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教学口语概述主讲教师张建生教学口语的概念教学口语的原则教学口语的类型目录教学口语的概念
教学口语,是教师在教学过程中”传道、授业、解惑“的工作用语,是教师教书育人的重要手段。教学口语的主要内容是学生课堂学习的内容,主要是各学科的知识讲述、重难点解答,以及对学习方法的指导等等。TheMethodofteachers'spokenlanguage.教学口语的原则1.科学性2.启发性3.教育性4.灵活性Thetypesofteachingspokenlanguage.(三)教学口语的类型叙述语描述语解说语评述语叙述的语用形式,语脉清楚,把教学内容在时间、空间上的联系、变化以及相互之间的关系,清楚有序的讲出来。用语言呈现事物的形状、性质,再现某种场景。语言突出形象性和情感性,并多用比喻、拟人、对比、夸张等修辞手法。讲授科学知识时常用的表达方式,可以下定义、做分类、列条目、举数字、做对比等,语速较慢,突出重点,深入浅出。评述是帮助学生提高认识、促进教学目标实现的教学口语,教师独评或师生结合,
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