2021-2022学年湖南省株洲市荷塘区人教版三年级上册期末联考数学试卷【含答案】

2021年湖南省株洲市荷塘区小学数学三年级上册期末联考卷时量：80分钟总分：100分一、填空。（第2题4分，其他每空1分，共23分）1.在括号里填上合适的单位。高速公路上汽车每小时最高限行120（）；小明的体重是35（）；一块橡皮厚度约10（）；小明跑50米用时10（）。【答案】①.千米##km②.千克##kg③.毫米##mm④.秒##s【解析】【分析】计量比较长的路程，通常用千米作单位，因此计量高速公路上汽车每小时最高限行的路程以“千米”为单位。计量比较重的物品，常用“千克”作单位，因此计量小明的体重以“千克”为单位。量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米作单位，因此计量一块橡皮的厚度以“毫米”为单位。50米的距离不是很长，根据实际经验可知，计量跑50米用的时间以“秒”为单位。【详解】根据分析，填空如下：高速公路上汽车每小时最高限行120千米；小明的体重是35千克；一块橡皮厚度约10毫米；小明跑50米用时10秒。【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。2.5厘米＝（）毫米2800米＝（）千米（）米（）千克＋500千克＝2吨1分10秒＝（）秒【答案】①.50②.2③.800④.1500⑤.70【解析】【分析】1厘米＝10毫米、1千米＝1000米，1吨＝1000千克，1分＝60秒，据此进行单位换算即可。【详解】根据分析可知，5厘米＝50毫米2800米＝2千米800米1500千克＋500千克＝2吨1分10秒＝70秒【点睛】熟记各个长度单位、质量单位和时间单位之间的进率，是解答此题的关键。3.照规律填空。（1）1：15，1：30，1：45，（）。（2）7050，7070，7090，（）。【答案】（1）1：60（2）7110【解析】【分析】（1）根据题意，比的前项不变都是1，比的后项依次加15，故该空填1：60；（2）每增加一个数，都比前一个数多20，所以给7090加20即可，故该空填7110，据此解答。【小问1详解】1：15，1：30，1：45，（1：60）。【小问2详解】7050，7070，7090，（7110）。【点睛】通过观察、分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。4.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。5分米（）10厘米489＋327（）593＋327413－235（）413－3261－（）1－【答案】①.＞②.＜③.＞④.＞【解析】【分析】1分米＝10厘米，依此将括号前后的单位化统一后再比较；当括号前、后为算式时，应分别计算出算式的结果再进行比较；分子都是1的分数比较大小，分母小的分数大，依此解答。【详解】5分米＝50厘米，即5分米＞10厘米。489＋327＝816，593＋327＝920，即489＋327＜593＋327。413－235＝178，413－326＝87，即413－235＞413－326。1－＝，1－＝，即1－＞1－。【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握分米、厘米之间的换算与比较，三位数与三位数的加、减法计算，以及分数的简单计算与大小比较。5.商店一副三角板4元，一盒彩笔是一副三角板的8倍，一盒彩笔是（）元。【答案】32【解析】【分析】计算一个数的几倍是多少，用乘法计算，因此用一副三角板的价钱乘8即可，依此列式并计算。【详解】4×8＝32（元），即一盒彩笔是32元。【点睛】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。6.现在是中午12：40，距图书室开放还有（）分钟。图书室下午开放（）分钟。【答案】①.20②.50【解析】【分析】根据题意，图书馆中午开放的时间是1：00-2：10，而现在是中午的12：40，所以用中午开放的时间1：00减去12：40，就是距图书室开放还有多少分钟，把普通计时法转化为24时计时法时：上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时需要加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可；图书馆下午开放的时间是4：30-5：20，要求下午的开放时间，根据经过的时间＝结束的时刻－开始的时刻，代入数据计算即可，据此解答。【详解】中午1时用24时计时法表示为：13时13时－12时40分＝20分5时20分－4时30分＝50分现在是中午12：40，距图书室开放还有（20）分钟。图书室下午开放（50）分钟。【点睛】本题考查经过是解答计算，熟记经过的时间＝结束的时刻－开始的时刻是解答本题的关键。7.一个长方形长6厘米，宽3厘米，这个长方形的周长是（）厘米。把两个这样的长方形拼成一个更大的长方形（如图），大长方形的周长是（）厘米。【答案】①.18②.30【解析】【分析】根据题意，长方形长是6厘米，宽是3厘米，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，代入数据即可求出这个长方形的周长；把两个这样的长方形拼成一个更大的长方形（如图），拼成后长方形的长是（6×2）厘米，宽是3厘米，再根据长方形周长公式代入数据，即可求出大长方形的周长是多少厘米，据此解答。【详解】（厘米）（厘米）一个长方形长6厘米，宽3厘米，这个长方形的周长是（18）厘米。把两个这样的长方形拼成一个更大的长方形（如图），大长方形的周长是（30）厘米。【点睛】本题考查长方形周长的计算，熟记公式是解答本题的关键。8.一个正方形的花坛周长是32米，边长是（）分米。【答案】80【解析】【分析】先进行单位换算，因为“正方形的周长＝边长×4”，所以“正方形的边长＝周长÷4”，据此代入数据即可解答。【详解】32米＝320分米320÷4＝80（分米）所以，边长是80分米。【点睛】此题考查了正方形的周长公式的计算应用。9.晨晨用小棒摆了6个正方形（如图）。如果用这些小棒摆三角形，可以摆（）个。【答案】8【解析】【分析】摆一个正方形需要4根小棒，6个正方形就是6×4＝24根小棒；摆一个三角形需要3根小棒，24根小棒可以摆24÷3＝8个三角形。【详解】6×4÷3＝24÷3＝8（个）【点睛】明确求出小棒的总数是解决本题的关键。10.三年级一班有49人，参加数学兴趣小组的人数占这个班的。参加数学兴趣小组的有（）人。【答案】14【解析】【分析】根据题意，三年级一班有49人，参加数学兴趣小组的人数占这个班的，要求参加数学兴趣小组的有多少人，就是把49平均分成7份，求出其中的2份是多少，据此解答。【详解】（人）三年级一班有49人，参加数学兴趣小组的人数占这个班的。参加数学兴趣小组的有（14）人。【点睛】本题考查用除法求出一个的几分之几是多少，熟练掌握并灵活运用。11.赵老师出了两道思维题，全班48人，答对第一题的有32人，答对第二题的有30人，每人至少答对一题。两题都答对的有（）人。【答案】14【解析】【分析】根据题意，答对第一题的有32人，答对第二题的有30人，先用加法计算出答对第一题和和答对第二题的共有多少人，再减去全班的48人，就是两题都答对的有多少人，据此解答。【详解】（人）赵老师出了两道思维题，全班48人，答对第一题的有32人，答对第二题的有30人，每人至少答对一题。两题都答对的有（14）人。【点睛】本题考查集合问题，熟练掌握并灵活运用。二、选择题。（每空1分，共6分）12.五个一样的小正方形拼成下列图形，周长最短的是（）。A. B. C.【答案】A【解析】【分析】先假设每个小正方形的边长为1厘米，通过平移可知，图A的周长等于长为3厘米，宽为2厘米的长方形的周长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，图C的周长等于边长为3厘米的正方形的周长，正方形的周长＝边长×4，依此计算并比较即可。【详解】A．此图的周长为：（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）；B．此图的周长为：（5＋1）×2＝6×2＝12（厘米）；C.此图的周长为：3×4＝12（厘米）。10厘米＜12厘米故答案为：A【点睛】此题考查的是组合图形的周长，以及利用平移的方法计算图形的周长，应熟练掌握正方形和长方形的周长的计算。13.一个成年人的体重大约50千克，（）个这样的成年人大约1吨。A.10 B.20 C.25【答案】B【解析】【分析】根据题意，1吨＝1000千克，50×20＝1000（千克），1000千克里面有20个50千克，据此解题即可。【详解】1吨＝1000千克50×20＝1000（千克）所以，20个这样的成年人大约1吨。故答案为：B【点睛】熟记吨与千克之间的进率，是解答此题的关键。14.图中的阴影部分用分数表示是（）。A. B. C.【答案】B【解析】【分析】把正方形平均分成了4份，每份是它的，其中阴影部分占1份，用分数表示为，据此即可解答。【详解】根据分析可知：图中的阴影部分用分数表示是。故答案为：B【点睛】此题主要考查分数初步认识，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。15.标价最接近4000元的是（）。A.3030元 B.996元 C.4006元【答案】C【解析】【分析】根据整数的估算方法，把选项中物品的价格看成与它相近的整千的数即可。【详解】3030≈3000996≈10004006≈4000所以4006最接近4000。故答案为：C【点睛】本题考查整数估算的应用，需熟练掌握。16.三个小朋友做口算练习，小明答对15题，小红答对8题，小亮答对10题。小红答对的8题刚好小明都答对了，小亮答对的题目中小明答对了6道。小明和小红的答题情况可以用图（）表示，小明和小亮的答题情况可以用图（）表示。①②③A.①③ B.①② C.②③【答案】A【解析】【分析】根据题意，小红答对的8题刚好小明都答对了，说明小明答对的题目都包含小红答对的8题，故①号图示符合；而小亮答对的题目中小明答对了6道，说明小明答对的6道题目和小亮答对的6道是有公共的部分的，故③号图示符合题意，据此解答。【详解】三个小朋友做口算练习，小明答对15题，小红答对8题，小亮答对10题。小红答对的8题刚好小明都答对了，小亮答对的题目中小明答对了6道。小明和小红的答题情况可以用图（①）表示，小明和小亮的答题情况可以用图（③）表示。故答案为：A【点睛】本题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活运用，可借助图形解决问题。三、判断题。（每题1分，共5分）17.一位数乘三位数，积或是三位数或是四位数。_____【答案】√【解析】【分析】一位数乘三位数，当一位数乘百位的时候，相乘满十时，得向前一位进位。积就成了四位，当一位数乘百位的时候，相乘不满十时，积就是三位数。【详解】举例123×6＝738，积三位数，223×6＝1338，积是四位数。一位数乘三位数，积或是三位数或是四位数。故答案为√。【点睛】此题考查乘法运算，注意在解题过程中，总结的规律。18.秒针走一圈，分针走1小格。（）【答案】√【解析】【分析】一天24小时，钟面一周有12个大格，一个大格有5个小格，一个大格是1小时，时针1小时走一个大格，分针一分钟走1小格，1小时走1圈，秒针1分针走1圈，1小时走60圈。【详解】由以上分析可得：秒针走一圈，分针走1小格，所以判断正确。【点睛】此题考查了对钟面的认识和时针、分针，秒针的运行规律。19.把一个分成4份，3份就是它的。（）【答案】×【解析】【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；本题中，没有说明是把这个苹果“平均分”成4份，所以3份不一定占它的，据此判断。【详解】把一个平均分成4份，其中3份就是它的。因为没有说明是平均分，所以原题说法错误。故答案为：×20.某人的身份证号码这个人2018年满40岁。（）【答案】√【解析】【分析】身份证号码从左往右第7到第10位数字表示的是出生的年份，因此用2018年减这个人出生的年份即可，依此计算并判断。【详解】这个人是1978年出生的，2018－1978＝40（岁）。因此这个人2018年满40岁。故答案为：√【点睛】熟练掌握身份证号码的组成是解答本题的关键。21.一个长方形的长增加3米，宽不变，它的周长也增加3米。（）【答案】×【解析】【分析】一个长方形的长增加3厘米，宽不变，那么周长增加2个3厘米，据此求解即可。【详解】2×3＝6（厘米），周长增加6厘米。故答案为：×【点睛】此题可以利用画图，更直观且容易解答。四、计算题。（30分）22.直接写得数。【答案】112；14；15；；900；36；200；；120；7280【解析】【详解】略23.竖式计算（带★的验算）。★★【答案】442；1314；740；2540【解析】【分析】三位数加法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上相加满十，就要向前一位上进1，前一位上的数相加时要加上进位的1；三位数的减法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就要从前一位退1，在本位上加10再减；三位数乘一位数，从个位起，用一位数去乘三位数的每一位，乘到哪一位积就写在哪一位，哪一位上满几十，就向前一位进几，乘数末尾有0时，用一位数去乘三位数0前面的数，乘数末尾有几个0，就在乘得的结果后面添加几个0；三位数减法的验算方法：用差＋减数＝被减数；三位数加法的验算方法：用和－一个加数＝另一个加数，据此解答。【详解】★★验算：验算：24.在□里填上合适的数，使等式成立。【答案】见详解【解析】【分析】三位数乘一位数，从个位起，用一位数去乘三位数的每一位，乘到哪一位积就写在哪一位，哪一位上满几十，就向前一位进几，乘数末尾有0时，用一位数去乘三位数0前面的数，乘数末尾有几个0，就在乘得的结果后面添加几个0；三位数加法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上相加满十，就要向前一位上进1，前一位上的数相加时要加上进位的1；三位数的减法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就要从前一位退1，在本位上加10再减，据此解答。【详解】【点睛】本题考查三位数的加减法以及三位数乘一位数的计算，熟练掌握并正确计算。五、操作题。（6分）25.圈出分数表示的部分。【答案】见详解【解析】【分析】一共6个三角形，平均分成3份，每份有2个，用分数表示，那么其中的4个就用分数表示。【详解】【点睛】解答此题的关键是理解分数的意义。26.下面每个小正方形的边长都是1厘米，请在方格纸画两个不同的长方形，周长都是12厘米。【答案】见详解【解析】【分析】长方形周长＝（长＋宽）×2，长＋宽＝12÷2＝6（厘米），4厘米＋2厘米＝6厘米，即长方形的长为4厘米，宽为2厘米；5厘米＋1厘米＝6厘米，即长方形的长为5厘米，宽为1厘米；依此画图即可。【详解】画图如下：【点睛】此题考查的是画指定周长的长方形，应先分别计算出长方形的长和宽再画图。27.用线段图表示：△的个数是□的3倍。【答案】见详解【解析】【分析】根据题意，给出的□的线段的长度，而△的个数是□的3倍，所以需要画3段这样的线段，据此解答。【详解】【点睛】本题考查对倍的认识，熟练掌握并灵活运用。六、解决问题。（每题5分，共30分）28.一台机器重770千克，5台机器能一次运走吗？【答案】能【解析】【分析】根据题意可知，先用乘法计算出5台机器的总重量，然后再与货车的载重进行比较即可，1吨＝1000千克，依此比较并解答。【详解】770×5＝3850（千克）4吨＝4000千克，即3850千克＜4吨，能答：5台机器能一次运走。【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握三位数与一位数的乘法计算，以及吨、千克之间的换算与比较。29.学校开展“节约用电”活动，12月份用电455千瓦时，比11月份节约86千瓦时，11月份用电多少千瓦时？【答案】541千瓦时【解析】【分析】根据题意，12月份用电455千瓦时，比11月份节约86千瓦时，那么要求11月份用电多少千瓦时，就是求比455多86的数是多少，用加法计算，据此解答。【详解】（千瓦时）答：11月份用电541千瓦时。【点睛】本题考查三位数的加法计算，找出数量关系，正确计算是解答本题的关键。30.一本故事书，肖明计划3天读27页，照这样的计划，全书72页，共几天可以读完？【答案】8天【解析】【分析】根据题意，用27除以3，求出肖明每天读的页数，再用故事书的总页数除以肖明每天读的页数即可。【详解】72÷（27÷3）＝72÷9＝8（天）答：共8天可以读完。【点睛】本题主要考查了归一问题的解题方法，求出肖明每天读的页数，是