陕西省咸阳市实验中学2023-2024学年八年级下学期阶段性检测(一)语文试题_第1页
陕西省咸阳市实验中学2023-2024学年八年级下学期阶段性检测(一)语文试题_第2页
陕西省咸阳市实验中学2023-2024学年八年级下学期阶段性检测(一)语文试题_第3页
陕西省咸阳市实验中学2023-2024学年八年级下学期阶段性检测(一)语文试题_第4页
陕西省咸阳市实验中学2023-2024学年八年级下学期阶段性检测(一)语文试题_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

试卷类型:A咸阳市实验中学2023~2024学年度第二学期阶段性检测(一)八年级语文注意事项:1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、班级和准考证号填写清楚,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累和运用(17分)1.经典诗文默写。【在(1)~(6)题中,任选四题;在(7)~(8)题中,任选一题。】(6分)(1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,__________________。(《关雎》)(2)微君之故,__________________?(《式微》)(3)__________________,在城阙兮。(《子矜》)(4)__________________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(5)芳草鲜美,__________________。(陶渊明《桃花源记》)(6)白羊肚手巾红腰带,__________________。(贺敬之《回延安》)(7)《送杜少府之任蜀州》中,一扫离别的千古愁云,给人以积极向上的力量的名句是:______________,__________________。(8)“物我交融”是一种写作技法,既是在写“物”,也是在写“我”。柳宗元在《小石潭记》中的“__________________,__________________”,便通过写鱼儿来来往往轻快敏捷,表现人鱼同乐的情景。阅读语段,完成2~3题。巍峨的莲花山是yì立人间的天堂。登上莲花山,立刻对这里茂盛的林木、雄浑的山石、潺潺的溪流如痴如醉,对这里的一切相看两不厌。奇峰怪石是莲花山的一大奇观。大部分系北西向,北东向的带状峰墙,沐浴在一米阳光之下。它们是由平台、方山分化嬗变而成,横看似墙,侧看如峰,一步一景,震hàn人心。百态千姿的笋状峰林,伸长着秀美脖颈的石柱,高耸低重的石帘全身披戴着苔藓,像缀成的一件金缕玉衣,勾勒出了莲花山特有的神韵。莲花山主峰海拔1335米,高耸、磅礴,从空中航拍,整座莲花山神似一朵含苞待放的莲花。2.请根据语境,写出加点字正确的读音。(2分)(1)立刻对这里茂盛的林木、雄浑的山石、潺()潺的溪流如痴如醉。(2)莲花山主峰海拔1335米,高耸、磅礴()。3.请根据语境,写出下列拼音所对应的汉字。(2分)(1)yì______立 (2)震hàn______4.班级将开展“阅读经典的意义”主题探究活动,你恰好正在阅读《经典常谈》一书,请你结合本书的具体内容,说说中学生阅读中国古代经典的意义。(3分)5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(4分)①近年来,以中华优秀传统文化为内核、以新创意为表现形式、以新媒介为传播载体的文艺作品和文艺形式屡屡出圈。②这种融合古典与现代的文艺作品和文艺形式被称为国风文艺。③中华优秀传统文化的大气、磅礴早已浸润于国人的精神血脉。④优质国风文艺作品能够激活传统文化的生机,赋予传统文化焕发时代活力的美学路径。⑤打造优质国风文艺作品不仅要对“伪国风”进行辨析,还要进一步去伪求真,激浊扬清,让越来越多的“真国风”不断走进人们。(1)请提取第①句的主干,并写在下面的横线上。(1分)(2)第③句中加点的短语“优秀传统文化”属于____________结构。(1分)(3)第⑤句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(2分)二、综合性学习(7分)6.古诗词是中华文化艺术宝库中的一朵奇葩。班级正在开展以“漫步古诗苑”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成下列任务。(7分)【活动一:书写】请你将下面的诗句,正确、规范、工整地书写在田字格中。(1分)腹有诗书气自华【活动二:品味】许多诗歌都可以借助其他艺术形式来表现。请仿照示例,再列举另外两种艺术形式来品味诗歌。(2分)示例:谱曲唱古诗【活动三:阐述】在活动中,彤彤认为古人的生活与今人不同,古诗的语言习惯也与现今灵活、丰富的表达方式不同,甚至诗中所渗透的情感也存在古今差异,学习古诗的意义变得模糊了。为此,你找来了下列两则材料,请你结合材料,向彤彤阐述学习古诗的意义。(2分)【链接材料一】目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了,这很必要,诗歌朗朗上口,又有节律,读起来能调节身体,还能调节心情,孩子们会很喜欢。【链接材料二】南京师范大学文学院教授郦波说:“只要是中国人,不论你会背多少诗,在成长过程中,总是有诗词记忆的。幼儿至少都接触过‘鹅鹅鹅’,接触过‘春眠不觉晓,处处闻啼鸟’。这是我们的成长记忆,是一种文化共鸣。”【活动四:修改】在班级举行的诗歌朗诵会上,李明作为主持人,向大家介绍了有关《诗经》的基本内容,但过于冗长,请你对这段话进行缩减。(2分)《诗经》包括:“风”,地方乐调。《风》诗是民间歌谣,反映劳动人民的生活和思想情感;“雅”,周王朝中央所在地的乐调,《雅》诗是宫廷诗歌;“颂”,祭祀时用的歌舞曲,《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。三、阅读(46分)(一)阅读下面的材料,完成7~9题。(9分)访一代宗师寻千年文脉由韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩组成的“唐宋八大家”,堪称中华文脉中的“最强文化天团”之一。由中央广播电视总台推出、央视综合频道打造的大型文化综艺节目《宗师列传·唐宋八大家》于2023年11月10日开播。【材料一】节目播出后,《韩愈篇》两期首播观众规模在全天各频道综艺节目中排名第一,比第二名高45%。节目在新媒体端引发热烈关注。全国热搜98个首期当天全国上星频道综艺观众规模TOP1全国累计触达人次破10亿首期当天央视频总观看量破120万主话题及相关话题总阅读量破2.7亿微博综艺影响力榜热播榜TOP1【材料二】节目中,撒贝宁组建“文脉探访团”以“今人”身份穿越千年以前,开启第一视角,走入千年前宗师生活的现场,访宗师传奇人生,揭示名篇佳作诞生历程。宗师又将以“古人”之姿,跟随主持人撒贝宁一起穿越千年之后,来到现代城市故地重游,再访河清海晏,一睹国泰民安。古今“双向穿越”的巧思,为观众营造了“文心相通、古今共鸣”的文化磁场,实现传统与现代的有机衔接。【材料三】节目通过电影级高质感的拍摄制作,“把艺术创造力和中华文化价值融合起来”,让观众在高吟浅唱中捕捉大唐的心跳,于亭台楼阁间触摸大宋的指纹,以力求真实生动地还原八位宗师的生活场景,再现宗师的传奇人生故事。在文史知识的把控上,为了保障史实的权威性,亦最大限度还原历史细节,《宗师列传·唐宋八大家》邀请到国家文物局、中国历史研究院、北京大学等院校机构近百位专家学者组成强大“后援团”,在台本创作、脚本撰写等方面进行指导,从文学、史学、服装、美术、礼仪等不同领域层层把关,小到街角摊位,大到亭台楼阁,确保节目每个环节有据可考、有理可依。【材料四】《中国青年报》:节目立足于对优秀传统文化的挖掘和阐发,从观众耳熟能详的经典词句入手,再现了千古名篇背后的故事。北京大学电视研究中心副主任吕帆:除了文学造诣,《宗师列传·唐宋八大家》还特别呈现出宗师们的情怀与趣味。正是这样丰富、深邃、洒脱的灵魂,令人由衷感慨,这是值得当代青年学习的榜样。慕醉藕花深处(网友):演员演的太好了,台词功底也强,很有代入感!古代场景的每一帧画面都好美啊!辰露(八年级学生):原来和撒贝宁一起出演的有很多都是专家呢,有中央民族大学历史文化学院教授蒙老师,韩愈研究会副会长、中国人民大学国学院教授谷老师。7.下列对材料内容的概括和分析,正确的一项是()(2分)A.大型文化综艺节目《宗师列传·唐宋八大家》观众规模在全天各频道综艺节目中排名第一。B.古今“双向穿越”的巧思,为观众营造了“文心相通、古今共鸣”的文化磁场,完全实现了传统与现代的无缝衔接。C.为保障史实的权威性,最大限度还原历史细节,节目组邀请了专家学者组成强大“后援团”,在台本创作、脚本撰写等方面进行指导,确保各环节有据可考。D.《宗师列传·唐宋八大家》各位宗师的扮演者都是专业的演员,咖位十足。8.《宗师列传·唐宋八大家》首播就被催更(催促更新),网友更是留言:“坐等下期!”请你结合材料,说说网友急切催更背后的原因。(4分)9.此节目一经播出,深受学生喜欢,小林同学更是表示:“既然这么好看,我们语文课多看看这样的视频就行了,不必去学习和读背唐宋八大家的诗文!”你同意他的观点吗?请结合材料和学习经历,谈谈你的看法。(3分)(二)阅读下面的文字,完成10~14题。(21分)乡村戏事徐群①当银镰似的一弯新月悬于村庄上空,乡野夜色渐浓,晚饭吃得有些迟的农家人,刚端起饭碗,喧天的锣鼓声便划破村庄夜空,从村口老戏台连绵不绝地传来。②那是演戏前的开场锣鼓。锣鼓响,脚底痒。那时村民们面朝黄土,天天在田地里挥汗劳作,一旦空闲下来,生活似乎缺了些东西。一场戏,便把老老少少的魂儿完完全全地勾了去。连平时勤快的农妇,顾不上洗濯,撂下碗筷牵着孩子就走。几乎全村人倾巢而出涌向戏文场,十里八村的人也纷纷往这赶。过去难得有看戏的机会,一到本村做戏文,往往会请亲戚邀旧友,倾其所有尽力操办,杀鸡宰鹅摆上桌。我们那里把看戏待客的礼数叫作“吃戏文饭”,因此也有不少百里以外的戏迷,早一天就住进了本村的亲戚家坐吃戏文饭。③村里老戏台就建在穿村而过的小河旁,戏台子半个在岸边,半个悬河上,好生动的水台。④远不到戏开场时候,台下已摆满了一排排凳子和竹椅。我们这些小孩在戏文场上追逐嬉闹,有胆大一点的几个爬上戏台,模仿些戏中人物的动作台词,几分相像,引人注目。⑤演出旺季几乎天天有几台戏,不分白天黑夜轮流演,一样的锣鼓喧天,一样的人如潮涌。但总觉得夜场来得韵味足,氛围更浓。在那星光璀璨、月色朦胧的夜晚,河水缓缓地流着,亮宽宽的像面镜子,那方戏台也变得光彩耀眼。⑥戏文终于开演了,满场全是黑压压的人头。来晚的站在后排或旁边,伸着脖子向台上张望,再晚点的伸长脖子也看不见。虽说草台班子,当一个个人物粉墨登场,简陋的戏台照样风生水起。尽管一开始人们心里都清楚台上演的是戏,但随着情节的展开,不由自主地跟着入了戏。时而忧伤,时而欢笑,时而义愤填膺。⑦女人是最容易动情的,演到哀婉凄绝处,演员甩着水袖,做着拭泪的动作。台下看戏的大嫂们,不由得眼角润湿,闪烁泪花,老太太则掏出手帕,一下一下抹着老泪。年轻的女子,如痴如醉地听台上旦角咿咿呀呀地诉说着不幸或相思,突然想起了自己不被父母认可的婚姻,忍不住悲情,呜呜哭泣起来。戏里戏外的女人们,借助这样的方式,宣泄自己内心压抑的情感,尽情地释放了一回又一回。⑧少年看戏,无非是凑个热闹,看个稀奇。当初我一个懵懂小子,哪里晓得戏文里唱的什么典故。⑨那时,对我而言,后台其实比前台更有看头。每次看戏,我都会偷偷溜到后台去看演员们上妆、下场,好像在看另一出好戏。后台休息间像个临时仓库,几只斑驳的戏箱上,堆满花花绿绿的戏服,一串串不同颜色不同形态的髯口,还有几顶珠光宝气的凤冠。一个即将出场的演员在化妆,尽管外面有点喧哗,仍在镜子前平心静气地涂粉、描眉。下场的演员在休憩。俊俏的花旦摘了假发原来是个男的,男扮女装。而那银髯飘飘的老员外,取下脸上挂着的髯口,竟然是一个胖乎乎的中年妇女演的。⑩除了后台,最有吸引力的自然还是戏场边卖小吃或小玩意的摊子。插在稻香靶子上的糖葫芦,臭豆腐和香瓜子,还有用汤勺子绘的糖人画,当然也离不开那些心仪的小玩意儿,气球,玻璃弹子,木刀木枪。拿了大人那里要来的一点零钱,我在各个摊子来回穿梭,钱花完了,嘴巴仍未满足。⑪多数时候,做戏的班子来自外乡,有时也不乏本地临时拼凑起来的班子,集结了方圆几十里能唱会做的戏迷。农闲时光或逢年过节,在各个村子间巡演。⑫走出乡村很多年,但乡村戏事我怎么也忘不掉。10.请你结合本文,在下列空缺处填写恰当的内容。(4分)乡村演戏的地点和环境——(1)___________________——少年看戏看热闹——(2)___________________——戏场边卖小吃、卖小玩意的摊子11.请根据语境,按要求赏析句子。(4分)(1)在那星光璀璨、月色朦胧的夜晚,河水缓缓地流着,亮宽宽的像面镜子,那方戏台也变得光彩耀眼。(从描写的角度赏析)(2分)(2)而那银髯飘飘的老员外,取下脸上挂着的髯口,竟然是一个胖乎乎的中年妇女演的。(赏析加点词的表达效果)(2分)12.本文第⑩段写戏场边卖的小吃、小玩意,似乎与文章主题无关,可以删去吗?请说明理由。(4分)13.请结合全文,谈谈你对文中画波浪线句子的理解。(5分)14.文化振兴是乡村振兴的重要组成部分,乡村振兴离不开文化的繁荣兴盛。戏曲作为乡村百姓最喜闻乐见的文艺形式之一,在广大乡村地区仍然有着重要的文化意义。但由于戏台、道具等条件简陋,戏曲人才短缺、演员演出后就直接离开等局限性,限制了戏曲的文化影响力。为让戏曲更好地赋能乡村振兴,请你提出两条解决方案。(4分)(三)阅读下面的文言文,完成15~18题。(4分)【甲】土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。(节选自陶渊明《桃花源记》)【乙】凡稻田刈①获不再种者,土宜本秋耕垦,使宿稿②化烂,敌粪力一倍。或秋旱无水及怠农春耕,则收获损薄也。凡粪田,若撒枯浇泽③,恐霖雨至,过水来,肥质随漂而去。谨视天时,在老农心计也。凡一耕之后,勤者再耕、三耕,然后施耙④,则土质匀碎,而其中膏脉⑤释化也。凡牛力穷者,两人以杠悬耜,项背相望而起土。两人竟日,仅敌一牛之力。若耕后牛穷,制成磨耙,两人肩手磨轧,则一日敌三牛之力也。(节选自《天工开物》,有删改)【注释】①刈(yì):割。②宿稿:指水稻收割后残留的稻茬。③撒枯浇泽:指施肥。④耙:与下文的“耜”均为耕作工具。⑤膏脉:肥料的养分。15.解释下列句中加点的词语。(4分)(1)屋舍俨然() (2)悉如外人()(3)或秋旱无水及怠农春耕() (4)两人竟日()16.下列句中加点的“以”,与“两人以杠悬耜”中“以”的意义和用法全都相同的一项是()(2分)A.域民不以封疆之界 B.以残年余力C.以其境过清 D.能以径寸之木17.请将文中的画线句翻译成现代汉语。(4分)(1)阡陌交通,鸡犬相闻。(2分)(2)谨视天时,在老农心计也。(2分)18.面对自然和社会、现实和理想的种种矛盾,农耕社会如何实现和谐共生的理想呢?请结合【甲】【乙】两文阐述你的见解。(2分)(四)阅读下面的诗歌,完成19~20题。(4分)蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。19.王国维在《人间词话》中说:“《蒹葭》一篇,最得风人深致。”《蒹葭》文字简单,内容单纯,但给予人们的美感却非常丰富。请你用一个词语来概括《蒹葭》之美,并结合诗句简要分析。(2分)20.本诗与《无衣》同收录在《诗经·秦风》之中,但风格迥异。请从主题方面分析两诗风格迥异的原因。(2分)无衣岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇!岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作!岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行!四、作文(50分)21.阅读下面的文字,按要求写作。(50分)作为年度“汉语盘点”活动最具网络特色的组成部分,“2023年度十大网络用语”于2023年12月12日由国家语言资源监测与研究中心发布。本次发布的十大网络用语中,“主打一个xx”热度极高。“主打一个xx”强调的是某个人或某件事物在特定领域内的特色和优势,如“主打一个高性价比”“主打一个方便”等。请你以“我的青春,主打一个____________”为题,写一篇作文。要求:(1)请将题目补充完整;(2)不要套作,不得抄袭;(3)不少于600字;(4)文中不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

试卷类型:A咸阳市实验中学2023~2024学年度第二学期阶段性检测(一)八年级语文参考答案及评分标准一、积累和运用(17分)1.(6分)(1)君子好逑 (2)胡为乎中露 (3)挑兮达兮(4)气蒸云梦泽 (5)落英缤纷 (6)亲人们迎过延河来(7)海内存知己天涯若比邻 (8)往来翕忽似与游者相乐评分标准:每空1分,如有错字、别字、加字、漏字,该空不得分。第(1)~(6)题,如果多做或全做,以所做前四题为准赋分;第(7)~(8)题,如果全做,以第(7)题为准赋分。共6分。2.(2分)(1)chán (2)bó评分标准:拼音书写正确,得1分。共2分。3.(2分)(1)屹 (2)撼评分标准:汉字书写正确,得1分。共2分。4.(3分)[示例]中学生阅读中国古代经典意义深远。首先,可以系统学习语文知识,如读《说文解字》,可以了解汉字的造字法和造字本义。其次,能够帮助我们了解古代社会的历史背景和文化特色,如《战国策》反映了战国时期的策士文化。此外,经典中的故事和哲理能充实我们的精神世界,提升个人修养,如儒家经典中的学习方法和做人之道。最重要的是,中学生通过阅读中国古代经典,能够继承和弘扬中华民族优秀传统文化,增强民族自豪感和文化自信心。评分标准:结合《经典常谈》中所提到的古代经典谈意义,得3分。共3分。5.(4分)(1)(1分)作品和形式出圈。(2)(1分)偏正(3)(2分)[示例]在“走进人们”后加“的生活”。评分标准:(1)句子主干提取正确,得1分;(2)短语类型填写正确,得1分;(3)病句修改正确,得2分。共4分。二、综合性学习(7分)6.(7分)【活动一】(1分)略。评分标准:诗句书写正确、规范、工整,得1分。共1分。【活动二】(2分)[示例]丹青绘古诗挥毫写古诗评分标准:每种1分。共2分。【活动三】(2分)经典古诗作品是青少年成长的文化启蒙,学习古诗能陶冶情操,浸润身心,提升文学素养和个人魅力。评分标准:能够结合材料准确阐述学习古诗的意义,即可得分。共2分。【活动四】(2分)《诗经》包括《风》《雅》《颂》。《风》诗是民间歌谣,《雅》诗是宫廷诗歌,《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。评分标准:在准确介绍《诗经》基本内容的基础上进行缩减,即可得分。共2分。三、阅读(46分)(一)(9分)7.(2分)C评分标准:选项正确,得2分。共2分。8.(4分)①节目古今“双向穿越”的巧思,实现传统与现代的有机衔接;②拍摄制作有电影级高质感的水准,画面美,独具匠心;③最大限度还原历史细节,文史知识把控到位;④节目呈现出宗师们的文学造诣和情怀与趣味;⑤节目立足于对优秀传统文化的挖掘和阐发,是对传统文化的创新体现和另类呈现;⑥演员演技扎实深厚,画面呈现引发观众共情。评分标准:每点1分。任答四点即可。共4分。9.(3分)[示例]我不同意小林的看法。节目虽然精彩,可以丰富我们对唐宋八大家的认识,提升我们的文化修养,确实值得多看。但是光看这些是不够的,我们还需在语文课上深度学习这些古诗文,既加深对这些经典诗文和对宗师们生平经历和创作的理解,也可以通过吟诵等方法培养古诗文的语感,掌握解读古诗文的基本方法。此外,大量的诗文比较阅读,还可以增强我们对中国传统文化的了解,获得文化自豪感、归属感,最终形成我们的文化基因。评分标准:明确表达客观、合理的看法,得3分。共3分。(二)(21分)10.(4分)(1)女人看戏常被感动 (2)“我”偷看演员们上妆、下场评分标准:每处2分。共4分。11.(4分)(1)(2分)运用环境描写,写出了在朦胧的月色下,璀璨的星光下,安静的河水边,戏台美丽而耀眼,静谧的环境更能衬托出戏台的缥缈,如一幅优美的图画。表现了作者对乡戏的喜爱和怀念。评分标准:答出“环境描写”,得1分;表达效果分析正确,得1分。共2分。(2)(2分)“竟然”有出乎意料之意,生动地反映了“我”发现角色扮演者身份后的震惊,表现了演员们化妆的精妙、演技的精湛。评分标准:表达效果分析正确,得2分。共2分。12.(4分)不可以删去。本段文字写“我”回忆儿时看戏,在戏场边卖的小吃、小玩意,这些是“我”对故乡戏事美好的回忆的重要部分,是对孩童时的“我”最有吸引力的事情,所以印象深刻。“我”在各个摊子间来回穿梭,可以展现孩童的童真与童趣评分标准:答出“不能删去”,得1分;理由准确、合理,得3分。共4分。13.(5分)作者长大后走出乡村,但是乡村戏事却让他难忘

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论