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文档简介
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.广播、电视里每天在播报的空气质量指数,一般分成(
)。A.三级
B.五级
C.七级2.在生活中,以下做法不利于保护清洁空气的是(
)。A.多开私家车出行
B.多坐公交车出行
C.垃圾分类投放,不随意焚烧垃坏3.我们周围流动的空气称为(
)。A.雨
B.云
C.风4.下列(
)不是描述天气的?A.今天的体育课上不了了
B.今天有云,早上冷
C.阴天,还有风5.冰融化成水的过程中,温度会(
)。A.先保持0℃不变,后上升
B.温度下降
C.温度上升
D.先下降后上升6.关于空气和石头的不同点,描述正确的是(
)。A.同样重量的空气和石头,空气体积大B.同样体积的空气和石头,石头轻C.同样重量的空气和石头,空气体积小二.填空题(共6题,共26分)1.(
)占据空间的大小容易发生变化,(
)占据空间的大小很难发生变化。[填“空气”或“水”]2.空气是(
)、无味、(
)、无固定形状、会(
)的气体。3.动植物需要(
),(
)可以帮助火柴燃烧。4.风向标是(
)的仪器,测量风力的仪器叫(
)。5.我们可以利用(
)来测量一袋空气的质量。6.人们通常用(
)、(
)、(
)、风向和风力等天气现象来描述天气。三.判断题(共6题,共12分)1.实验时,需在盐水还未蒸发掉之前熄灭酒精灯。(
)2.气象学家是根据降水量的多少来区分降水等级的。(
)3.我们可以根据地面物体判断是否有风存在。(
)4.观察,记录天气现象可以不用每天坚持。(
)5.降水的形式很多,常见的有雨、雪、云。(
)6.天气的变化规律需要不断观察、分析与总结。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.连线题。物体
性质气体
有固定的形状和体积液体
没有固定形状和体积固体
没有固定的形状,有固定的体积五.填表题(共1题,共12分)1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。六.简答题(共5题,共28分)1.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。2.用气温计测量气温需要注意什么?3.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?4.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种,分别是什么?5.在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这些特点与天气变化有关吗?七.综合题(共3题,共28分)1.根据某月的降水量记录情况,完成降水量的数据整理和分析。1.在这个月中,共有(
)天下雨,其中小雨(
)天,中雨(
)天,大雨(
)天,暴雨(
)天,大暴雨(
)天。2.在本月中,每周的降水量统计如下(1日是2018年9月26日星期一):2.把一个纸团粘在玻璃杯底部,然后将玻璃杯倒立压入水底(如图)。(1)我们看到的现象是(
)。(2)将玻璃杯重新压入水底,把杯子慢慢倾斜,我们看到的现象是(
)(3)以上实验现象说明(
)。3.小金不小心将沙子混入了食盐,她想将食盐和沙子分开,得到干净的食盐,你可以帮助她吗?1.将食盐和沙子的混合物倒入水中,充分搅拌后,我们发现(
)溶解在水中。A.食盐
B.沙子
C.食盐和沙子2.将食盐和沙子的混合物用滤纸过滤,我们发现(
)。A.滤纸上留下了食盐
B.滤纸上留下了沙子
C.过滤后的液体很浑浊了3.分离食盐和水时,小金的哪些做法是不对的。(
)A.边加热边搅拌
B.当蒸发皿里出现白色颗粒时熄灭酒精灯
C.为节约时间,停止加热后马上用手拿着蒸发皿进行观察4.熄灭酒精灯的方法,正确的是(
)。A.用嘴吹灭
B.用书本扇灭
C.用灯帽盖两次熄灭5.加热时,能使蒸发皿均匀受热的实验器材是(
)。A.温度计
B.三脚架
C.石棉网6.小金经过蒸发得到的食盐颗粒与原来的食盐相比(
)。A.颗粒更大
B.颗粒更小
C.保持不变7.分离后的水去哪里了?我认为:(
)。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.A6.A二.填空题1.空气;水2.无色;透明;流动3.呼吸空气;氧气4.测量风向;风力计5.天平6.温度;云量;降水量三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如下:五.填表题1.如下:六.简答题1.用蒸发皿加热;放在阳光下晒等。2.气温计的使用方法:①放在阳光照射不到且空气流通的地方。②悬挂在空气中。③保持干燥。④让视线和液柱顶端保持齐平。⑤示数稳定后再读取。3.蒸馒头、抽油烟机、热气球。4.搅拌、碾碎、加热5.秋天的天气逐渐转凉,人们开始穿上秋装,地里的庄稼也开始成熟了,人们开
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