六年级第二学期体育与健康教（学）案

六年级第二学期体育与健康教（学）案

学习

时间执教水平三课次

阶段1

1、跑：定时跑（5分钟）

教材

2、游戏：迎面传球

1、能懂得什么叫定时跑，怎样进行定时跑。能做出耐久跑动作，

做到动作自然放松，呼吸有节奏，跑得轻快，跑得持久。

2、能知道迎面传球游戏的方法与规则，能运用胸前双手传、接

课的目标

球的方法进行游戏。

3、在练习中表现出认真刻苦学习、勇敢顽强努力拼搏的优良品

质，能相互协调配合完成游戏。

教学重点传球要准，接球要稳

教法难点

课的时间

课的内容教师指导学生活动组织队形

顺序分配

开

1师生问好

始体育委员整队

分课堂常规检查服饰四列横队

阶师生问好

钟宣布内容

段

教师介绍游戏认真听讲，了解

方法与规则游戏方法与规则

准

备

请两名学生配认真观察同学示

阶合示范范

段小游戏：

7

让距追逐

分

跑

钟四路纵队

组织学生游戏分组进行游戏活

动

课的时间

顺序分配课的内容教师指导学生活动组织与教法

跑：定时组织学生做好认真做好准备活

跑（5分准备活动动体操队形

钟）教师讲解定时认真听讲，了解四列横队

跑的动作方法定时跑的动作方

法

基

介绍定时跑的认真听讲，了解四列横队

路线及跑的注定时跑的路线及

本

意事项跑的注意事项

组织学生进行分组进行定时跑分组练习

活28

定时跑（5分钟）（5分钟）练习

分

练习

动钟

游戏：迎组织学生两人两人一组，分散

面传球一组进行双手进行双手胸前分散练习

阶

胸前传、接球练传、接球练习

习

段

提问游戏的方认真思考，回答四列横队

法与规则，进行问题

补充

带领学生分组积极参加游戏比两路纵队

进行比赛赛

整理活动教师讲要求随音乐做放松操体操队形

结

4

束

分小结对课进行评价稍息，认真听四列横队

阶

钟

段

卜课师：同学们再见生：老师再见

器材设备小篮球10只、录音机、磁带

课后小结

六年级第二学期体育与健康教（学）案

学习

班级执教水平三课次

阶段2

1、韵律活动和舞蹈：集体舞一我们把祖国爱在心上

教材

2、选修内容：游戏-迎面传球

1、记住“我们把祖国爱在心上”的歌曲节拍和已学过的舞步，

能掌握歌曲第•段舞蹈动作，并能自我模仿、体验上下肢协调配

课的目标合动作。

2、进一步熟悉游戏方法与规则，能熟练进行游戏。

3、积极参与集体舞的学习，并能表现出欢快、活泼的情绪。

教学重点上下肢动作协调

教法难点

课的时间

课的内容教师指导学生活动组织队形

顺序分配

开

1师生问好

始体育委员整队

分课堂常规检查服饰四列横队

阶师生问好

钟宣布内容

段

准

认真听讲

备

韵律操：

阶1上肢运动教师讲解、示

2扩胸运动范听口令，随教师

段73体侧运动示范一起练习

分4体转运动体操队形

钟5全身运动教师口令，与

6跳跃运动学生一起练

7整理运动习

课的时间

课的内容教师指导学生活动组织与教法

顺序分配

韵律活动示范、讲解歌曲认真观察教师示

和舞蹈：中第一段1-16范动作，熟悉歌

四列横队

集体舞一分解舞蹈动作曲中第一段1-16

我们把祖方法分解舞蹈动作方

国爱在心法

上

基用口令节拍指随教师口令节拍

体操队形

导学生练习分做分解舞蹈动作

本解舞蹈动作

活28指导学生随音随音乐节拍做连

V1k排队形

分乐节拍做连贯贯练习

动钟动作练习

选修内组织学生两人两人一组，分散

阶容：游戏-一组进行双手进行双手胸前分散练习

迎面传球胸前传、接球练传、接球练习

段习

提问游戏的方认真思考，回答四列横队

法与规则，进行问题

补充

带领学生分组积极参加游戏比两路纵队

进行比赛赛

整理活动教师讲要求放松跑两路纵队

结

4

束

分小结对课进行评价稍息，认真听四列横队

阶

钟

段

下课师：同学们再见生：老师再见

器材设备录音机、磁带、小篮球10只

课后小结

年级第二学期体育与健康教（学）案

学习

时间执教水平三课次3

阶段

1、跑：障碍跑（30-40米）

教材

2、游戏：截住空中球

1、知道障碍跑的方法、要求和意义，能在快跑中越过不同障碍物。

2、知道游戏的方法与规则，懂得用假动作来迷惑对方进行巧妙的传球，

课的目标

进一步提高掺、接球的能力。

3、乐于重复理想，表现出勇敢顽强、勇往直前的精神。

教学重点快速通过障碍的方法

教法难点

课的时间

课的内容教师指导学生活动组织队形

顺序分配

开

1师生问好

始体育委员整队

分课堂常规检查服饰四列横队

阶师生问好

钟宣布内容

段

准

认真听讲

备

素质操：

阶1伸展运动

2扩胸运动教师讲解、示范听口令，随教师示

段73体侧运动范一起练习

分4体转运动体操队形

钟5腹背运动教师口令，与学

6跳跃运动生一起练习

7整理运动

课的忖间

课的内容教师指导学生活动组织与教法

顺序分配

跑：障碍跑组织学生做跑的分组做跑的专门练四路纵队

(30-40专门练习习

米）讲解、示范障碍跑认真观察，分组模仿

的动作要领和方练习过障碍的方法

法

基组织学生进行30分组听统一信号练体操队形

米障碍跑练习习

本组织学生进行障积极参加障碍跑比四路纵队

碍跑比赛赛

活28四路纵队

分

游戏：截住组织学生复习游在组长带领下复习

动钟

空中球戏的方法及规则游戏的方法、规则

阶

组织学生分组进积极参加游戏比赛

行游戏比赛

段圆圈队形

组织学生评选“最积极评选“最佳传球

佳传球手”和“最手”和“最佳截球手”

佳截球手”

整理活动教师讲要求放松操体操队形

结

4

束

分小结对课进行评价稍息，认真听四列横队

阶

钟

段

下课师：同学们再见生：老师再见

器材设备障碍物4组、小篮球5只

课后小结

年级第二学期体育与健康教（学）案

学习

时间执教水平三课次3

阶段

1、跑：障碍跑（30-40米）

教材

2、游戏：截住空中球

1、知道障碍跑的方法、要求和意义，能在快跑中越过不同障碍物。

2、知道游戏的方法与规则，懂得用假动作来迷惑对方进行巧妙的传球，

课的目标

进一步提高掺、接球的能力。

3、乐于重复理想，表现出勇敢顽强、勇往直前的精神。

教学重点快速通过障碍的方法

教法难点

课的时间

课的内容教师指导学生活动组织队形

顺序分配

开

1师生问好

始体育委员整队

分课堂常规检查服饰四列横队

阶师生问好

钟宣布内容

段

准

认真听讲

备

素质操：

阶1伸展运动

2扩胸运动教师讲解、示范听口令，随教师示

段73体侧运动范一起练习

分4体转运动体操队形

钟5腹背运动教师口令，与学

6跳跃运动生一起练习

7整理运动

课的忖间

课的内容教师指导学生活动组织与教法

顺序分配

跑：障碍跑组织学生做跑的分组做跑的专门练四路纵队

(30-40专门练习习

米）讲解、示范障碍跑认真观察，分组模仿

的动作要领和方练习过障碍的方法

法

基组织学生进行30分组听统一信号练体操队形

米障碍跑练习习

本组织学生进行障积极参加障碍跑比四路纵队

碍跑比赛赛

活28四路纵队

分

游戏：截住组织学生复习游在组长带领下复习

动钟

空中球戏的方法及规则游戏的方法、规则

阶

组织学生分组进积极参加游戏比赛

行游戏比赛

段圆圈队形

组织学生评选“最积极评选“最佳传球

佳传球手”和“最手”和“最佳截球手”

佳截球手”

整理活动教师讲要求放松操体操队形

结

4

束

分小结对课进行评价稍息，认真听四列横队

阶

钟

段

下课师：同学们再见生：老师再见

器材设备障碍物4组、小篮球5只

课后小结

六年级第二学期体育与健康教（学）案

学习

时间执教水平三课次

阶段4

1、韵律活动和舞蹈：集体舞-我们把祖国爱在心上

教材

2、游戏：截住空中球

1、记住“我们把祖国爱在心上”的歌曲节拍和已学部分舞蹈动

作，能掌握歌曲第二段舞蹈动作，并能自我模仿、体验两臂上下

摆动时的手位动作。

课的目标2、知道游戏中要机智而准确地判断和灵活出击才能截住空中球，

能机智而准确地截住空中球。

3、乐于学习集体舞，并有欢快、愉悦的心情，能机智、灵活、

诚实地进行游戏。

教学重点歌曲第二段卜4动作要领

教法难点

课的时间

课的内容教师指导学生活动组织队形

顺序分配

开

1师生问好

始体育委员整队

分课堂常规检查服饰四列横队

阶师生问好

钟宣布内容

段

认真听讲

准

备素质操：

1伸展运动教师讲解、示听口令，随教师

阶2扩胸运动范示范起练习

73体侧运动

段分4体转运动体操队形

钟5腹背运动教师口令，与

6跳跃运动学生一起练

7整理运动习

课的时间

课的内容教师指导学生活动组织与教法

顺序分配

韵律活动复习上次课所在教师带领下复

和舞蹈：学的舞蹈动作，习上次课所学的双圈队形

集体舞-并及时纠正错舞蹈动作，并及

我们把祖误时纠正错误

国爱在心示范、讲解歌曲认真观察教师示四列横队

上第二段1-4动作范动作，说出两

要领段舞姿的不同特

色

基

用口令节拍指随教师口令节拍双圈队形

导学生练习分做分解舞蹈动作

本

解舞蹈动作练习

指导学生随音随音乐节拍做连双圈队形

活28

乐节拍将第二贯舞蹈动作练习

分

段1-16舞蹈动

动钟

作连贯起来练

习

阶

游戏：截组织学生复习在组长带领下复

住空中球游戏的方法及习游戏的方法、

段

规则规则

组织学生分组分组进行游戏，

进行游戏，启发掌握机智而准确

圆圈队形

学生灵活多变的截球方法

传球和机智准

确截住空中球

组织学生学生积极参加游戏比

进行分组比赛赛

整理活动教师讲要求放松跑两路纵队

结

4

束

分小结对课进行评价稍息，认真听四列横队

阶

钟

段

下课师：同学们再见生：老师再见

器材设备录音机、磁带、小篮球5只

课后小结

六年级第二学期体育与健康教（学）案

学习

时间执教水平三课次5

阶段

1、跑：障碍跑（30-40米）

教材

2、选修内容：游戏-圈篮球

1、能知道通过通过多种不同障碍的方法,能运用各种方法通过多

种不同的障碍，做到快速、安全。

2、知道圈篮球游戏的方法与注意事项，能运用传、接、运球、

课的目标

投篮等方法来进行游戏活动。

3、对练习感兴趣，能积极思考、认真练习，能相互配合，积极

果断进行游戏。

教学重点自行设置障碍及快速通过障碍的方法

教法难点

课的时间

课的内容教师指导学生活动组织队形

顺序分配

开

1师生问好

始体育委员整队

分课堂常规检查服饰四列横队

阶师生问好

钟宣布内容

段

教师介绍游认真听讲，了解

戏方法与规游戏方法与规则

则

准

备

7小游戏：

阶分快快跳起请两名学生认真观察同学示

钟配合示范范圆圈队形

段

组织学生游分组进行游戏活

戏动

课的时间

课的内容教师指导学生活动组织与教法

顺序分配

跑：障碍组织学生做好认真做好准备活分散练习

跑（30-40准备活动动

米）

组织学生在跑分组做在跑动中

动中通过障碍通过障碍的练习四路纵队

的练习

教师提示设置认真听讲，了解

障碍的要求，组设置障碍的要求四列横队

织学生自行设并自行设置障碍

基置障碍

本

组织学生进行分组进行30-40四路纵队

活2830-40米障碍跑米障碍跑练习

分练习

动钟

阶组织学生进行积极参加障碍跑四路纵队

障碍跑比赛比赛

段游戏：圈请部分同学配认真观察同学的

篮球合示范，讲解游示范过程，掌握

戏的方法、规则游戏的方法、规

与注意事项则与注意事项

XXXXB

组织学生分组在组长带领下分XXX

尝试游戏组练习XXXx・

XXXXB

带领学生分组积极参加比赛，

比赛（分上下两与同伴相互交流

个半场）

整理活动教师讲要求放松跑两路纵队

结

4

束

分小结对课进行评价稍息，认真听四列横队

阶

钟

段

卜课师：同学们再见生：老师再见

器材设备长竹竿4根、障碍物4组、小篮球及体操圈各5只

六年级第二学期体育与健康教（学）案

学习

时间执教水平三课次6

阶段

1、韵律活动和舞蹈：集体舞一我们把祖国爱在心上

教材

2、跑：障碍跑（30-40米）

1、记住集体舞的歌曲节拍和已学前两段舞蹈动作，能掌握歌曲

17-33舞蹈动作，并通过互学互练，体验两人配合动作。

课的目标

2、进一步熟悉游戏方法与规则，能熟练进行游戏。

3、积极参与集体舞的学习，并能表现出欢快、活泼的情绪。

教学重点双人配合跑跳步和自然协调的动作方法

教法难点

课的时间

课的内容教师指导学生活动组织队形

顺序分配

开

1师生问好

始体育委员整队

分课堂常规检查服饰四列横队

阶师生问好

钟宣布内容

段

准韵律操：

1上肢运动教师讲解、示认真听讲

备2扩胸运动范

73体侧运动

阶分4体转运动体操队形

钟5全身运动教师口令，与听口令，随教师

段6跳跃运动学生一起练示范一起练习

7整理运动习

课的时间

课的内容教师指导学生活动组织与教法

顺序分配

韵律活动组织学生复习认真复习上两次

和舞蹈：上两次课所学可所学的舞蹈动双圈队形

集体舞一的舞蹈动作作

我们把祖

国爱在心

上示范、讲解歌曲观察教师示范动

中17-33分解舞作，熟悉歌曲中四列横队

蹈动作方法17-33分解舞蹈

动作方法

用口令节拍指随教师口令节拍

导学生练习分做分解舞蹈动作体操队形

基解舞蹈动作

本

指导学生随音随音乐节拍做连

活28乐节拍做连贯贯练习双圈队形

分动作练习

动钟跑：障碍组织学生做跑认真做跑的专门四路纵队

跑（30-40的专门练习练习

阶米）

段教师讲解通过认真听讲，分组

“活动障碍”的模仿练习，体会四列横队

要点及设置障通过“活动障碍”

碍的方法要求的要领

组织学生进行分组进行30-40四路纵队

30-40米障碍跑米障碍跑练习

练习

组织学生进行积极参加障碍跑四路纵队

障碍跑比赛比赛

整理活动教师讲要求放松跑两路纵队

结

4

束

分小结对课进行评价稍息，认真听四列横队

阶

钟

段

卜课师：同学们再见生：老师再见

六年级第二学期体育与健康教（学）案

学习

时间执教水平三课次

阶段7

1、单杠：跳上正撑-前翻下

教材

2、选修内容：游戏-圈篮球

1、初步了解练习单杠对锻炼身体的作用,知道动作要领和方法，

能做出跳上正撑-前翻下的动作，做到正撑平稳，前翻下连贯，

落地轻巧。

课的目标2、知道圈篮球游戏的方法与注意事项，能运用传、接、运球、

投篮等方法来进行游戏活动。

3、能积极参与练习，乐于重复练习，能相互配合，积极果断进

行游戏。

教学重点自行设置障碍及快速通过障碍的方法

教法难点

课的时间

课的内容教师指导学生活动组织队形

顺序分配

开

1师生问好

始体育委员整队

分课堂常规检查服饰四列横队

阶师生问好

钟宣布内容

段

教师介绍游认真听讲，了解

戏方法与规游戏方法与规则

则

准

备

7小游戏：

请两名学生认真观察同学示

分快快跳起

阶配合示范范

钟圆圈队形

段

组织学生游分组进行游戏活

戏动

课的时间

课的内容教师指导学生活动组织与教法

顺序分配

单杠：跳组织学生双人两人一组，进行分散练习

上正撑-趣味性活动双人趣味性活动

前翻下

组织学生复习在组长带领下，

屈膝蹬地、拉分组复习屈膝蹬

臂、压臂、跳上地、拉臂、压臂、四路纵队

正撑-回落下；跳上正撑-回落

跳上正撑，低头下；跳上正撑，

前倾，屈体挂悬低头前倾，屈体

垂于杠上，慢慢挂悬垂于杠上，

翻下动作慢慢翻下动作

基

本组织学生进行认真进行跳上正四路纵队

跳上正撑-前翻撑-前翻下练习

活28下练习

分

动钟

提示动作注意改进动作并注意

阶点，教育学生注练习的安全四路纵队

意安全

段游戏：圈请部分同学配认真观察同学的

篮球合示范，讲解游示范过程，掌握

戏的方法、规则游戏的方法、规

与注意事项则与注意事项

XXXXB

组织学生分组在组长带领下分XXX

尝试游戏组练习XXXx・

XXXXB

带领学生分组积极参加比赛，

比赛（分上下两与同伴相互交流

个半场）

整理活动教师讲要求放松跑两路纵队

结

4

束

分小结对课进行评价稍息，认真听四列横队

阶

钟

段

卜课师：同学们再见生：老师再见

器材设备长竹竿4根、单杠4副、小篮球及体操圈各5只

六年级第二学期体育与健康教（学）案

学习

时间执教水平三课次

阶段8

1、跑：4X50米接力跑

教材

2、小排球：正面上手传球

1、知道“下压式”传接棒动作的基本方法，试做出“下压式”

传接棒动作，能在跑动中传接。

2、能了解正面上手传球的手型和动作方法，试做出上手传球动

课的目标

作。

3、能互相配合，具有团结协作的集体主义精神，能主动参与练

习，相互合作完成各项练习。

教学重点“下压式”传接棒动作

教法难点

课的时间

课的内容教师指导学生活动组织队形

顺序分配

开

1师生问好

始体育委员整队

分课堂常规检查服饰四列横队

阶师生问好

钟宣布内容

段

徒手操：

准教师讲解、示认真听讲

1伸展运动

范

2扩胸运动

备

73体侧运动

分4体转运动体操队形

阶

钟5腹背运动

教师口令，与听口令，随教师

6跳跃运动

段学生一起练示范一起练习

7整理运动

习

课的时间

课的内容教师指导学生活动组织与教法

顺序分配

跑：4X50组织学生做原认真做好准备活

米接力跑地摆臂、小步动四路纵队

跑、30米加速跑

练习

讲解、示范“下认真看示范，知

压式”传接棒技道“下压式”传四列横队

术动作接棒技术动作

组织学生4人一4人一组，进行传分散练习

组练习传接棒接棒动作练习

基动作

本

组织学生进行4分组进行4X50四路纵队

活28X50米接力跑米接力跑及比赛

分及比赛

动钟小排球：组织学生复习集体复习准备姿

正面上手准备姿势和移势和移动动作体操队形

阶传球动动作

段

出示挂图，示范观察教师示范，

击球