教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附参考答案【综合卷】_第1页
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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面三个球中,最大的是(

)。A.

B.

C.

2.花瓣从多到少的排序是(

)。(1)

(2)

(3)

A.(1)(2)(3)

B.(2)(3)(1)

C.(1)(3)(2)

D.(2)(1)(3)3.在测量物体的长度时,我们一般要测量(

)次。A.1

B.2

C.34.要想测量水杯一圈的长度,用(

)来测量最合适。A.

B.

C.

5.下面哪个箭头最长?(

)A.

B.

C.

D.

6.如果我们要测量教室的长,最适合的工具是(

)。A.卷尺

B.体重秤

C.温度计二.填空题(共6题,共16分)1.(

)是世界通用的同一标准的测量工具。2.“拃”是指张开的(

)到(

)间最长的距离。3.用尺子测量物体时,要把尺子的(

)刻度线与物体的一端对齐。4.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(

)的标准物来测量。5.测量桌子高度时,我们可以借助(

)来测量。6.—拃通常指(

)指尖和(

)指尖之间最长的距离。三.判断题(共6题,共12分)1.对比尺子,纸带的优点是测量结果更标准,缺点是更容易坏。(

)2.同桌合作测量纸带的长度,要你一拃我一拃,依次测量。(

)3.在跳远比赛中,只有用尺量才能比较出远近。(

)4.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。(

)5.比较的标准有很多。(

)6.用手测量物体时,用的手指要相同,一拃一拃要相连。(

)四.连线题(共1题,共3分)1.连线题。五.简答题(共2题,共9分)1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。(1)(2)2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?六.综合题(共3题,共14分)1.下面是制作纸带的过程,请将正确图片下的字母填到括号里。第一步(

)第二步(

)第三步(

)第四步(

)2.排序题。回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。①数一数一共有几拃。②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。③在相连处画线做记号。④从桌角开始。正确的测量过程按顺序排列应是(

)。3.在我们日常生活中,下面哪种动物最小,哪种动物最大?请给最小的画“×”,最大的动物打“√”。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.C6.A二.填空题1.尺子

2.大拇指;中指

3.零4.相同

5.纸带

6.大拇指;中指三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.第二场比

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