(完整版)高中英语时态综合练习,附答案

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪个时态表示过去某个特定时间发生的动作？A.SimplePresentB.SimplePastC.SimpleFutureD.PresentContinuous2.现在进行时态的构成是？A.动词原形+ingB.动词过去式+ingC.动词原形D.will+动词原形3.下列哪个句子使用了正确的过去进行时态？A.ShewaswatchedTVallevening.B.Hewasplayedfootballyesterday.C.TheywaseatingdinnerwhenIcalled.D.Iwasreadingabookat8PMyesterday.4.将来完成时态的构成是？A.willhave+过去分词B.will+动词原形C.wouldhave+过去分词D.isgoingto+动词原形5.下列哪个时态表示将来某个时间开始，并可能继续下去的动作？A.SimpleFutureB.FutureContinuousC.FuturePerfectD.PresentContinuous二、判断题（每题1分，共5分）1.现在进行时态不能用于描述正在进行的动作。（）2.过去进行时态的构成是was/were+动词原形。（）3.将来完成时态可以用来表示在将来某个时间之前已经完成的动作。（）4.现在完成时态的构成是have/has+过去分词。（）5.过去完成时态的构成是had+过去分词。（）三、填空题（每题1分，共5分）1.我昨天晚上_____(read)了一本好书。2.他们_____(go)去公园散步了。3.当她到达学校时，雨_____(stop)了。4.到明年这个时候，我_____(graduate)已经三年了。5.他_____(watch)电视时，突然停电了。四、简答题（每题2分，共10分）1.请简述现在进行时态的用法。2.请简述过去进行时态的用法。3.请简述现在完成时态的用法。4.请简述过去完成时态的用法。5.请简述将来完成时态的用法。五、应用题（每题2分，共10分）1.请用现在进行时态描述你此刻正在做的事情。2.请用过去进行时态描述你昨晚8点正在做的事情。3.请用现在完成时态描述你今天已经完成的任务。4.请用过去完成时态描述你昨天完成的事情。5.请用将来完成时态描述你明年这个时候将完成的事情。六、分析题（每题5分，共10分）1.请分析下列句子中时态的使用，并说明原因。a.Iamreadingabook.b.ShewassleepingwhenIcalledher.c.Theyhavefinishedtheirhomework.d.HehadleftbeforeIarrived.e.Bynextyear,Iwillhavegraduatedforthreeyears.2.请根据所给情景，选择合适的时态填空。a.当你到达电影院时，电影_____(start)了。b.他_____(go)去超市买东西了。c.到明年这个时候，我_____(study)英语已经三年了。d.当她到达学校时，雨_____(stop)了。e.我昨天晚上_____(read)了一本好书。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请用适当的时态完成下列对话。A:Whatareyoudoingnow?B:I_____(study)English.A:Whatdidyoudolastnight?B:I_____(watch)amovie.A:Whatwillyoudotomorrow?B:I_____(go)tothepark.A:Whathaveyoudonetoday?B:I_____(finish)myhomework.A:Whathadyoudonebeforeyoucamehere?B:I_____(have)dinner.2.请根据所给情景，用适当的时态完成下列句子。a.明天这个时候，我_____(sit)在图书馆里学习。b.当她到达学校时，雨_____(stop)了。c.他们_____(go)去公园散步了。d.到明年这个时候，我_____(graduate)已经三年了。e.我昨天晚上_____(read)了一本好书。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个实验，用来测试不同时态对英语学习者的理解程度。2.设计一个课程计划，旨在帮助学生掌握英语将来完成时态。3.设计一个活动，让学生通过角色扮演来练习英语过去进行时态。4.设计一个测试，用来评估学生对英语现在完成时态的掌握程度。5.设计一个教学游戏，帮助学生巩固英语过去完成时态。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释现在进行时态的概念及其在英语中的应用。2.解释过去进行时态的概念及其在英语中的应用。3.解释现在完成时态的概念及其在英语中的应用。4.解释过去完成时态的概念及其在英语中的应用。5.解释将来完成时态的概念及其在英语中的应用。十、思考题（每题2分，共10分）1.思考并解释为什么英语需要有不同的时态。2.思考并解释现在进行时态和现在完成时态之间的区别。3.思考并解释过去进行时态和过去完成时态之间的区别。4.思考并解释将来完成时态和将来时态之间的区别。5.思考并解释如何有效地教授和学生学习英语时态。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.研究并讨论英语时态在跨文化交流中的作用。2.探讨英语时态在商务沟通中的重要性。3.分析英语时态在文学作品中的应用和效果。4.研究英语时态在新闻报导中的使用和影响。5.讨论英语时态在科技论文中的作用和重要性。一、选择题答案1.B2.A3.D4.A5.B二、判断题答案1.×2.×3.√4.√5.√三、填空题答案1.read2.havegone3.hadstopped4.willhavegraduated5.waswatching四、简答题答案1.现在进行时态用于描述正在进行的动作或当前阶段的习惯性动作。2.过去进行时态用于描述过去某个特定时间正在进行的动作。3.现在完成时态用于描述从过去开始一直持续到现在的动作或状态。4.过去完成时态用于描述在过去某个时间或动作之前已经完成的动作或状态。5.将来完成时态用于描述在将来某个时间之前已经完成的动作或状态。五、应用题答案2.Iwaswatchingamovieat8PMyesterday.3.Ihavefinishedmyhomeworktoday.4.IhadeatendinnerbeforeIwenttothecinema.5.Iwillhavegraduatedforthreeyearsnextyear.六、分析题答案1.a.现在进行时态；b.过去进行时态；c.现在完成时态；d.过去完成时态；e.将来完成时态。2.a.hadstarted；b.havegone；c.willhavestudied；d.hadstopped；e.read。七、实践操作题答案1.studying;watched;willgo;havefinished;hadhad.2.willbesitting;hadstopped;havegone;willhavegraduated;read.1.选择题：主要考察学生对不同时态的基本概念和用法的理解。例如，选择题第一题考察的是过去进行时态的概念。2.判断题：主要考察学生对时态用法的掌握。例如，判断题第二题考察的是过去进行时态的构成。3.填空题：主要考察学生对时态的运用能力。例如，填空题第一题考察的是一般过去时的用法。4.简答题：主要考察学生对时态用法的理解和描述能力。例如，简答题第一题考察的是现在进行时态的用法。5.应用题：主要考察学生将时态知识应用于实际情境的能力。例如，应用题第一题考察的是学生用现在进行