教科版小学三年级上册科学期末测试卷附答案（黄金题型）

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.天平是用来测量（

）的工具。A.质量

B.颜色

C.温度2.下面的容器中，适合作雨量器的是（

）。A.不透明圆柱体

B.透明圆柱体

C.透明圆锥体3.下列有关空气的说法中正确的是（

）。A.在空中挥动塑料袋，装满空气后，塑料袋鼓鼓的，说明空气有一定的形状B.汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动，这是因为压缩的空气具有弹性C.空气既看不到，又摸不着，所以我们说空气不是一种物质4.冰雹天气一般出现在（

）。A.7月

B.11月

C.1月5.当风向标的剪头指向东时，风向是（

）。A.西风

B.东风

C.有风的天气6.下列物品中，没有用到空气容易被压缩的性质的是（

）。A.水枪

B.篮球

C.电风扇二.填空题(共6题，共32分)1.使用（

）可以知道降雨量是多少。2.固态的（

）、液态的（

）、气态的（

），是水的三种存在形态，都是（

）、（

）、透明的。在一定条件下，冰、水、水蒸气可以（

）。3.水（

）变成水蒸气，水（

）成冰，冰（

）成水，这些是水的三态变化。4.今天的最高气温是十五摄氏度，写作（

），最低气温是零下八摄氏度，写作（

）。5.零摄氏度写作（

），38℃读作（

），零下8摄氏度写作（

）。6.我们通常用（

）法,分离水和沙子。三.判断题(共6题，共12分)1.把塑料袋装满空气，手用力按塑料袋能变形，是因为塑料袋是软的，与空气没有关系。（

）2.降水的形式很多，常见的有雨、雪、云。（

）3.土壤中的动物同样需要空气。（

）4.沙子能流动，也是液体。（

）5.在进行“搅拌是否可以加快溶解”实验中，两个杯子中的水可以不一样多。（

）6.能用过滤的方法分离出溶解在水中的物体。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线魔方。五.填表题(共1题，共12分)1.填写表格、对比空气水和石头的特征。六.简答题(共5题，共32分)1.冰完全融化成水体积有什么变化吗？2.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点）3.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？4.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？5.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？七.综合题(共3题，共24分)1.根据“水结冰实验”的测量结果回答问题。①实验过程中，注意温度计不要碰到________和________。读数时，温度计不能离开________。②在碎冰中加入较多的食盐的目的是________。③我发现：水温在________时结冰，水在结冰的过程中温度________；水结冰后，体积会________。（后两空填“变大”“变小”或“不变”）2.下表是光明小学小气象员在每天中午12点记录的校园天气日历。请你根据天气日历中的记录情况，分析：（1）这十天中，最高气温（

）℃，最低气温（

）℃。（2）12月12日的天气符号是，表示这一天天气是（

）。（3）这十天中，晴天有（

）天，阴天有（

）天。3.写出酒精灯各部分的名称。1.（

）2.（

）3.（

）4.（

）5.（

）参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.B6.C二.填空题1.雨量器2.冰；水；水蒸气；无色；无味；相互转化3.蒸发；凝结；融化4.15℃；-8℃5.0℃；38摄氏度；－8℃6.过滤三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会六.简答题1.体积变小2.水和空气的相同点：会流动；占据空间；有质量空气的不同点：比较轻；看不见；摸不着水的不同点：比较重；看得见；摸得着3.秋天的天气逐渐转凉，人们开始穿上秋装，地里的庄稼也开始成熟了，人们开始忙着收获等。这些特点与天气变化密切相关。4.加热箱子内的空气，让空气流动起来。5.水加热沸腾后，水面会出现许多气泡，会产生大量水蒸气。水变成水蒸气后体积会增大，