教科版四年级上册科学 期末测试卷含完整答案【夺冠】

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列选项中，符合科学饮食原则的是（

）。A.荤素搭配

B.多吃含蛋白质多的食物

C.喜爱吃的食物多吃

D.爱吃就吃，不爱吃就不吃2.古代睡在地上的士兵，能听到远方夜袭敌人的马蹄声，说明（

）能传播声音。A.空气

B.液体

C.固体3.声音在（

）传播速度最快。A.固体

B.液体

C.气体4.鱼用（

）呼吸。A.鳃部

B.嘴部

C.鳞片5.下列各种消化器官中，不直接与食物接触的器官是（

）。A.胃

B.小肠

C.肝脏6.铁、水和空气，传播声音本领最好的是（

）。A.铁

B.水

C.空气7.下列动物，靠喷水在海洋里运动的是（

）。A.海豚

B.乌贼

C.螃蟹8.我们吃食物时主要靠（

）来切割食物。A.门齿

B.犬齿

C.臼齿9.在“平衡膳食宝塔”中，各层食物所占的面积都是不同的，其中占面积最大的是（

）。A.谷薯类

B.水果类

C.油脂类10.我们无时无刻不在（

）。A.睡觉

B.吸气

C.呼吸二.填空题(共10题，共34分)1.（

）橡皮筋，橡皮筋会发出声音。2.声音分（

）、低、（

）、弱进行分类，描述和记录。3.声音的产生是由（

）引起的。4.听觉神经的作用是（

），鼓膜有（

）的作用。5.耳由外耳、（

）、（

）三部分组成。6.声音的（

）可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越（

）；振动幅度越小，声音越（

）。单位：（

）（dB）。7.用不同的力量击打同一支音叉，轻轻击打时声音（

），重重击打时声音（

）。（选填“强”或“弱”）8.如下图中，该测力计所显示的数据是（

）。9.（

）是身体气体交换的“中转站”，这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。10.如果把手放在耳后，并朝向声音发出的方向，我们听到的声音会（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.通过进行吸入与呼出气体的比较，我们认为地球的大气中氧气越多越好，二氧化碳越少越好。（

）2.小学四年级男生和女生的肺活量是相同的。（

）3.做“土电话”实验时，线不拉直，也能听到对方的声音。（

）4.人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。（

）5.使用滴管时，不小心把滴管口与食物接触是没事的。（

）6.肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。（

）7.耳朵是由外耳、中耳两部分构成的。（

）8.我们每天吃的食物种类越丰富越好。（

）9.用不同的力敲击同一支音叉，声音的高低会发生变化。（

）10.食物是人类生存的基本保障，为人类提供了生长发育所需的营养。（

）四.连线题(共2题，共10分)1.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。2.下列声音主要是通过什么传播的？把它们起来。五.填表题(共1题，共12分)1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。六.简答题(共5题，共25分)1.举例说说生活中哪些物体存在能量。2.请说一说火箭是靠什么飞行的？3.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。4.什么是肺活量？5.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？七.材料题(共1题，共10分)1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些碎纸屑，然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象，根据实验装置图完成下列问题。1、这是模拟（

）的装置。A.物体振动产生声音

B.耳朵鼓膜振动

C.液体溶解2、实验中敲击普叉发出的声音通过（

）传到气球皮上。A.音叉

B.空气

C.杯子3、实验时用力敲击音叉，观察到气球皮上的碎纸屑（

）。A.被音叉吸引

B.不动

C.在气球皮上跳动4、实验时用力敲音叉，气球皮上的碎纸屑跳动幅度与轻敲时相比，（

）。A.跳动幅度小

B.跳动幅度大

C.一样5、通过这个实验，我们可以知道我们耳朵里的（

），它就像这个气球皮一样很薄，而且有弹性，它时时刻刻都在接收着各种声音，并产生振动。A.耳道

B.鼓膜

C.听小晋八.综合题(共2题，共14分)1.下面是四（1）班同学们准备的一些器材，你能想办法让它们发出声音吗？2.如图所示，在一块木板上钉两根小木棒，在两根小木棒之间绑一根橡皮筋，拔弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下∶实验结论∶物体振动得越快，发出的声音就越（

），物体振动得越慢，发出的声音就越（

）同时还说明声音是由物体（

）而产生的。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.C6.A7.B8.A9.A10.C二.填空题1.弹拨2.高；强3.振动4.将听觉信号传递给大脑；产生振动5.中耳；内耳6.强弱；强；弱；分贝7.弱；强8.2.4N9.肺10.更加清楚三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如下：2.如下：五.填表题1.小；弱；大；强；小；弱；大；强；小；弱；大；强六.简答题1.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。2.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。3.按照食物的来源我们可以分为植物性的素食和动