教科版小学四年级下册科学期末测试卷（必刷）

教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.比较不同矿物的硬度，我们常采用的方法是（

）。A.用眼看B.用手触摸C.相互刻划2.要构成一个完整的电路，除了开关、导线、用电器，还需要(

)。A.电源B.电路检测器C.小灯泡3.钳子的外面包了一层厚塑料，是为了(

)。A.看起来漂亮B.可以经久耐用C.绝缘和防止触电D.增加卖相4.小强发现有人触电，下列做法中最可行的是(

)。A.迅速用手把触电者拉开B.迅速用刀割断电线C.迅速切断电源，用木棒挑开电线5.如图，电路板上的连接，当电路检测器的电线碰到R和T、(

)时灯泡会亮。A.U和TB.R和SC.U和S6.我们通常感觉不到静电是因为(

)。A.静电不是电B.人的感觉很迟钝C.物体内的正负电荷数量相等，相互抵消了D.以上都对二.填空题(共6题，共38分)1.由于（

）等的作用，自然界中许多大块的岩石可能（

），形成（

）。

2.漂浮在水面的枯枝败叶，它们腐烂后将会成为土壤中的（

）。腐殖质越多，说明土壤越（

）。

3.像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为(

)；像塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为(

)。我们可以借助(

)来检测物体的导电性。4.电流从电池的（

）流出，通过灯泡，经过灯丝，回到这个电池的（

），形成一个完整的环路，灯泡才会发光。5.土壤里面有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

），其中颗粒最大的是（

）。

6.地球的年龄约是（

）年，菊石是早已灭绝的远古时代海生无脊椎动物，在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是（

）。

三.判断题(共6题，共12分)1.生活中使用的电都是由电源提供的。(

)2.模拟安装照明电路时，可以不用设计照明电路图，直接组装电路。(

)3.不能用湿手、湿布触摸电器和开关。(

)4.苹果的果实是由果皮和种子两部分组成的。(

)5.蚕豆种子萌发过程中，种子的胚芽长成茎和叶。(

)6.每一种植物的种子里都有胚根和胚芽。(

)四.连线题(共1题，共6分)1.将下列矿物与其对应的用途用线连起来。金刚石

做钟表石墨

做首饰石膏

做石灰石英

做钻头铂金

做铅笔芯、润滑剂石灰岩

点豆腐、做模型五.简答题(共2题，共12分)1.仔细阅读下列五幅图的内容。按凤仙花的生命周期排序，在流程图的方框内写出正确的序号。①发芽

②种子

③结果④开花⑤长苗凤仙花生命周期流程图：2.花的哪一部分将来有可能发育成果实？六.综合题(共4题，共32分)1.用电路检测器检测铅笔芯的导电性时，A小组发现小灯泡亮了，认为铅笔芯是导体；B小组发现小灯泡没有亮，认为铅笔芯不是导体。对此你有什么看法？你想对另一个小组的同学提出哪些建议？请把你的建议写下来。我支持的小组是（

）。写出你对另一个小组的建议。（至少写出三条）2.把一棵带根的植物装入有水的试管中，在水面上滴些植物油（如图），观察试管中的水量变化。（1）在水面上滴植物油的目的是（

）。A.植物生长需要B.方便观察水量变化C.防止试管里的水分蒸发到空气中（2）用红色记号笔在试管外壁水面的位置画线，目的是（

）。A.试管美观

B.固定植物

C.方便观察水量的变化（3）过一段时间后，试管里的水量（

）。A.不变

B.增加了

C.减少了（4）这个实验说明根的作用是（

）。A.储藏水分

B.吸收水分

C.固定植物（5）在植物的叶子上套上一个干燥的塑料袋，一段时间后塑料袋内壁上会有__________。3.在方框内标出蚕豆种子各部分的名称并说明其作用。4.一年之计在于春，春天是播种的季节，万物苏醒；春天也是花的海洋，百花齐放。（1）农民伯伯播种前，总是选用颗粒大饱满的种子，是因为(

)。A.便于播种机播种B.大的种子长出的植株也大C.子叶或胚乳饱满，含大量营养物质（2）播种机播种时，投放出来的种子方向并不统一，但我们发现根的生长方向是（

）。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.B6.C二.填空题1.太阳、风、水、地震和火山；碎裂；较小的颗粒、沙和黏土

2.腐殖质；肥沃

3.导体；绝缘体；电路检测器4.正极；负极5.沙砾；沙；黏土；腐殖质；水；空气；沙砾

6.45.6亿；海洋三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.2.植物要想结出果实必须经过传粉和受精两个过程，子房发育成果实。六.综合题1.A小组。

我对B小组的建议：第一，做科学实验要多次实验，以排除偶然因素的影响。第二，我们自制的电路检测器还不是十分精确，如果导体导电能力不强，也会使小灯泡不亮。第三，如果