教科版小学三年级上册科学期末测试卷含完整答案（有一套）

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.广播、电视里每天在播报的空气质量指数，一般分成（

）。A.三级

B.五级

C.七级2.在生活中，以下做法不利于保护清洁空气的是（

）。A.多开私家车出行

B.多坐公交车出行

C.垃圾分类投放，不随意焚烧垃坏3.我们周围流动的空气称为（

）。A.雨

B.云

C.风4.下列（

）不是描述天气的？A.今天的体育课上不了了

B.今天有云，早上冷

C.阴天，还有风5.冰融化成水的过程中，温度会（

）。A.先保持0℃不变，后上升

B.温度下降

C.温度上升

D.先下降后上升6.关于空气和石头的不同点，描述正确的是（

）。A.同样重量的空气和石头，空气体积大B.同样体积的空气和石头，石头轻C.同样重量的空气和石头，空气体积小二.填空题(共6题，共26分)1.（

）占据空间的大小容易发生变化，（

）占据空间的大小很难发生变化。[填“空气”或“水”]2.空气是（

）、无味、（

）、无固定形状、会（

）的气体。3.动植物需要（

），（

）可以帮助火柴燃烧。4.风向标是（

）的仪器，测量风力的仪器叫（

）。5.我们可以利用（

）来测量一袋空气的质量。6.人们通常用（

）、（

）、（

）、风向和风力等天气现象来描述天气。三.判断题(共6题，共12分)1.实验时，需在盐水还未蒸发掉之前熄灭酒精灯。（

）2.气象学家是根据降水量的多少来区分降水等级的。（

）3.我们可以根据地面物体判断是否有风存在。（

）4.观察，记录天气现象可以不用每天坚持。（

）5.降水的形式很多，常见的有雨、雪、云。（

）6.天气的变化规律需要不断观察、分析与总结。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。物体

性质气体

有固定的形状和体积液体

没有固定形状和体积固体

没有固定的形状，有固定的体积五.填表题(共1题，共12分)1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。六.简答题(共5题，共28分)1.给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法。2.用气温计测量气温需要注意什么？3.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？4.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？5.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？七.综合题(共3题，共28分)1.根据某月的降水量记录情况，完成降水量的数据整理和分析。1.在这个月中，共有（

）天下雨，其中小雨（

）天，中雨（

）天，大雨（

）天，暴雨（

）天，大暴雨（

）天。2.在本月中，每周的降水量统计如下（1日是2018年9月26日星期一）：2.把一个纸团粘在玻璃杯底部，然后将玻璃杯倒立压入水底（如图）。（1）我们看到的现象是（

）。（2）将玻璃杯重新压入水底，把杯子慢慢倾斜，我们看到的现象是（

）（3）以上实验现象说明（

）。3.小金不小心将沙子混入了食盐，她想将食盐和沙子分开，得到干净的食盐，你可以帮助她吗？1.将食盐和沙子的混合物倒入水中，充分搅拌后，我们发现（

）溶解在水中。A.食盐

B.沙子

C.食盐和沙子2.将食盐和沙子的混合物用滤纸过滤，我们发现（

）。A.滤纸上留下了食盐

B.滤纸上留下了沙子

C.过滤后的液体很浑浊了3.分离食盐和水时，小金的哪些做法是不对的。（

）A.边加热边搅拌

B.当蒸发皿里出现白色颗粒时熄灭酒精灯

C.为节约时间，停止加热后马上用手拿着蒸发皿进行观察4.熄灭酒精灯的方法，正确的是（

）。A.用嘴吹灭

B.用书本扇灭

C.用灯帽盖两次熄灭5.加热时，能使蒸发皿均匀受热的实验器材是（

）。A.温度计

B.三脚架

C.石棉网6.小金经过蒸发得到的食盐颗粒与原来的食盐相比（

）。A.颗粒更大

B.颗粒更小

C.保持不变7.分离后的水去哪里了？我认为：（

）。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.A6.A二.填空题1.空气；水2.无色；透明；流动3.呼吸空气；氧气4.测量风向；风力计5.天平6.温度；云量；降水量三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.如下：六.简答题1.用蒸发皿加热;放在阳光下晒等。2.气温计的使用方法：①放在阳光照射不到且空气流通的地方。②悬挂在空气中。③保持干燥。④让视线和液柱顶端保持齐平。⑤示数稳定后再读取。3.蒸馒头、抽油烟机、热气球。4.搅拌、碾碎、加热5.秋天的天气逐渐转凉，人们开始穿上秋装，地里的庄稼也开始成熟了，人们开