【家庭教育】0-3岁婴幼儿早教训练方案

【家庭教育】0-3岁婴幼儿早教训练方案【家庭教育】0-3岁婴幼儿早教【家庭教育】0-3岁婴幼儿早教训练方案全文共1页，当前为第1页。【家庭教育】0-3岁婴幼儿早教训练方案0~3个月婴儿早期教育培训计划一、认知能力的培养1.视觉训练：当宝宝仰卧时，使用孩子胸部上方20~30cm的玩具，最好是红色或黑白对比鲜明的玩具来吸引孩子的注意力，并训练孩子的视线上下、左右、圆圈、距离、，用斜线等方向刺激物体的视觉发展，发展眼球运动的灵活性和协调性。2、听觉训练：家长可在小儿周围不同方向，用说话声或玩具声训练小儿转头寻找声源。母亲的声音是婴儿最喜爱听的声音之一。母亲用愉快、亲切、温柔的语调，面对面地和婴儿说话，可吸引小儿注意成人说话的声音、表情、口形等，诱发婴儿良好、积极的情绪和发音的欲望。可选择不同旋律、速度、响度、曲调或不同乐器奏出的音乐或发声玩具，也可利用家中不同物体敲击声如钟表声、敲碗声等，或改变对婴儿说话的声调来训练小儿分辨各种声音。当然，不要突然使用过大的声音，以免婴儿受惊吓。3.触觉训练：婴儿的脸颊、嘴唇、眉毛、手指或脚趾对触觉压力非常敏感。触觉练习可以用手或各种形状和质地的物体进行。光滑的丝巾、粗糙的亚麻布、柔软的羽毛、棉花、梳子、不同厚度的毛巾或海绵以及几何形状的玩具可以使儿童拥有不同的触觉，这有助于发展儿童的触觉识别能力。4、味、嗅、温度等感知觉训练：利用日常生活，发展婴儿各种感觉。如吃饭时，用筷子蘸莱汁给婴儿尝尝；吃苹果时让婴儿闻闻苹果香味、尝尝苹果味道；洗澡时，让小儿闻闻肥皂香味，用奶瓶喂奶时，让孩子用手感受一下奶瓶的温度等等，均有助于婴儿感知觉的发展。二、运动能力训练1、抬头练习（1）俯卧并抬起头：让孩子俯卧，将肘部弯曲在胸前，成年人会逗孩子把头靠在孩子头部的一侧。每次开始训练30秒，然后根据孩子的训练情况逐渐延长到3分钟左右。（2）坐位竖头：将婴儿抱坐在成人一只前臂上，婴儿的头背部贴在成人前胸，成人一只手抱住婴儿的胸部，使小儿面前呈现广阔的空间，能注视到周围更多新奇的东西，这可激发小儿兴趣，使小儿主动练习竖头。也可让婴儿胸部贴在成人的胸前和肩部，使婴儿的头位于成人肩部以上，用另一只手托住婴儿的头、颈、背，以防止小儿头后仰。2.翻车培训【家庭教育】0-3岁婴幼儿早教训练方案全文共2【家庭教育】0-3岁婴幼儿早教训练方案全文共2页，当前为第2页。（2）翻滚练习：孩子们可以在满月后开始训练翻滚。首先，一个发声玩具用来吸引孩子转头观看。然后，成年人用一只手握住孩子的手，另一只手将孩子的同侧腿放在另一条腿上，以帮助孩子滚动并观察到另一侧。左右翻转练习，帮助孩子感觉身体位置的变化，学习翻转动作。每天两次，每次滚动2~3次。3、手部动作训练（1）手知觉练习：除了以上训练孩子手部触觉的方法外，你还可以在宝宝的手腕上系一个铃铛或红色手帕和明亮的手镯来吸引孩子的手知觉，帮助他感知手的存在，体验手的运动。定期更换一个系统，看看婴儿是否注意到这些变化。取下手镯和红色丝带，让宝宝看到并触摸它们，这样他就能感觉到这些东西和手部动作之间的关系。它还可以让孩子仰卧，在脸上盖布或手帕，或者只盖住孩子的一只眼睛。一开始，抓住孩子的上臂，引导他帮助他尝试用手取下布料，逐渐减少帮助，让他自