苏教版五年级上册科学期末测试卷【研优卷】

苏教版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在做“小孔成像”的实验过程中，你在塑料膜上看见的像是（

）。A.与实际火焰大小一样B.与实际火焰上下颠倒C.与实际火焰左右相反D.与实际火焰不仅上下颠倒，而且左右相反2.直立两面镜子，夹角越小，镜中影像越（

）。A.多B.少C.不一定3.下列物体中，属于光源的是（

）。A.阳光下闪闪发光的镜子B.月亮C.太阳4.对于火山喷发，说法不正确的是（

）。A.掩埋城市和乡村B.污染空气C.危害较小5.绿灯亮了，学生过马路，(

)。A.绿灯亮是反应B.过马路是反应C.过马路是刺激6.下面对热传递过程表述正确的一项是（

）。A.热对流需要直接接触B.热传导是循环传递C.热辐射是不依赖任何外界条件向外传递热能的一种传热方式7.（

）在真空中也能进行。A.热传导B.热对流C.热辐射8.做验证光的传播路线时，三张卡纸上洞的位置是（

）。A.任意B.不同的C.同一直线9.形成霜时的天气与形成露时的天气相比，（

）。A.形成霜更冷B.形成露更冷C.一样冷10.秋季的最后一个节气是（

）。A.立秋B.秋分C.霜降二.填空题(共10题，共34分)1.秋天，草叶上的露珠是由于水蒸气遇冷（

）而成的。2.地表上的水蒸发形成水蒸气，水蒸气在上升的过程中遇冷会凝结成小水滴，小水滴聚在一起飘浮在空中形成了(

)。3.大脑对人体的管理，是一种交叉的关系，(

)偏重于管理数学、逻辑、语言等功能；(

)偏重于管理音乐、绘画、情感等功能。4.到目前为止，人类钻探地球的深度只能够达到(

)千米。5.白光本身是由（

）程度不同的各种彩色光所组成的非均匀的混合体。6.当地面温度下降后，空气中的水蒸气遇冷会液化成小水滴附着在地面或者花草上，形成(

)；如果温度低于0℃，就会形成(

)。7.光在同一种物质中，是沿（

）行进的。8.天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的(

)遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴，这就是(

)。当夜晚的气温急剧降低到(

)℃以下，就形成了(

)。9.改变地表形态的有来自地球内部的力量，还有来自地球外部的力量。蘑菇石是在（

）力作用下形成的，江河入海口处的平原是在（

）的作用下形成的。10.1666年，（

）国科学家（

）在暗室中让阳光（白光）透过三棱镜分解成七色光。三.判断题(共10题，共20分)1.人体的不同部位，感受刺激的强度和准确程度有所不同。（

）2.雪花的形状极多，有星状、柱状、片状等，但基本形状都是六角形。（

）3.火山根据活动状态，分为活火山、死火山、休眠火山三种类型。（

）4.冬季，人们把新栽树的树干用塑料薄膜和草绳包起来，主要是为了减少水分的蒸发，帮助树苗保温、抵御严寒。（

）5.热传导时，热可以从温度较高处传到温度较低处，也可以从温度较低处传到温度较高处。（

）6.降落到地面的雪，融化后全部流入江河湖海。（

）7.岩石的变化过程是一个短暂的突变过程。（

）8.手碰到火后会立刻收回，说明大脑的反应极为迅速。（

）9.大脑对人体的管理，是一种同侧的关系。即左脑控制左侧身体的运动，右脑控制右侧身体的运动。（

）10.长期不吃早饭不会影响我们的大脑。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.将下列传热方式与生活中的现象连起来。握手时感到温暖烧水时水全都变热

阳光下感到温暖热传导坐在篝火旁觉得热热对流暖气片让整个屋子变暖热辐射手伸进温水觉得热

五.简答题(共6题，共24分)1.生物的共同特征有哪些？2.分别从蜡烛火焰顶端A和底端B画直线至小孔并延伸，解释小孔成像为什么是倒立的？3.最近3－11周岁儿童正在接种新冠疫苗，接种疫苗可以有效的预防新冠病毒感染。同学们在接种疫苗时会感觉很疼，但你们表现的都很坚强。请你根据情境写出神经系统传递的路径。4.为什么说脑和脊髓是身体控制的中心？5.举例说一说，生活中哪些是自然光源？哪些是人造光源？6.你知道哪些动植物适应季节变化的方式？请列举两种。六.综合题(共3题，共34分)1.在“探究热在金属中的传递”的实验中，将凡士林均匀地涂在两块金属片上（图1、图2），A处表示酒精灯的火源。（1）图1中B、C、D三处凡士林熔化的先后顺序是__________→_________→_________。（2）图2中B、C、D三处凡士林熔化的先后顺序是__________→__________→________。2.记录模拟雨的形成。1．加热烧杯里的水直至沸腾。用一个热培养皿盖住烧杯，过一会儿，观察培养皿底部，发现（

）。A．有一些水珠 B．出现雾 C．没有水珠2．在培养皿中加冰块，观察底部，发现（

）。A．水珠变多了 B．水珠变少了 C．没有变化3．冰块的作用是使培养皿的温度更(

)，这样培养皿底部的小水珠会(

)，一旦大到上升气体流拖不住时会掉下来，这是模拟(

)的形成。3.睡眠对大脑的影响睡眠是一种重要的生理现象，但目前对睡眠发生的原理还没有统一的认识。人和高等动物都有周期性进入睡眠的需要，通过睡眠可以使人消除疲劳，使脑功能和体力得到恢复，因此睡眠具有保护作用。睡眠机能有了障碍，常会导致中枢神经系统，尤其是大脑皮层活动失常。人需要的睡眠时间随年龄、身体和工作情况而不同。成年人一般每天要7~9小时，老年人一般每天需要5~6小时，儿童一般每天需要10－12小时，新生儿一般每天需要18~20小时。睡眠时，许多生理功能发生了变化，如感觉功能减退、骨骼张性减弱、血压下降、心率减慢、瞳孔缩小、尿量减少、呼吸变慢、体温下降、发汗功能增强，还会伴随脑电波的变化。1．睡眠可以消除________，恢复_______和_______。2．小学生每天的睡眠时间一般是（

）小时。A．7~~9 B．10~12 C．18~203．睡眠机能有了障碍，会有哪些影响？参考答案一.选择题1.D2.A3.C4.C5.B6.C7.C8.C9.A10.C二.填空题1.凝结2.云3.左脑；右脑4.145.折射6.露；霜7.直线8.水蒸气；露；0；霜9.风；流水10.英；牛顿三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.能够长大，会繁殖，需要食物，会死亡。2.因为光线是直线传播的，当光线穿过小孔的时候，原来物体下方的光线跑到了幕的上方，而在物体上方的光线跑到了幕的下方。所以是倒立的。3.感觉信号→周围神经→脑和脊髓→周围神经→做出反应4.脑、脊髓和神经共同完成指挥和协调人体一切活动的任务。5.自然光源：萤