端午节主题班会策划方案（2篇）

端午节主题班会策划方案篇一端午节主题班会策划方案一、活动背景端午节，又称端阳节、重午节，是中国传统节日之一，为每年的农历五月初五。端午节起源于古代对龙图腾的崇拜与祭祀，后因屈原投江而更加深入人心。此次班会旨在让同学们深入了解端午节的文化内涵，感受传统文化的魅力，增强民族自豪感和文化认同感。二、活动目标了解端午节的起源、传说和习俗。弘扬爱国主义精神，缅怀屈原等历史人物。增强班级凝聚力和团队合作意识。传承和弘扬中华优秀传统文化。三、活动时间农历五月初五（端午节当天）或前一周的班会时间。四、活动地点学校教室或多功能活动室。五、活动对象全体班级成员及班主任。六、活动内容端午节知识竞答

准备与端午节相关的知识题目，进行小组或个人竞答。题目可涉及端午节的起源、传说、习俗、食品等方面，旨在让同学们在轻松愉快的氛围中了解端午节的文化知识。讲述屈原故事

邀请班级中口才较好的同学或老师，讲述屈原的生平和投江自尽的故事，让同学们感受屈原的爱国情怀和高尚品质，激发同学们的爱国热情。包粽子比赛

组织同学们进行包粽子比赛，分小组进行，每组选出代表参与。比赛过程中，老师可以教授包粽子的技巧和方法，让同学们在动手实践中感受传统文化的魅力。比赛结束后，评选出最佳粽子，并进行颁奖。端午诗词朗诵

邀请同学们朗诵与端午节相关的诗词，如屈原的《离骚》、苏轼的《端午遍游诸寺得禅字》等。通过朗诵，让同学们感受诗词之美，体会传统文化的深厚底蕴。端午文化展览

提前收集与端午节相关的图片、书籍、手工艺品等，布置成展览区。同学们可以边参观边交流，深入了解端午节的文化内涵。互动环节

设置互动环节，让同学们分享自己家乡的端午节习俗和特色食品，增进同学们之间的了解和友谊。同时，也可以邀请老师或家长分享他们对端午节的理解和感受，增强活动的互动性和参与感。七、活动总结活动结束后，班主任进行简要总结，强调端午节的文化内涵和活动的意义，鼓励同学们在日常生活中继续传承和弘扬中华优秀传统文化。同时，也可以对活动中表现突出的同学进行表彰和奖励，激励同学们积极参与班级活动和文化传承。端午节主题班会策划方案篇二端午节主题班会策划方案一、活动背景端午节，作为中国传统节日之一，承载了丰富的文化内涵和深厚的民族情感。为了让学生们更好地了解和体验端午节的习俗，感受传统文化的魅力，我们特策划本次端午节主题班会。二、活动目标让学生们了解端午节的起源、习俗和文化内涵。通过互动体验，让学生们感受端午节的氛围，增强文化认同感。培养学生们的团队合作精神和创造力。三、活动时间端午节前一天或当天下午的班会时间。四、活动地点学校教室或户外空地（视天气情况而定）。五、活动对象全体班级成员及班主任。六、活动内容端午文化知识讲座

首先，由班主任或特邀嘉宾为学生们讲解端午节的起源、传说、习俗等文化知识，让学生们对端午节有一个全面的了解。端午文化体验活动（1）制作五彩绳

准备各种颜色的细绳和珠子等材料，让学生们动手制作五彩绳。五彩绳是端午节的传统饰品，寓意着祈福纳祥、避邪驱灾。学生们在制作过程中，不仅可以锻炼动手能力，还能感受到传统文化的魅力。（2）DIY香包

准备香料、布料、针线等材料，让学生们自己动手制作香包。香包是端午节的重要习俗之一，具有驱蚊避虫、提神醒脑的作用。学生们在制作香包的过程中，可以了解香料的种类和功效，同时感受到传统文化的独特魅力。（3）画龙舟

准备画纸、颜料等绘画材料，让学生们画出自己心目中的龙舟。龙舟是端午节的重要象征之一，画龙舟可以培养学生们的创造力和想象力。同时，通过画龙舟，学生们也能更深入地了解龙舟文化的内涵。端午节主题游戏（1）龙舟接力赛

将学生们分成若干小组，每组选出一名队长。在操场上设置起点和终点，每组队员需手持龙舟模型接力前行，先到达终点的小组获胜。游戏过程中，学生们需要相互协作、密切配合，以最快速度完成比赛。通过游戏，培养学生们的团队合作精神和集体荣誉感。（2）粽子猜猜看

准备各种口味的粽子（如豆沙粽、咸蛋黄粽、猪肉粽等），让学生们通过闻气味、观察外观等方式猜测粽子的口味。猜对者可以获得小奖品。游戏过程中，学生们可以了解到粽子的种类和口味，同时感受到端午节的传统氛围。端午节主题诗歌朗诵

邀请学生们朗诵与端午节相关的诗歌或散文，如屈原的《离骚》、苏轼的《浣溪沙·端午》等。通过朗诵，让学生们感受到诗歌的韵律美和传统文