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文档简介

2023-2024学年保定市蠡县四下数学期末质量检测模拟试题一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.有两条对称轴的图形只有长方形.(____)2.18×500,积的末尾有两个0。(________)3.平移不改变图形的大小,只改变图形的位置.(________)4.最大两位数与最小三位数的积等于最大三位数与最小两位数的积。(______)5.聪聪所在小组同学的平均体重是36kg,乐乐所在小组同学的平均体重是34kg,聪聪一定比乐乐重。(________)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.一个三角形的三个内角中,如果∠1=∠2+∠3,那么它一定是(

)三角形。A.锐角

B.直角

C.钝角

D.无法确定7.小凯有贴画120张,是小康的2倍,小康有贴画()张.A.60 B.240 C.118 D.3608.用2、3、4、5、6这五个数字组成一个三位数和一个两位数,乘积最大的是()。A.642和53B.542和63C.653和42D.564和329.2.5×0.84+2.16×2.5=2.5×(0.84+2.16)运用了().A.加法结合律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.加法交换律10.一个三角形的内角和是180°,把这个三角形对折后正好形成一个更小的三角形,这个小三角形的内角和是()°。A.180 B.90 C.前两者都可能三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.一个等腰三角形的一个底角是55°,它的顶角是(_____),这个三角形还是(_____)三角形。12.2米8厘米=(____)米9.85吨=(___)吨(___)千克5千米8米=(____)千米3.5平方米=(___)平方分米4.25时=(___)时(___)分13.把2.8的小数点向左移动一位是;把0.02扩大到它的100倍是;把0.045扩大到它的倍是45;把1.3缩小到它的是0.1.14.69□247≈70万,□里面最小可以填(_________)。73□1000000≈73亿,□里面可以填(________)种答案。15.8.3扩大(________)倍是830,(________)缩小到原来的是3.6。16.在横线上填“>”、“<”或“=”。10000000___9999999240×15___150×2417.把(________)扩大到原来的100倍是315;把840缩小到原来的(________)是0.84。18.看图列方程。方程:__________19.将5.087扩大到它的100倍,再缩小到它的110是(____)。20.小红和小李分别从一座大桥的两端同时相向出发,往返于两端之间,小红每分钟走65米,小李每分钟走70米,经过5分钟两人第二次相遇,这座桥长(______)米。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.口算80×700=

10×30=

20×30=

100×50=

400×20=42×200=

200×30=

90×10=

200×50=

300×22=22.用竖式计算。35×284=480×50=207×46=23.一个数加上65.3就是82.6,这个数是多少?五、动手操作。(每题6分,共12分)24.连一连,左侧图形分别是谁看到的?25.连一连.六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.甲乙两地相距560千米,一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行48千米,另一辆汽车从乙地开往甲地,每小时行32千米.两车从两地相对开出5小时后,两车相距多少千米?27.四年级学生喜欢体育项目的人数情况如表。项目人数性别蓝球足球羽毛球跳绳男生22241514女生851318(1)根据以上数据制成复式条形统计图。(2)喜欢什么项目的人数最多?28.小琪家离学校650米,她每天在家和学校之间往返一次。那么她一个星期(5天)往返于家和学校之间要走多少米?29.牛奶4元一盒,豆奶2元一袋,小红每天要买一盒牛奶和一袋豆浆,小红一个星期买牛奶和豆浆要花多少钱?30.超市购回了125箱牛奶,第一天卖出了30箱,第二天卖出了45箱,两天一共卖出了总数的几分之几?还剩下总数的几分之几?

参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、×【分析】计算出18×500的积,再进行判断即可。【详解】18×500=9000,积的末尾有3个0,原题说法错误;故答案为:×。【点睛】本题属于基础性题目,一定要先计算出来再判断,千万不要只看到500后面的两个“0”。3、√【详解】根据平移的定义:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。图形平移后的形状、大小没有发生变化,只是位置发生了变化。故答案为√。【点睛】平移就是物体在直线方向上的移动,本身没有发生方向上的改变。4、×【分析】最小的两位数是10,最大的三位数是999,直接用乘法列式计算即可;最大两位数是99,最小三位数是100,直接用乘法列式计算即可。【详解】10×999=9990;99×100=9900;9900<9990,最大两位数与最小三位数的积<最大三位数与最小两位数的积。所以判断错误。【点睛】此题解答的关键是明确最小的两位数是10,最大的三位数是999,最大两位数是99,最小三位数是100。5、×【分析】根据平均数的意义及求法,聪聪所在小组同学的平均体重是指聪聪所在的小组的同学体重之和除以人数,同理,乐乐所在的小组同学平均体重是指乐乐所在的小组体重之和除以人数,平均体重受偏重或偏轻同学的影响,聪聪所在的组可能偏重的同学较多,导致平均体重增加,乐乐所在的小组体重偏轻的同学多,导致平均体重减少,因此,无法判定聪聪与乐乐谁重。【详解】聪聪所在的组可能偏重的同学较多,导致平均体重增加,或乐乐所在的小组体重偏轻的同学多,导致平均体重减少,因此,无法判定聪聪与乐乐谁重。所以判断错误。【点睛】平均数受极端数据的影响较大,它不能反映个体的情况。二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、B【解析】此题考查了三角形的内角和定理以及三角形的分类,三角形按角分类有锐角三角形、直角三角形、钝角三角形.根据三角形的内角和为180°结合已知,可求∠1=90°,即可判断三角形的形状.【详解】因为∠1=∠2+∠3,所以∠1=180°÷2=90°,所以这个三角形是直角三角形.故答案为:B.7、A【解析】解:120÷2=60(张)故答案为A已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法计算,因此用小凯的张数除以2即可求出小康的张数.8、B【解析】略9、C【解析】略10、A【分析】所有三角形的内角和均为180°,据此解答即可。【详解】根据分析可知,这个小三角形的内角和是180°。故答案为:A。【点睛】不管图形如何变化,三角形的内角和均为180°,四边形内角和均为360°,五边形内角和均为540°。三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、70°锐角【解析】略12、2.0898505.008350415【解析】略13、0.2821000【详解】略14、55【解析】略15、100360【分析】从8.3变成830,小数点向右移动了两位,也就是把原数扩大100倍;一个数缩小到原来的是3.6,也就是把这个数的小数点向左移动两位变成3.6,则将3.6的小数点向右移动两位就得到这个数。【详解】8.3扩大100倍是830,360缩小到原来的是3.6。故答案为:100;360。【点睛】本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动,缩小原数就是把小数点向左移动。16、>=【详解】略17、3.15【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:扩大到原来的100倍是315,则315缩小到原来的即可求出原来的数;840缩小后成为0.84,即小数点向左移动了3倍,即缩小到原来的,据此解答。【详解】315×=315÷100=3.15;0.84=840×;故答案为:3.15;。【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。18、55+2x=276【解析】略19、50.87【解析】略20、225【分析】题目中有两个关键的字眼“往返”,这不是一般的行程问题,简单应用“路程=时间×速度”就行。题目中还有个重要的条件“两人第二次相遇”,从给出的条件可得:两人相遇时共走的路程是这座大桥的3倍。相遇时的路程由“路程=时间×速度”就可以求出。再除以3,就是大桥的长度了。【详解】(65+70)×5÷3=135×5÷3=675÷3=225(米)所以这座桥的长度是225米。故答案为:225。【点睛】既然是相向出发,为何要“往返”于两端之间?带着问题继续分析,5分钟后,两人相遇,却又是“第二次相遇”,它代表什么?原来是表示两人的路程和是大桥长度的3倍,到此,豁然开朗!就不难列出最后的算式了。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、56000;300;600;5000;80008400;6000;900;10000;6600【详解】含0的乘法,1000以内数的四则混合运算.22、9940;24000;9522【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。【详解】35×284=9940480×50=24000207×46=9522故答案为:9940;24000;9522【点睛】本题主要考查了整数乘法的笔算,关键是熟练掌握计算方法,正确的计算。23、17.3【分析】已知一个加数与和,和-加数=另一个加数,据此来求解。【详解】82.6-65.3=17.3故答案为:17.3【点睛】考查学生小数加减法的计算,此题属于常规题,细心计算即可。五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【分析】根据图形,小猴从正面看到3个小正方形,排成两行,上面一行一个小正方形靠左,下面一行两个小正方形;小狗从右面看见2个小正方形,排成一列,由此解答。【详解】【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体。可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。25、【解析】略六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、560-(48χ5+5χ32)=160千米【解析】略27、(1)(2)跳绳【分析】(1)根据复式统计表所提供的数据,在图中分别绘制出学生喜欢的各运动项目中的男、女生人数的直条图,标上数据、注明图例等。(2)分别求出各种项目的男女生的人数和,再比较即可求解。【详解】(1)画图如下:(2)22+8=30(人)24+5=29(人)15+13=28(人)14+18=32(人)32>30>29>28答:喜欢跳绳的人数最多。【点睛】此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制复式条形统计图、观察统计图并从图中获取信息,然后再进行有关计算。注意,绘制复式条形统计图时要写上标题,标上数据、绘图时间,标注上图例等。直条宽度相同,分布均匀,美观大方。28、6500米【分析】小琪家离学校650米,则她每天在家和学校之间往返一次,需要走650×2米。她一个星期(5天)往返于家和学校之间要走650×2×5米。【详解】650×2×5=650×(2×5)=650×10=6500(米)答:她一个星期(5天)往返于家和学校之间要

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