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文档简介
2023-2024学年贵州省黔东南黄平县谷陇镇岩英小学四年级数学第二学期期末综合测试试题一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.与a相邻的两个自然数分别是_____和_____.2.等腰三角形中有一个角是50度,它的另外两个角是(________)、(_________)或者(_______)、(______)。3.钝角三角形的两个锐角之和(________)90°。4.每套运动服450元,可以写成(______)。5.在括号里填上“>”“<”或“=”。37.4×0.99(________)37.43千克6克(________)3.6千克42.1÷10(________)4.218.098(________)8.0891.89元(________)2.5角4.37×1.9(________)1.76.找规律填空(单位:)。按这样的规律,当等腰梯形的个数是8个时,拼成的图形是(________)形,周长是(________)。7.①10÷3=5……1,②90÷100=0.9,③0÷8=0,④75÷25=3,⑤1÷1=1中,被除数能被除数整除的有(_____________)。再写一个表示整除的算式。(_______________)。8.与最小的八位数相邻的两个数是________和________.9.4004004的最高位是_____位,左边的4表示_____,中间的4表示_____,右边的4表示_____.10.8厘米=()米(填小数)2吨6千克=()吨(填小数)80米=()千米(填小数)12时=()日(填分数)==()÷()11.小明每天早晨起床要做一些事情,所需要的时间如下:听广播20分,洗漱10分,吃早饭15分.做完这些事情至少需要(_______)分.二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.大于0.57而小于0.59的小数只有0.58。(______)13.如果3x+a=9,那么x+a=9÷3。(______)14.在三角形中,一个角是直角,另外两个角的度数一定是45°。(______)15.如果按“四舍五入”法取近似数,得到的结果一般都比原来的数要大._____(判断对错)16.比较两个数的大小时,首先看最高位上的数.(_________)17.图形通过平移后,新图形与原图形一定能组成轴对称图形。(______)18.连接两点的所有线中,线段最短.(_______)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.下列算式中,结果最小的是()。A.8.5×3 B.8.5×0.3 C.85×0.3 D.850×0.320.3袋大米75千克,共300元。大米的单价是()A.25千克 B.25千克/袋 C.100元 D.4元/千克21.分别从上面和前面观察下面的物体,看到的形状相同的是()。A.B.C.22.一个两位小数保留一位小数后是5.0,这个两位小数可能是()。A.5.11 B.5.05 C.4.89 D.4.9623.宝贵的课间10分钟.你知道分针从你下课到上课,旋转了()度.A.6 B.10 C.30 D.60四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.直接写出得数:2.5+0.9=4.7﹣2.8=120×6=5÷100=5.5﹣5=0.3×1000=0.4+6.7=8﹣4.6=72÷9×7=35+24﹣12=25.竖式计算4.85×0.73=32.9﹣24.85=五、动手实践。(每题4分,共12分)26.图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状?请连一连.27.连一连,左侧图形分别是谁看到的?28.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。(2)先画出梯形向左平移2格,再向下平移3格的图形,那么平移后的B点可以用数对()表示。(3)画出梯形绕B点逆时针旋转90°后的图形。30.一条路,修路队前3天修了114千米,照这样计算,再做42天就能全部完工,这条路一共多长?31.苗苗和倩倩同时练习钢笔字,都要写810个字。苗苗每分钟写45个字,当苗苗写完的时候,倩倩还需9分钟才能写完。倩倩每分钟写多少个字?32.图书馆有25个同样的书架,每个书架有4层,每层放240本书,这些书架一共能放多少本书?33.鸡和兔同笼共18个头,56条腿,鸡、兔各有多少只?
参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、a﹣1a+1【详解】因为相邻的两个自然数相差1,则与a相邻的两个自然数为:a﹣1,a+1;据此解答即可.2、65度65度50度80度【解析】略3、小于【分析】大于90°而小于180°的角叫做钝角。根据三角形的内角和是180°可知,钝角三角形的两个锐角之和要小于90°。【详解】根据分析可知,钝角三角形的两个锐角之和小于90°。故答案为:小于。【点睛】明确三角形的内角和为180°是解决本题的关键。4、450元/套【分析】单价的表示方法是:价格/单位,据此填空即可。【详解】每套运动服450元,单价是450,单位是套,所以可以改写成450元/套。故答案为:450元/套。【点睛】本题主要考查对于单价的表示方法的掌握情况,要记得单价在前面,单位在后面。5、<<=>>>【分析】一个数乘小于1的一个数,所得积小于它本身。第2、5题,将单位化统一后再比较。第3题,一个小数除以10,即是将这个小数的小数点向左移动一位,之后再与括号右边的数比较大小。第4题,小数比较大小,先比较整数部分,整数部分大的这个数就大,如果整数部分相等,再比较十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同时再比较百分位……。第6题,括号左边的两个数都比括号右边的数大,则积也大于括号右边的数。【详解】0.99<1,所以37.4×0.99<37.4;6克=0.006千克,3千克6克=3.006千克,3千克6克<3.6千克;42.1÷10=4.21;百分位数字9>8,8.098>8.089;1.89元=1元8角9分,2.5角=2角5分,所以1.89元>2.5角;4.37>1.7,1.9>1.7,所以4.37×1.9>1.7。故答案为:<;<;=;>;>;>【点睛】一个数乘大于1的数,积大于它本身;一个数乘小于1的数,积小于它本身。6、平行四边26【分析】根据题意可知,拼成的图形是平行四边形,利用列表法分析出梯形的个数与周长的关系为:周长=3×梯形个数+2,据此解答。【详解】根据题意可得:梯形个数12345678图形周长58111417202326按这样的规律,当等腰梯形的个数是8个时,拼成的图形是平行四边形,周长是26cm。【点睛】本题考查的是图形的变化规律,通过分析找到各部分的变化规律,利用规律求解,可以用“列表法”求证规律。7、③④⑤24÷8=3【解析】略8、99999992【解析】最小的八们数是10000000,根据自然数的性质,与其相邻的两个数一个比它大1,一个比它小1.【详解】最小的八位数是10000000,10000000﹣1=9999999,10000000+=2.即与最小的八位数相邻的两个数是9999999和2.故答案为9999999,2.9、百万4个百万4个千4个一【解析】首先数出4004004是一个七位数,判断出4004004的最高位是百万位;然后判断出左边的4在百万位上,表示4个百万,中间的4在千位上,表示4个千,右边的4在个位上,表示4个一.10、0.082.0060.082058(后两空答案不唯一)【解析】略11、25【详解】略二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、×【分析】大于0.57而小于0.59的小数有无数个,不是只有0.58,如0.581、0.5755等等,应该说“大于0.57而小于0.59的两位小数只有0.58”就正确。【详解】大于0.57而小于0.59的小数有无数个。故答案为:错误【点睛】要看认真思考题目意思,是不论多少位小数还是两位小数。13、×【分析】方程两边同时减去或加上相同的数,等式依旧成立;方程两边同时乘或除以相同的数(0除外),等式依旧成立。【详解】如果3x+a=9,3x=9-a,所以x=(9-a)÷3。故答案为:×【点睛】此题主要考查利用等式的性质解方程的灵活应用。14、×【解析】在三角形中,一个角是直角,另两个角不一定都是45°。15、×【详解】试题分析:取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,据此解答即可.解:如果按“四舍五入”法取近似数,得到的结果一般都比原来的数要大,说法错误;故答案为×.【点评】此题考查了取一个数的近似数取值的方法.16、×【分析】根据整数的大小比较的方法:先看位数,数位多的数就大;如果数位相同,从高位比起,相同数位上的数大的那个数就大.【详解】因为先看数位,如果数位不同,数位多的,这个数也大;如果数位相同,从左边第一位看起,谁大那个数就大.故答案为错误.17、×【解析】略18、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、B【分析】根据小数乘法的计算方法,分别计算出它们的结果,再比较即可。【详解】A.8.5×3=25.5B.8.5×0.3=2.55C.85×0.3=25.5D.850×0.3=255255>25.5>2.55所以结果最小的是8.5×0.3;故答案为:B【点睛】本题主要考查小数乘法的计算方法,解答本题也可根据积的变化规律进行解答。20、D【解析】略21、A【解析】略22、D【分析】利用“四舍五入法”,保留一位小数,看百分位上的数字大于等于5向十分位进1,小于5舍去即可。求出近似数即可;【详解】A.5.11,保留一位小数,百分位是1,四舍去掉,保留一位小数结果是:5.1。B.5.05,保留一位小数,百分位是5,五入向前进位,保留一位小数结果是:5.1。C.4.89,保留一位小数,百分位是9,五入向前进位,保留一位小数结果是:4.9。D.4.96,保留一位小数,百分位是6,五入向前进位,保留一位小数结果是:5.0。故答案选:D。【点睛】此题主要考查小数的近似数。注意求近似数用“四舍五入”法。23、D【详解】时钟上的分针匀速旋转一周的度数为360°,时钟上的分针匀速旋转一周需要60分钟,则时钟上的分针匀速旋转一分钟时的度数为:360÷60=6°,那么10分钟,分针旋转了10×6°=60°,故选D.四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、2.5+0.9=3.4,4.7﹣2.8=1.9,120×6=720,5÷100=0.05,5.5﹣5=0.5,0.3×1000=300,0.4+6.7=7.1,8﹣4.6=3.4,72÷9×7=56,35+24﹣12=1.【解析】试题分析:本题根据小数、整数的加法、减法、乘法及除法的运算法则计算即可.解:2.5+0.9=3.4,4.7﹣2.8=1.9,120×6=720,5÷100=0.05,5.5﹣5=0.5,0.3×1000=300,0.4+6.7=7.1,8﹣4.6=3.4,72÷9×7=56,35+24﹣12=1.【点评】完成小数加减法题目时要注意小数点的对齐,完成小数乘除法时,要注意小数点位置的变化.25、3.5418.1.【解析】略五、动手实践。(每题4分,共12分)26、【详解】略27、【分析】根据图形,小猴从正面看到3个小正方形,排成两行,上面一行一个小正方形靠左,下面一行两个小正方形;小狗从右面看见2个小正方形,排成一列,由此解答。【详解】【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体。可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。28、【解析】略六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29、(1)图无(2)图无;(17,2)(3)图无【详解】(1)图略【点睛】此题学生对轴对称图形的实际操作情况。(2)图略(17,2)【点睛】此题考查学生对平移和数对的掌握情况。(3)图略【点睛】此题考查学生对轴对称图形和旋转的掌握情况。30、1710千米【分析】先用三天修路的总长除以3,算出一天修路的长度,在乘以42,算出接下来42天修的路程,这条路的总长=前三天修的总长+后42天修的总长,算出答案即可。【详解】114+(114÷3)×42=114+38×42=114+1596=1710(千米)答:这条路一共长1710千米。【点睛】本题的关键是求出每天修路的长度,计算总长时,不要忘记加上前三天修的长度。31、30个【分析】根据题意可知,用练字总个数除以苗苗每分钟写字个数,求出苗苗写这些字的时间
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