幼儿园中班下学期班务计划

幼儿园中班下学期班务计划随着春意的脚步渐近，我们迎来了崭新的学期。对于家长而言，这孕育着新的希冀；对于教师，则是迎接新的挑战。本学期，我们两位教师将以更严格的标准要求自我，总结过往经验，汲取教训。在新学期伊始，我们基于班级现状与幼儿年龄特点，共同商讨并拟定了本学期独具特色的班务工作计划。本班共有幼儿32名，男女比例为14:18。经过中班上学期的学习，幼儿的语言表达能力显著提升，然而，倾听意识与技能的培养仍是亟待加强的领域。幼儿的绘画技巧有了长足进步，但创造性表达的引导仍需深入。幼儿的动手能力与手眼协调性显著增强。在成就的光芒下，我们也看到了一些不足：1.幼儿常规管理有所松懈，个别幼儿注意力容易分散；2.部分幼儿自我中心意识较强，谦让与分享精神有待提升；3.个别幼儿的自理能力需进一步加强；4.一些幼儿的自我表现意识需得到强化。针对上述不足，本学期我们将有针对性地加强培养。我们的班务计划以上海市二期课改精神、学前教育纲要、园务计划以及幼儿实际状况为依据，具体如下：一.教育工作语言1.持续培养幼儿的倾听意识与技能，使其乐于并擅长倾听。2.激发幼儿对口语表达的兴趣，助其正确、恰当地运用语言。3.继续了解图书的基本构成，养成爱护图书的习惯，理解画面与完整故事的关系。4.培养幼儿乐于与同伴交流，在集体面前大方讲话、讲故事，声音洪亮。艺术1.通过音乐活动，培养幼儿的思维、想象与创造能力。2.引导幼儿体验音乐乐趣，培养健全和谐的人格。3.形成初步的音乐舞蹈概念，获取艺术与非艺术经验。4.引导幼儿学习绘画基本技能，形成良好习惯，体验绘画乐趣。5.鼓励幼儿运用线条、形状、色彩进行创造性表现，培养创造力。6.通过塑造与制作活动，发展幼儿小肌肉动作与手眼协调，培养手工兴趣。科学1.激发幼儿对数量、形状等认识与探索的兴趣。2.观察、比较10以内数量关系，建立等量观念，促进推理与迁移能力。3.听从老师指导，按要求活动，自我检查。4.安静倾听，讲述操作过程与结果。5.综合运用感官感知事物特征，培养观察力，交流发现。6.培养爱护植物与环境的情感与行为。7.激发活动兴趣，积极参与探索。8.保证专注感知操作与物体互动。健康1.引导幼儿了解健康常识，形成生活习惯与态度，具备自理能力。2.鼓励幼儿参与体育活动，进行体育锻炼，增强体质。3.学习避免危险与应对意外的基本方法，不跟陌生人走。4.按节奏走跑，听信号变速，走跑交替，变化身体姿势，跨越障碍。5.熟练执行口令与信号，集合分散，做操。社会1.关心同伴与成人，爱亲人长辈，良好交往习惯。2.了解并表达兴趣愿望，有效表达愿望意见与创造力。3.学习友好交往与合作，处理冲突，学会谦让与分享。4.了解并遵守活动与社会生活规则。二.保育工作1.配合园方与保健老师，做好禽流感防治，确保幼儿健康。2.配合保健老师，做好晨检，把好第二道关。3.经常开窗通风，保持教室空气流通。4.加强安全教育，提升幼儿自我保护意识。5.努力做好肥胖与体弱幼儿的护理工作。三.家长工作1.二月份召开新学期家长会。2.经常与家长沟通，积极宣传正面教育方法与科学育儿知识。3.请家长协助加强幼儿体育锻炼，增强体质，保证来园时间。四.环境布置1.更新墙面环境。2.更新家园之窗。3.创设与教学活动相适应的环境。4.大活动的环境布置。我们期待通过本学期的工作计划实施，使幼儿在各方面能力得到提升，健康快乐地成长。逐月计划二月1.继续进行常规教育与培养。2.开展元宵节主题活动。3.召开新学期家长会。4.准备幼儿器乐演奏展示活动。三月1.继续培养良好行为习惯。2.开展“三·八”爱妈妈主题活动。3.开展幼儿器乐演奏展示活动。4.准备区角活动材料与投放。四月1.开展爱园周主题活动。2.组织幼儿秋游。3.召开全托幼儿家长会。4.指导与观察幼儿区角活动。五月1.开展“五·一”爱劳动主题活动。2.继续