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2023-2024学年鸡东县五年级数学第二学期期末调研模拟试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.在0.6、、0.65的三个数中,相等的数是(______)和(______).2.M和N都是非零自然数,如果是最简分数,那么M和N的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。3.一项工程7天完成,3天完成它的,工作5天后,还剩这项工程的。4.一个钟面被分成两部分(如图),较小部分占整个钟面的,圆心角是(_________),较大部分占整个钟面的,圆心角是(_________).5.(________)个加上2个得1。6.有三个连续偶数,中间一个是a,与它相邻的两个偶数分别是(_____)和(_____).7.踢毽子比赛中,小明一共踢了138下,比小亮多,则小亮踢了(____)下.8.在2、3、12、16这些数中,(______)是4和6的公倍数,(______)是4和6的公因数。9.一根8m长的铁丝,先剪下,再剪下m,这时还剩下(____)m。10.一个数的最大因数是18,最小倍数也是18,这个数是________。把这个数分解质因数,结果是________。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.至少要8个小正方体才能拼成一个大正方体.(_____)12.棱长是1cm的正方体,它的表面积比体积大.(______)13.体积单位比面积单位大,面积单位比长度单位大.(_______)14.100克盐完全溶解在900克水里面,盐水中的盐占。(_____)15.一个正方体的棱长之和是12cm,它的体积是1cm1.(____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.大于37小于6A.2B.3C.无数17.甲、乙、丙是三个不同的非0自然数,甲数是乙数的倍数,丙数是乙数的因数,那么甲数是丙数的()。A.因数B.倍数C.不能确定18.观察图形,对于两个图中阴影部分的叙述,()是正确的.A.周长、面积都不相等B.周长、面积都相等C.周长相等,面积不相等D.周长不相等,面积相等19.既是3的倍数,又是5的倍数中最大的两位奇数是()。A.90 B.95 C.75 D.10520.在□里填一个数字,使45□是3的倍数,有()种填法。A.4B.3C.1四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.9×0.4==8.89+0.1=0×25.4=1-=3-=22.脱式计算(能简算的要简算).++-+2---23.看图列算式.五、能写会画。(每题4分,共12分)24.画出平行四边形ABCD绕D点顺时针旋转90°后的图形。25.在直线上用点分别表示下面的两个数。0.2526.这是8个小正方体拼成的图形,请画出从不同方向看到的形状。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.如下图所示,电车从A站经过B站到达C站,然后返回。去时在B站停车,返回时不停。去时的车速为每小时48千米。(1)A站与B站相距()千米,B站与C站相距()千米。(2)返回时的车速是每小时()千米。(3)电车往返的平均速度是多少?(休息时间不计)28.五(1)班的同学们分学习小组,按3人一组,或4人一组都正好分完。已知五(1)班的人数在40-50人之间,五(1)班有多少人?29.一个长方体鱼塘长8m,宽4.5m,深2m.这个鱼塘的容积大约是多少?30.舞蹈队进行分组训练,可以4人一组,也可以6人一组,都正好分完。如果这些队员的人数在20到30之间,舞蹈队有多少人?31.下面是富顺西湖景区2010年4—10月旅游人数统计表。(2010年11月)月份45678910人数(人)5000200001000015000400001000045000(1)、请你根据表中数据画出折线统计图。(2)、旅游人数()月最多,()月最少。(3)、旅游人数增加得最快的两个月是()月和()月。

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、0.6【详解】略2、1MN【分析】因为是最简分数,所以这两个数是互质数,根据是互质数的两个数,最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的乘积,解答即可。【详解】M和N都是非零自然数,如果是最简分数,那么M和N的最大公因数是1,最小公倍数是MN。【点睛】是互质数的两个数,最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的乘积。3、【解析】略4、【详解】略5、4【解析】略6、a-2a+2【解析】略7、120【解析】略8、162【详解】评分标准:多写、错写均不得分本题主要考查公倍数和公因数的含义。9、3【解析】略10、1818=2×3×3【分析】(1)一个数的最大因数是它本身,最小倍数也是它本身,据此解答即可;(2)分解质因数,就是把这个数用质数相乘的形式表现出来,可以用短除法计算。【详解】(1)一个数的最大因数是18,最小倍数也是18,这个数是18;(2)18=2×3×3【点睛】掌握一个数的因数和倍数的特征以及分解质因数的含义和方法是解决此题的关键。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【详解】要使所用的小正方体最少,那么大正方体的棱长最少可以由2个小正方体的棱长组成,所以使用的小正方体个数最少是:2×2×2=8(个).故题干的说法是正确的.故答案为:√.12、×【详解】表面积与体积无法比较.13、×【解析】体积单位、面积单位和长度单位是不同的计量单位,无法进行比较.14、错误【解析】略15、√【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【解析】略17、B【解析】略18、C【解析】略19、C【分析】3、5的倍数的特征:个位上是0或5的数,各个数位上的数字相加之和是3的倍数。据此分析解答。【详解】先根据能被5整除的数的特征,又因为是奇数,能判断出个位数是5,进而根据能被3整除的数的特征,推断出这个两位数十位上的数最大是7,继而得出结论。故答案为:C。【点睛】解答此题的关键是灵活掌握能被3和5整除的数的特征,进行解答即可。20、A【解析】由于4+5=9,9是3的倍数,因此□里可以填0、3、6或9,一共有4种填法。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、3.6;125;8.99;0;;3;2【详解】略22、1;;【详解】略23、90千克【详解】150×=90(千克)五、能写会画。(每题4分,共12分)24、见详解【分析】以D点为圆心,将各边顺时针旋转90度即可解答。【详解】如图:【点睛】此题主要考查学生对图形旋转画图的方法应用。25、【解析】略26、【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、(1)3.2;4;(2)72;(3)57.6千米/时【分析】(1)电车每小时48千米即0.8千米/分,那么A站与B站相距0.8×4=3.2千米,B站到C站相距0.8×(10﹣5)=4千米;(2)要求返回时的车速,用总路程(3.2+4)千米除以返回用的时间(19﹣13)分钟即可;(3)要求电车往返的平均速度,用往返路程除以往返时间即可。【详解】(1)1小时=60分48÷60×4=0.8×4=3.2(千米/分)0.8×(10-5)=0.8×5=4(千米)(3.2+4)÷(19-13)=7.2÷6=1.2(千米/分)1.2×60=72(千米)(3)(3.2+4)×2÷[4+(10-5)+(19-13)]=7.2×2÷[4+5+6]=14.4÷15=0.96(千米/分)0.96×60=57.6(千米/小时)答:电车往返的平均速度是57.6千米/小时。故答案为:(1)3.2;4;(2)72;(3)57.6千米/小时【点睛】此题考查了学生从统计图中获取信息,并用获取的信息解决问题的能力。28、48人【解析】略29、72立方米【解析】试题分析:根据长方体的容积(体积)公式:v=abh,把数据代入公式解答即可.解:8×4.5×2=72(立方米)答:这个鱼塘的容积是72立方米.【点评】此题主要考查长方体的容积(体积)公式的灵活运用.30、24人【分析】4人一组,6人一组都正好分完,说明队员人数是4和6的公

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