教科版二年级上册科学期末测试卷（夺冠）

教科版二年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.古人可以利用（

）在龟甲或兽骨上刻画文字，这种文字称为甲骨文。A.青铜刀

B.泥块

C.树叶

D.芦苇杆2.纸刷上食油后（

）。A.吸水能力变强

B.不能吸水

C.吸水能力没有变化3.太阳每天从（

）方升起，往（

）方落下。A.东

B.南

C.西

D.北4.在春天，能够看到（

）开放。A.桃花

B.梅花

C.荷花5.站在地球上往外看，我们能看到地球家园之外的物体是（

）。A.大海

B.星星

C.白云

D.飞机6.阴天的特点是看不见太阳，云是（

）。A.灰色的

B.蓝色的

C.白色的二.填空题(共6题，共14分)1.用（

）听，感受不同材料敲击时发出的声音。2.塑料袋轻便结实，但乱扔后对环境极为有害，这种现象称作“（

）”。3.土壤上生活着许多（

）和植物。4.看一看。把上图中的纸折成右边的形状，我们发现它的长度（

），但它的宽度（

）。5.我们看到的月球发亮部分的形状叫（

）。6.用（

）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。三.判断题(共6题，共12分)1.沙漠环境恶劣，没有生物在那里生存。（

）2.高楼属于自然世界。（

）3.帽子的周长都是固定不变的。（

）4.竹简比现在的纸质书更容易携带。（

）5.天气的变化对人类的影响既有有利的一面，也有不利的一面。（

）6.毛线做的帽子可以保暖。（

）四.连线题(共2题，共12分)1.请你为以下情况选择合适的帽子。夏天在海边度假

跑步

骑车冬天外出2.把词语与所描述的季节用线连起来。滴水成冰

春季

酷暑难耐秋高气爽

夏季

一叶之秋春暖花开

秋季

大雪纷飞烈日炎炎

冬季

春意盎然五.填表题(共1题，共4分)1.动植物为我们提供了很多资源，请把相对应的事物填在一起。①米饭

②鹅

③蜜蜂

④树木六.简答题(共3题，共15分)1.观察一把金属勺子，根据它的特性描述金属的特点。2.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？3.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答：（1）短时间内，蚯蚓在盒子里能存活吗？（2）要使蚯蚓长时间存活，你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么？七.综合题(共3题，共25分)1.看图，思考动物、植物与人类之间的关系。（填字母）A.人类

B.动物

C.植物（1）图①，果树长出果子可以供（

）和（

）食用。（2）图②，松鼠将松果埋入土中，可以帮助（

）繁殖后代。（3）图③，枯死的树桩上长出蘑菇，可以供和（

）和（

）食用。（4）图④，鸟捉虫吃，可以防止（

）生病。2.判断下列动物哪些生活在土壤中？对的画“√”，错的画“×”。（1）蜻蜓（

）（2）蚯蚓（

）（3）蜗牛（

）（4）鹦鹉（

）（5）金鱼（

）（6）蚂蚁（

）（7）海豚（

）3.对各种材料的观察方法。（一）用（

）看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察；（二）用（

）摸和掂，感觉不同材料表面的（

）程度等特点以及不同材料的（

）；（三）用（

）听，感受不同材料敲击时发出的声音；（四）用（

）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。参考答案一.选择题1.A2.B3.A；C4.A5.B6.A二.填空题1.耳朵2.白色污染3.动物4.短了；没有变5.月相6.鼻子三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如下：2.如图：五.填表题1.②；①；④；③六.简答题1.具有导电性、导热性、硬度大、强度大、密度高、熔点高、有良好的金属光泽等物理性质。2.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以