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2023-2024学年广西壮族梧州市岑溪市数学四下期末复习检测模拟试题一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.在()填上“>”“<”或“=”。4050千克(______)4.5吨25×100-1(______)25×992.在里填上“>”,“<”或“=”.8.99_____9.0133.01_____32.9889×99+89_____89×1005km60m_____5.6km7.30_____7.3450÷5×2_____450÷(5×2)3.把0.126的小数点向右移动两位是(_____),把(_____)的小数点向左移动三位是0.1.4.125×(8×90)=(125×8)×90,这里运用了(______)律。5.如果零上8度记作+8℃,那么零下3℃记作(______________),比较两个温度:(_________)>(________)。6.5000克=(________)千克。7.下图中,∠1=135°∠2=15°,∠3=(______)°8.把8765630改写以“万”做单位的数是(______),省略万后面的尾数约是(________)。9.计算器上的数字键“2”坏了,用计算器计算1992×64这样算:(________),计算13184÷32可以这样算:(________)。10.在括号里填“>”“<”或“=”。782980(______)783205100个一百万(______)一亿11.一个三角形的两个内角分别是、,它的第三个内角是(______),它是一个(______)三角形。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.小数点后添上0或去掉0,小数的大小不变。(________)13.买30本练习本用了b元,每本练习本的价钱是(b÷30)元。(______)14.一个长方形长8米,宽3米,如果把它的宽增加2米,面积就增加6平方米。(______)15.在加减法竖式中,“小数的小数点要对齐”与“整数的末位要对齐”,它们的道理是一样的,那就是相同数位上的数才能直接相加减。(____)16.6的百分之一是0.1.(_______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.把460g改成用kg作单位的数是()。A.46000kg B.4.6kg C.0.46kg18.小欣要把自己家院子里的花池围上篱笆,篱笆扎成()的形状更牢固一些.A. B. C.19.5人中最高是151厘米,最矮的是125厘米,这5人的平均身高可能是()厘米。A.125 B.151 C.13620.25×8×4×125=(25×4)×(8×125)运用了乘法的(

)。A.交换律

B.结合律

C.交换律和结合律21.如果a和b是两个不同的质数,那么a和b的最小公倍数是()。A.a×b B.a C.b四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写得数.7.2+1.5=8.8-3.4=13.2+11.6=17.5-7.5=2.3×3=4.4×0.2=86×0.01=9.27×10=23.用简便方法计算。243-29-7113×25×4720÷18÷535×98145+36+55+6476×101-7624.直接写出下面各题的得数。1.5-0.5=0.8+0.6=0.96-0.7=0.36+0.46=0.9×0.1=3x+2x=1.25×100=+=五、操作题(每题5分,共10分)25.连一连。26.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看六、解决问题(每题6分,共30分)27.超市运来香蕉和菠萝各15箱,每箱香蕉重30千克,每箱菠萝重40千克,超市运来香蕉和菠萝共多少千克?28.小兰买了1本《数学世界》和1本《童话世界》她付款20元,营业员找给她2.7元,已知《童话世界》的单价是7.8元。《数学世界》的单价是多少元?29.下面是实验小学三、四、五年级学生向“手拉手”学校捐赠图书情况统计图.根据统计图回答下面的问题.(1)年级捐的科技书最多,年级捐的故事书最少.(2)三个年级平均捐科技书多少本?(3)你还能提出什么数学问题?提出并解答.30.某校四年级280名师生去研学旅行。需要租车。大客车限乘50人,租金300元;小客车限乘40人,租金260元。怎样租车最省钱?最少需要多少钱?31.顺丰快递需要在9小时内完成一批邮件的运送并返程。去时的速度为56千米/时,用了5小时到达。返回时的平均速度应该保持在每小时多少千米,才能按时回到出发地?

参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、<>【分析】1吨=1000千克;在没有小括号,但是既有加减法,又有乘除法的算式中,要先算加、减法,再算乘、除法.【详解】(1)4050÷1000=4.05吨,4.05<1.5,所以4050千克<4.5吨;(2)25×100-1=2500-1=2499,25×99=2475,2499>2475,所以25×100-1>25×99。故答案为:<;>。【点睛】本题的关键是牢记千克和吨之间的进率,以及整数混合运算的顺序。2、<>=<=>【详解】略3、12.66.8【解析】(1)把0.126的小数点向右移动两位,也就是把0.126扩大100倍,即0.126乘以100的结果,(2)小数点向左移动三位是0.1,原数是多少,我们运用逆向推理进行解决,也就是把0.1向右移动3位,即,0.1乘以1000的结果就是原数.4、乘法结合【分析】乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。【详解】根据分析可知,125×(8×90)=(125×8)×90,这里运用了乘法结合律。故答案为:乘法结合。【点睛】乘法结合律是乘法运算中非常重要的一个定律,常用于算式的简算。需要学生熟练掌握,达到能认会用的地步。5、—3℃+8℃—3℃【解析】略6、5【分析】根据1千克=1000克,从克化成千克是低级单位化高级单位,除以进率即可。【详解】5000克=5千克。故答案为:5【点睛】本题考查质量单位克与千克的换算,只需熟记它们的进率即可。7、30【解析】略8、876.563万877万【解析】略9、1991×64+6413184÷4÷8【分析】1992×64可以理解为1992个64,可以转化为先算1991个64,再加上1个64即可;13184÷32=13184÷(4×8),即可转化为13184先除以4再除以8。【详解】1992×64=1991×64+64;13184÷32=13184÷4÷8故答案为:1991×64+64;13184÷4÷8【点睛】主要考查学生对一个算式的理解,及对计算器的使用情况。10、<=【分析】100个一百万是一亿,根据整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,由此比较。【详解】782980<783205100个一百万=一亿【点睛】本题主要考查了整数的大小比较方法,单位不同时,先将单位换算统一后比较。11、90直角【分析】根据三角形的内角和是180°,求出第三个角,再判断三角形的形状。【详解】180°-35°-55°=145°-55°=90°是直角三角形。故答案为:90;直角。【点睛】本题主要考查了三角形的内角和定理以及直角三角形的定义,比较简单。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、×【详解】小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。例如:0.70=0.7,105.0900=105.09。本题叙述不够严谨,小数点后面与小数点末尾是两个概念。故答案为:×。13、√【分析】每本练习本的价钱=买30本练习本一共用的钱数×30,据此作答即可。【详解】每本练习本的价钱是(b÷30)元。故答案为:√【点睛】本题主要考查了单价、数量与总价之间的关系。14、×【分析】根据长方形的面积公式:长×宽,当它的宽增加2米时,长方形增加的面积数=增加的宽数×长方形的长。【详解】8×2=16(平方米),长方形的面积增加了16平方米。所以判断错误。【点睛】本题考查的是长方形的面积公式,长方形增加的面积数=长方形增加的宽数×长方形的长。15、√【解析】略16、×【解析】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、C【解析】略18、B【详解】略19、C【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数;所以这组同学的平均身高不可能都一样高,有比平均身高矮的,就有比平均身高高的,所以这组同学的平均身高在这组数据最大的值和最小值之间,进而得出答案。【详解】A、(125×5-151-125)÷3≈116.3(厘米),低于最矮身高要求,故本选项错误B、(151×5-151-125)÷3≈159.7(厘米),高于最高身高要求,故本选项错误;C、(136×5-151-125)÷3≈134.7(厘米),符合最高和最矮身高要求,故本选项正确。故答案为:C。【点睛】本题本题考查了平均数的灵活应用,一组数据的平均数在这组数据的最大值和最小值之间,平均数=总数量÷总份数。20、C【详解】略21、A【分析】a、b是两个不相同的质数,说明a、b是互质数,则它们的最小公倍数是这两个数的乘积;由此解答。【详解】根据分析可知,两个不同的质数a和b的最小公倍数是a×b。故选:A。【点睛】此题考查求两个数是互质数的最小公倍数的方法:最小公倍数是这两个数的乘积。四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、8.7;5.4;24.8;106.9;0.88;0.86;92.7【详解】略23、143;1300;8;3430;300;7600【分析】(1)根据减法的性质进行简算;(2)根据乘法结合律进行简算;(3)根据除法的性质进行简算;(4)将98写为(100-2),根据乘法分配律进行简算;(5)根据加法交换律和加法结合律进行简算;(6)根据乘法分配律进行简算。【详解】243-29-71=243-(29+71)=243-100=14313×25×4=13×(25×4)=13×100=1300720÷18÷5=720÷(18×5)=720÷90=835×98=35×(100-2)=35×100-35×2=3500-70=3430145+36+55+64=(145+55)+(36+64)=200+100=30076×101-76=76×(101-1)=76×100=7600【点睛】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。24、1;1.4;0.26;0.82;0.09;5x;125;。【分析】小数加法相同数位相加,从最低位算起,进位做好标记。小数减法相同数位相减,从最低位算起,借位做好标记。计算小数乘除时小数点位置可能会发生移动,注意移动方向。【详解】1.5-0.5=10.8+0.6=1.40.96-0.7=0.260.36+0.46=0.820.9×0.1=0.093x+2x=5x1.25×100=125+=故答案为:1;1.4;0.26;0.82;0.09;5x;125;。【点睛】根据小数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可。五、操作题(每题5分,共10分)25、【分析】从正面看有两层,上层有1个小正方形位于左侧,下层有3个小正方形并列;从左面看有两层,上层有一个正方形位于左侧,下层有2个小正方形并列;从上面看有两层,上层、下层均有3个小正方形并列。【详解】根据分析连线如下:【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体,需结合不同方向观察到的形状求解。26、【解析】略六、解决问题(每题6分,共30分)27、1050千克【分析】香蕉和菠萝的千克数=(每箱香蕉的千克数+每箱菠萝的千克数)×香蕉、菠萝的箱数,代入数值计算即可。【详解】(30+40)×15=70×15=1050(千克)答:超市运来香蕉和菠萝共1050千克。【点睛】本题考查的是整数的四则运算,根据每箱的重量×箱数=总重量列式解答,就撒诺诚要认真仔细。28、9.5元【解析】20-2.7-7.8=9.5(元)29、(1)五三(2)57本(3)五年级捐的科技书比故事书多多少本?35本【解析】(1)答:五年级捐的科技书最多,三年级捐的故事书最少.(2)(53+40+78)÷3=171÷3=57(本),答:三个年级平均捐科技书57本.

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