浙江省诸暨市2023年九年级上学期《语文》期末试题和参考答案

浙江省诸暨市2023年九年级上学期《语文》期末试题与参考答案一、书写（5分）本题根据卷面书写情况评分。请在答题时努力做到书写规范、工整、美观。二、班级开展“说风”综合性学习活动，请你完成以下学习任务。（25分）【风，从历史深处吹来】1.阅读下面文字，根据语境完成下面小题。我听见风浩浩荡荡，从远古的凰桐江畔楼家桥吹来，透过岁月的尘烟，我们看到了6500年前文明的曙光。我们的祖先在这块广（mào）①的土地上，渔猎耕种，（）。风吹过两千多年前的古越大地，我听见风声与刀戟剑鸣声一起，（zhēngzhēng）②作响。古越波（lán）③壮阔的历史画卷，由此徐徐展开。在惊天动地的刀戟剑鸣声中，去听到一个女子轻轻的叹息声，坚强而绵长，随风飘荡两千年。风起浣江，（），一路奔流。一路留下光辉灿烂的文明，耕读传家，（）。我们倾听风语，也必将追风而去。（选自诸暨市博物馆宣传片《风，从历史深处吹来》）（1）根据拼音写出相应的汉字。①广（mào）______②（zhēngzhēng）______作响③波lán______壮阔（2）下面的四字短语填入文中括号处，最恰当的一项是（）A.文脉赓续繁衍生息源远流长 B.文脉赓续源远流长繁衍生息C.繁衍生息源远流长文脉赓续 D.源远流长文脉赓续繁衍生息【答案】（1）①.袤②.铮铮③.澜（2）C【小问1详解】本题考查根据拼音写汉字。①广袤：guǎngmào，形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔，一般用于修饰土地面积天空，也可形容辽阔的草原、湖泊等。②铮铮作响：zhēngzhēngzuòxiǎng，撞击金属所发出的声音很响亮。③波澜壮阔：bōlánzhuàngkuò，比喻声势雄壮浩大。【小问2详解】本题考查词语辨析。文脉赓续：文化脉络的延续和继承；源远流长：河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠久，根底深厚；繁衍生息：繁衍是生命孕育下代的行为；根据“我们的祖先在这块广袤的土地上，渔猎耕种”可知，空一应该填繁衍生息；根据“风起浣江”“一路奔流”可知，空二应该填写源远流长；根据“一路留下光辉灿烂的文明，耕读传家”可知，空三应该填写文脉赓续；故选C。【风，从文学深处吹来】2.请根据语境填写合适的古诗文名句。“风”本无情，诗人却赋予它别样的情韵。“①______，②______”（《行路难》），它是李白笔下积极追寻，勇往直前的风；“③______，④______”（《咸阳城东楼》），它是许浑心中萧条苍凉，惆怅不安的风。“⑤______，⑥______”（《行香子》），秦观来乘荡春风，漫步田园，歌咏大好春光；“⑦______，⑧______”（《醉翁亭记》），欧阳修借爽朗秋风，冬季山涧，抒写闲适心境。你还读过哪些形象生动，充满生命力的“风”的诗句呢？请写出连续两句：⑨______，⑩______。【答案】①.长风破浪会有时②.直挂云帆济沧海③.溪云初起日沉阁④.山雨欲来风满楼⑤.倚东风⑥.豪兴徜徉⑦.风霜高洁⑧.水落而石出者⑨.夜阑卧听风吹雨⑩.铁马冰河入梦来。【详解】本题考查字词默写。①到⑧空需要注意“帆、沧、阁、倚、徜徉”等字词的正确书写；⑨⑩空连续诗句中需要带“风”字，并注意其他正确书写，示例：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。3.“风”是艾青诗作中常出现的意象，请结合下列两首诗歌内容，体会诗人在“风”中寄寓的丰富情感。雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……风,像一个太悲哀了的老妇紧紧地跟随着伸出寒冷的指爪拉扯着行人的衣襟，用着像土地一样古老的话一刻也不停地絮聒着……（选自《雪落在中国的土地上》）寂静的微寒的二月我从南方的森林出发爬上险峻的山峰走过卑湿的山谷渡过湖沼与江河带着温暖与微笑沿途唤醒沉睡的生物山巅的积雪溶化了结冰的河流解冻了黑色的土地吐出绿色的嫩芽百鸟在飘动的树枝上歌唱忧愁从人们脸上消失……（选自《风的歌》）【答案】在《雪落在中国的土地上》中，“风”象征着苦难的祖国，诗人借“风”表达对祖国前途和人民命运的深切关怀；而在《风的歌》中，“春风”带来了美好春光，让人们告别“忧愁”，诗人借“风”表达对自然和生命的热爱与歌颂。【详解】本题考查诗歌赏析。《雪落在中国的土地上》描绘了白色大雪下中国土地上的寒冷景象，表达了诗人深沉的悲哀。“风”象征着苦难的祖国，“白色”代表了被大雪覆盖的旧中国，代表旧中国民族的灾难和苦痛。此诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人深厚的爱国热情，表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。在《风的歌》中，诗人写了风一年四季的经历。即一年到头，风都在不停地奔波，都在帮助人们。风经历了四季，在不同的季节里，风有不同的表现形态，又有不同的感情色彩。诗人出色地把握了风在不同的季节里的特征。比如，在春天，“春风”带来了美好春光，让人们告别“忧愁”，诗人借“风”表达对自然和生命的热爱与歌颂。在秋天，是收获的季节，人们是高兴的，“风”“向我发出欢呼”，“我”也是高兴的，“我就以我的敏捷/帮助这些勤奋的人”，不辜负人们的欢呼。诗人由衷地赞美了风，赞美了它的精神，使它那么可爱地流动在读者面前。诗人在诗中用了拟人化的手法，让风自叙，“我”在诗中即是风。用这拟人化的第一人称来写，使人感到亲切、自然，充满情感。4.小说中也常常出现“风”的影子。以下材料中对“风”的多次描写，有何作用？请结合名著相关内容，简要分析。林冲自来天王堂，取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪，与差拨一同辞了管营，两个取路投草料场来。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。那雪早下得密了……．屋边有一堆柴炭，拿几块来生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”……雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命。那两间草厅已被雪压倒了……（节选自第十回《林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场》）【答案】①渲染了肃杀、紧张的氛围，为人物出场、事件发生蓄势；②推动情节发展：正因为这场风雪吹动了草屋，林冲身感寒冷，才会外出买酒，并遇到山神庙。后因风雪压倒草屋，林冲才到山神庙夜宿，才与陆虞候等人相遇，洞悉高俅对自己的迫害意图，最终奋起反抗；③暗示人物性格转变：林冲原本忍辱求生、逆来顺受，因山神庙的所见所闻，他克服软弱变得刚强，最终愤然杀仇奔赴梁山。【详解】本题考查名著阅读环境描写赏析。根据“朔风渐起”“又被朔风吹撼”“迤逦背着北风而行”“迎着北风”可知，风雪之大，构成一种“杀气浸人冷，悲风透骨寒”的意境，人物就是在这样一个具有鲜明特色的背景下展开活动的。北风呼啸，大雪纷飞，草料场烈焰腾空。山神庙前，雪地上溅满鲜血。这时，林冲毅然决然地顺大路投东而去，奔上梁山，这是多么悲壮的情景啊，故“风”在这里烘托反抗道路的悲壮气氛和人物杀敌报仇的心境，为人物的活动渲染气氛；因为风大雪紧，林冲才要去沽酒御寒，才会在途中见到山神庙，又因为风大雪紧，草厅才被压倒，林冲才被迫去山神庙，故“风”在这里推动情节的发展，风雪与情节的发展紧密联系；林冲原本忍辱求生、逆来顺受，因山神庙的所见所闻，他克服软弱变得刚强，最终愤然杀仇奔赴梁山，故“风”在这里暗示人物性格转变。据此回答即可。三、（60分）（一）文学作品阅读（17分）读下面的选文，完成学习任务。歇羊渡①歇羊渡是村头渡口的名字。村子不远处有条河，虽远无浪奔千里之磅礴，也无波吞八荒之雄奇，但在村子里的人看来，拥有百十来米宽的河面，就的确该是一条大河了。②放羊，或是耕作、商贸、上学、走亲戚、娶媳妇、嫁闺女、进县城，哪怕只是稍稍挪下窝，都得渡船而过，歇羊渡就是这么形成的。说是渡口，其实只是在岸边水深处稍作修整，或添一块石，或垒几块砖，或砌一两级台阶，便于停靠渡船罢了。而那渡船，既无遮蔽，也无风帆，只两根长篙，透着油光。③渡船代代相传，传到了雷显忠、雷应春父子这儿。④儿子雷应春在前头撑篙，看似十分吃力，以至于动作夸张变形，看来让人揪心。其实那只不过是下蛮力罢了，不需要太多的技艺和经验，大凡愣头小伙子都能胜任。父亲雷显忠在后头撑篙，用的是巧劲，控制着渡船的走向、进退与快慢，只有富有经验的老船家才能担此大任。有一说法：这渡船啊，若是父子渡，子前父后；若是兄弟渡，弟前兄后；若是师徒渡，徒前师后……这是规矩，船家不敢逾越。⑤记得初次上船摆渡时，儿子雷应春十分奇怪，问雷显忠道：“爹，这船为什么不直着向对岸驶去，却七扭八拐的，走了多少冤枉路啊，力气也‘嗖嗖’地耗没了。”⑥坐过渡船的都知道，渡船从来不是直直地驶向对岸，总是有些曲折。有时看似顺流而下，却又隐约上溯；有时看似争流直上，却又顺势回转。可就在这曲曲折折、扭扭拐拐中，渡船顺顺利利地靠岸了，羊去人来，风雨不歇。⑦雷显忠很轻蔑地笑笑，然后满脸的不屑，他用教师爷的口吻回答道：“那是因为山有山形，水有水势。依形顺势，这就是道，就是前行的路。”⑧有人怀疑这话被后来的文人修饰过。雷显忠就一船夫，一辈子没上过对岸的船夫，哪里能讲出这般充满哲理的话。可他一定是回答了，意思也可能就是这样。可能话糙得没有边际，文人看不下眼，就任性地修饰了一下。不想这一天翻地覆的修饰，对渡船而言，硬生生被赋予了难得的品格——曲而通达、婉而有致。⑨过了很多年，雷显忠年纪大了，撑不动篙了，索性洗脚上岸，将“接力棒”传给了孙子雷炯。现在这船还是父子渡，只不过父亲雷应春，成了富有经验的老船家，后面撑篙掌舵；儿子雷炯，愣头小伙子，前面撑篙使力。雷显忠退休了，可并没闲着，他用毕生摆渡的积蓄，在渡口建了座风雨亭，供坐船的人歇脚之用。⑩历史有轮回。雷炯初次上船摆渡时，也十分奇怪，问雷应春道：“爹，这船为什么不直着向对岸驶去，却七扭八拐的，走了多少冤枉路啊，力气也‘嗖嗖’地耗没了。”雷应春回答得干脆利落：“哪里有路，就向哪里走呗。”这话不文艺，却很哲理。峰回路转、柳暗花明，自古顺天应地都是大智慧。⑪又过了好多年，雷显忠已经老得不成样子，仿佛有预知能力，那天，他觉得自己寿之将尽，将儿子雷应春、孙子雷炯叫到跟前，吃力地说：“你们为我摆次渡吧。”雷应春、雷炯觉得很奇怪，自己天天摆渡啊，不曾停歇过，什么叫“摆次渡”？⑫雷显忠痛苦地摇了摇头，拼尽力气喊道：“为我摆次渡，为我！”看似拼尽力气，其实声若蚊蝇。幸好，这回雷应春、雷炯侧着耳朵，连猜带蒙，总算听明白了。原来，雷显忠想坐他们的渡船去趟对岸。摆了那么多年的渡，他还没上过对岸呢。⑬那天，下着细雨，也有凄凉的风。雷应春、雷炯抬着雷显忠，从歇羊渡口的风雨亭出发，将雷显忠稳稳地放在渡船里。雷炯在前面撑着篙，蛮劲张扬，力贯双臂，又透过竹篙，在水里，在河道，荡起阵阵涟漪；雷应春在后面撑着篙，巧劲舒展，不显山、不露水，却牢牢地把着船前行的方向，一时船疾如飞，航道不偏分毫。⑭船堪堪碰到了岸，雷应春、雷炯就抬着雷显忠，三两步上了对岸。爬上一段不长的河堤，雷显忠倏地看到的，是群山巍峨，是沃野千里，是万马奔腾……⑮其实，对岸就几头歇着的羊，懒懒地，悠悠地。5.小说写了雷显忠祖孙三代渡船的经历，你觉得文中的雷显忠是个怎样的人？请简要概括。6.阅读下列句子，结合加点词，揣摩人物的心理。①雷显忠痛苦地摇了摇头，拼尽力气喊道：“为我摆次渡，为我！”看似拼尽力气，其实声若蚊蝇。②雷应春、雷炯抬着雷显忠，从歇羊渡口的风雨亭出发，将雷显忠稳稳地放在渡船里。7.画横线的句子在文中重复出现，有何作用？请简要分析。8.小诸对文章结尾提出如下疑问，请你结合对主题的思考，为他解疑。小说结尾处，雷显忠看到对岸“群山巍峨，沃野千里，万马奔腾”的景象，但其实对岸只歇着几只羊啊，这不是自相矛盾了吗？【答案】5.热爱本职工作、渡船技术高超、质朴睿智、善良无私等。（意对即可。）6.①雷显忠一辈子都在为他人渡船，在生命的最后时刻，他极想让子孙为他渡船去看对岸风景，两个“为我”反复出现，表达了他渴望见到外面世界的强烈愿望。②“稳稳”一词，写出了雷应春、雷炯明白了雷显忠的临终愿望，用实际行动表达对雷显忠的理解与敬意。7.重复部分描写了雷应春、雷炯在初次上船摆渡时对于渡船方式的疑惑，两者的疑问高度一致，既体现了小说结构上的呼应回环，也暗示了父子间对于渡船技艺的传承，以及从“渡船”中收获的深刻的人生启示。（从结构与内容两方面回答即可。）8.不矛盾。此处采用虚实结合的手法，丰富小说主题。雷显忠一辈子都在渡人过河，他用自己高超的渡船技术、无私奉献的助人精神实现着自己的价值。在即将走到生命尽头的时候，他要求儿子孙子为他摆渡，去往从未到过的理想之地。因此，对岸生机勃勃、富饶美丽、自由广阔的全新世界正是他内心憧憬的美好世界，也是他奋斗一生的生命价值的体现。而现实的对岸只有几头懒懒的羊，显得那么平淡无奇，这与雷显忠眼里的雄伟景象形成强烈对比，体现了理想与现实的巨大反差。看似矛盾之处，正表现了作者对像雷显忠这样一辈子默默坚守、无私奉献的普通人的敬意与赞美。【5题详解】本题考查人物形象。根据第④段“父亲雷显忠在后头撑篙，用的是巧劲，控制着渡船的走向、进退与快慢，只有富有经验的老船家才能担此大任”可概括：渡船技术高超；根据第⑧段“雷显忠就一船夫，一辈子没上过对岸的船夫，哪里能讲出这般充满哲理的话。可他一定是回答了，意思也可能就是这样。可能话糙得没有边际，文人看不下眼，就任性地修饰了一下。不想这一天翻地覆的修饰，对渡船而言，硬生生被赋予了难得的品格——曲而通达、婉而有致”可概括：质朴睿智；根据第⑨段“雷显忠退休了，可并没闲着，他用毕生摆渡的积蓄，在渡口建了座风雨亭，供坐船的人歇脚之用”可概括：善良无私；根据⑫段“原来，雷显忠想坐他们的渡船去趟对岸。摆了那么多年的渡，他还没上过对岸呢”可概括：热爱本职工作，坚持不懈。据此回答即可。【6题详解】本题考查词句赏析。①根据“痛苦地摇了摇头，拼尽力气喊道”“痛苦地摇了摇头，拼尽力气喊道”可知，雷显忠已经走到生命的尽头；由“为我摆次渡，为我”中反复出现两次“为我”可知，雷显忠一辈子都在为他人渡船，在生命的最后时刻渴望见到外面世界，这种意愿非常强烈。②“稳稳地”说明脚步沉重而有分寸，这里指雷应春、雷炯明小心翼翼地抬着雷显忠去渡河，表明雷应春、雷炯明白了雷显忠的临终愿望，表达他们的理解和敬意。据此回答即可。【7题详解】本题考查小说情节。由“儿子雷应春十分奇怪，问雷显忠道”可知，第一处是雷应春向雷显忠请教；由“雷炯初次上船摆渡时，也十分奇怪，问雷应春”可知，第二处是雷炯初向雷应春请教，体现了父子间对于渡船技艺的传承；由“走了多少冤枉路啊，力气也‘嗖嗖’地耗没了”可知，虽讲的是渡船节省力气，但也暗示了深刻的人生启示；同时，从小说的结构上来看，两者的疑问高度一致，既体现了小说结构上的呼应回环。据此回答即可。【8题详解】本题考查结尾段落的含义。由“原来，雷显忠想坐他们的渡船去趟对岸。摆了那么多年的渡，他还没上过对岸呢”可知，雷显忠一辈子都在渡人过河，他用自己高超的渡船技术、无私奉献的助人精神实现着自己的价值。在即将走到生命尽头的时候，他要求儿子孙子为他摆渡，去往从未到过的理想之地；由“对岸就几头歇着的羊，懒懒地，悠悠地”可知，现实的对岸只有几头懒懒的羊，显得那么平淡无奇，二者之间形成对比，体现了理想与现实的巨大反差，引起人们的思考；看似矛盾之处，正表现了作者对像雷显忠这样一辈子默默坚守、无私奉献的普通人的敬意与赞美。结合父与子之间的传承，表现了作者对像雷显忠这样默默坚守与付出、无私奉献的普通人的敬意与赞美。据此回答即可。（二）非文学作品阅读（22分）为什么“全民儿歌”能登上世界杯舞台？①这两天，#世界杯半决赛现场将播放孤勇者#以1.6亿的阅读量登上微博热搜。“全民儿歌”《孤勇者》再次火出圈，只不过这次突破的不是次元壁、年龄层、文化圈，歌曲直接走出了国门，登上了卡塔尔世界杯首场半决赛的舞台。②毋庸置疑，《孤勇者》破圈出海，登上中东大地，最根本的原因是国际足联看上了潜力巨大的中国市场。为了撬动中国市场，为广大中国球迷营造一场线上狂欢盛会，赛事主办方特意搭台引流，为中国球迷刷足存在感和氛围感。应该说，本次《孤勇者》等中文歌曲登上世界杯舞台既是意料之内，又是情理之中。③当然，《孤勇者》能够代表音乐“国家队”出战卡塔尔，完成中文元素的跨国传播，除了中国日渐强大的国力外，也有其自身的逻辑和出圈的必然。（1）_______④数据显示，本届卡塔尔世界杯中国观众19-35岁人群占比接近70%，可以说，年轻人是世界杯的主力受众。抓住了年轻人，也就意味着拥有了流量。⑤那么如何抓住年轻人，增加年轻人对世界杯的黏性呢？这就不得不提电子竞技游戏“英雄联盟”。“英雄联盟”是近几年来中国人气最高、流量最大的电竞游戏之一，而《孤勇者》作为“英雄联盟”相关主题动画《双城之战》的中文主题曲，打破次元壁，成为年轻人的通用语言也不在话下。值得一提的是，《孤勇者》发布还恰逢中国电竞战队EDG摘得“英雄联盟全球总决赛”冠军，“天时、地利、人和”，也让歌曲“出圈”具备了坚实的年轻受众基础。歌词内容契合竞技体育元素⑥其实不止陈奕迅的《孤勇者》，周杰伦的《蜗牛》、张杰的《逆战》等曲目，也都成为了决赛以及三四名决赛的暖场（候选）曲目。细心梳理这些中文曲目，不难发现歌曲的旋律都是积极向上，振奋人心的；歌曲的歌词都很好地诠释了竞技体育不甘落后、奋勇争先的拼搏精神。正因自带“励志”属性，《孤勇者》才进入了国际足联FIFA的候选歌曲名单。⑦除了励志的歌词和旋律，《孤勇者》同样是世界杯绿茵场上孤胆球星们的最好映照。很多人称本届卡塔尔世界杯为“诸神的黄昏”，是因为有一大批1985-1990年出生的世界级球星即将退役，这或许是他们最后一届世界杯。⑧不论是5夺金球奖、5次欧冠冠军的葡萄牙当家球星C罗，还是巴西舞王、南美“洗剪吹”，天赋异禀的内马尔，抑或是世界第一前锋、波兰队“全村的希望”莱万多夫斯基……他们的世界杯之旅都已结束，但没有结束的是他们留在绿茵场上坚韧的意志品质和顽强的拼搏精神。正如同《孤勇者》中唱的“去吗，去啊，以最卑微的梦；战吗，战啊，以最孤高的梦”，诸神虽已走入职业生涯的黄昏，但是却带给人们无比的感动和无限的激励。⑨在某种程度上来说，《孤勇者》歌词中传递出的拼搏精神与“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克格言是不谋而合、如出一辙的。正因如此，《孤勇者》登上竞技体育“皇冠上的钻石”世界杯舞台也显得顺理成章。（2）_______⑩绿茵场上的22名战士是孤勇者，赛场看台上、比赛荧屏前的观众，平凡人更是自己人生的孤勇者。⑪本届卡塔尔世界杯开幕式上的一幕，让人动容。美国著名演员摩根弗里曼，向人们介绍了20岁的世界杯形象大使穆塔夫。穆塔夫在出生时就患有尾部退化综合症，带着半个身体就来到了这个世界。面对命运的不公和“没有脚的世界”，小穆塔夫并没有自暴自弃、甘于堕落，而是用坚毅的笑容面对每一天。“没有双脚，就苦练双手”。小穆塔夫通过日复一日的训练，练就了一双强有力的大手。游泳、沙滩排球、滑板，他完成了常人看起来不可能完成的人生轨迹，并在继续着自己的生命奇迹，这就是孤勇者精神的最好体现。⑫熟悉《孤勇者》的网友们或许知道，这首歌的词作者唐恬就是一位“地地道道”的孤勇者，这首歌词正是唐恬用来激励身患癌症的自己，勇于和病魔抗争。⑬“最难熬的是确认病情以前，头上悬着的刀不知道什么时候落下来。我从未想过放弃，只是尽自己最大的努力去走过。有父母亲人在，就必须往前走。”歌曲的灵感由此而来。⑭幸运的是，唐恬战胜了病魔。正如同歌词中写的那样，“谁说对弈平凡的不算英雄”。唐恬也是一名孤勇者。⑮历史的车轮滚滚向前，卡塔尔世界杯即将结束。今天凌晨过后，或许在多哈的街头，也能跟当地的阿拉伯小朋友对上《孤勇者》的暗号。9.通读全文，根据内容在画横线的（1）（2）两处补上合适的小标题。（1）_________________________（2）_________________________10.在议论性文章的论述过程中，关联词的使用能推进论证或转换话题。试结合第③段关联词，具体分析。当然，《孤勇者》能够代表音乐“国家队”出战卡塔尔，完成中文元素的跨国传播，除了中国日渐强大的国力外，也有其自身的逻辑和出圈的必然。11.⑦⑧两段围绕“诸神的黄昏”的比喻展开，这样写具有怎样的表达效果？12.读罢全文，你觉得“全民儿歌”能登上世界杯舞台的原因是什么，请简要分析。13.文章结尾引用了《孤勇者》歌词“谁说对弈平凡的不算英雄”，你认为“对弈平凡的”算不算英雄？联系自己的生活体会，写一段议论性文字，观点明确，理由充分，表达合理。120字左右。【答案】9.①.示例：“得年轻人者得天下”②.示例：平凡人亦是孤勇者10.“当然”承接《孤勇者》登上世界杯舞台的事实，“除了”和“也”转换话题，指出登上世界杯舞台的原因；整段话推进论证，引出下文展开论证的过程。11.“诸神的黄昏”运用比喻，指一大批世界级球星将在本届世界杯后退役，突出观众对顶级球星的崇拜和留恋；球星们的坚韧意志和拼搏精神与《孤勇者》励志歌词相契合，有力论证“《孤勇者》同样是世界杯绿茵场上孤胆球星们的最好映照”这一观点。12.①得益于中国日渐强大的国力，国际足联看上中国市场；②凭借“英雄联盟”获得坚实的年轻受众基础；③歌词内容契合世界杯赛场上的竞技体育元素；④其“孤勇者精神”与世界杯广大观众、生活中的平凡人产生共鸣。13.示例：我认为“对弈平凡的”算英雄。“对弈”可能是学习上的竞争，可能是生活中的挑战，可能是人生路上的搏击。功成名就固然可喜，却并非生活常态。只要我们认定目标，主一无适，全力以赴，永不言弃，默默无闻又有何妨，对弈平凡又有何惧？坚定前行，对弈平凡者亦是英雄！【9题详解】本题考查拟小标题。根据第④段“年轻人是世界杯的主力受众。抓住了年轻人，也就意味着拥有了流量”，第⑤段“那么如何抓住年轻人，增加年轻人对世界杯的黏性呢”可知，这部分仅仅围绕着“年轻人”展开，因此可拟标题：得年轻人者得天下；根据第⑩段“绿茵场上的22名战士是孤勇者，赛场看台上、比赛荧屏前的观众，平凡人更是自己人生的孤勇者”以及穆塔夫和歌的词作者唐恬的事例可以拟标题：平凡人亦是孤勇者。【10题详解】本题考查赏析议论文语言。“当然”是一个副词，表示对某一行为的确认或肯定；还可表示就是这样、应当这样。在文章中表示肯定了《孤勇者》代表音乐“国家队”出战卡塔尔，完成中文元素的跨国传播的事实。“除了……也……”通常用于引出更多类似的观点或事实，在文章中起到转换话题的作用，指出登上世界杯舞台的原因。根据第④段“抓住了年轻人，也就意味着拥有了流量”“歌词内容契合竞技体育元素”“平凡人更是自己人生的孤勇者”可知，整段话推进论证，引出下文展开论证的过程。据此回答即可。【11题详解】本题考查赏析议论文语言。由第⑦段“因为有一大批1985-1990年出生的世界级球星即将退役，这或许是他们最后一届世界杯”可知，这里将众多世界级球星退役的事件比作“诸神的黄昏”，运用了比喻的修辞，表达出观众对顶级球星的崇拜和留恋；根据第⑧段“他们的世界杯之旅都已结束，但没有结束的是他们留在绿茵场上坚韧的意志品质和顽强的拼搏精神。正如同《孤勇者》中唱的‘去吗，去啊，以最卑微的梦；战吗，战啊，以最孤高的梦’，诸神虽已走入职业生涯的黄昏，但是却带给人们无比的感动和无限的激励”可知，球星们的坚韧意志和拼搏精神与《孤勇者》励志歌词相契合，有力论证“《孤勇者》同样是世界杯绿茵场上孤胆球星们的最好映照”这一观点。据此回答即可。【12题详解】本题考查内容的立即和概括。根据第②段“毋庸置疑，《孤勇者》破圈出海，登上中东大地，最根本的原因是国际足联看上了潜力巨大的中国市场”第③段“中国日渐强大的国力外”可归纳概括：益于中国日渐强大的国力，国际足联看上中国市场；根据第⑤段“值得一提的是，《孤勇者》发布还恰逢中国电竞战队EDG摘得‘英雄联盟全球总决赛’冠军，‘天时、地利、人和’，也让歌曲‘出圈’具备了坚实的年轻受众基础”可归纳概括为：凭借“英雄联盟”获得坚实的年轻受众基础；根据第⑨段“在某种程度上来说，《孤勇者》歌词中传递出的拼搏精神与“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克格言是不谋而合、如出一辙的”可概括归纳：歌词内容契合世界杯赛场上的竞技体育元素；根据第⑩段“赛场看台上、比赛荧屏前的观众，平凡人更是自己人生的孤勇者”可概括归纳：其“孤勇者精神”与世界杯广大观众、生活中的平凡人产生共鸣。【13题详解】本题考查观点的表达。题干要求写一段议论性文字，首先表明观点，然后通过讲道理或摆事实进行简要论述。示例：我认为“对弈平凡的”算英雄。人民，是历史的真正书写者。正是一个个不甘平庸的个体，汇成了历史闪耀的长河。那些抗疫前线的无名天使，那些风雨路上的快递小哥，那些生活泥淖里的坚强凡者……他们用责任、自信、勇气，发出了属于自己的光。站在光里的，是幸运的成功者；但自己发光的，即使是萤火之光，又何尝不是生活的勇士、时代的英雄？对弈平凡者亦是英雄！（三）古诗文阅读（21分）【甲】北香湖观荷〔清〕林秀民湖上秋光老，君子意何迟。似有东篱约，来吟招隐诗。绿叶浓寒露，红衣淡水湄。高山不可到，斯会宁易期。【注释】招隐：左思创作的诗，欲找寻隐士，与之同隐。【乙】九日游北香湖观荷记〔清〕陈梦林①①九月九日，与李者世勋、林君秀民载酒郊均。出郭数百武，便见此湖；蜿蜒屈曲，殊有胜概。少选，风从北来，香气蓊渤②如相迎，而觌面③相过。渐逼湖，憩舍旁道口。绿云委波，红衣麟次如画。远山苍翠，列峙于对岸。循阡陌以东有地数亩，扼全湖之胜；野竹上逼青霄，参差茅屋。移坐竹间，湖清荷簇，回环如带；又有牙蕉、樣树、蓼花，风动波摇，东西上下互相掩映，泠泠幽丽。人在香国中，飘乎若出有而入无，荡遗尘而特立也。园丁为予言：此湖深冬不涸。花之放度腊乃尽荷钱新旧相接亦奇观矣。②顾念自有此湖，未有表而出之者；抑不知开凿何时。自有乾坤以来，便有此湖。湖之有荷，又不知始自何时。盖埋没蛮烟瘴雨④者几千百年。然则斯湖也，其可以无名乎？因酹酒⑤而名之，曰“北香湖”。以其地居县之北；又中土此时菡萏香消，而此地之荷独与梅菊争奇吐艳于北风凛烈之际，是足以愧夫趋热而恶凉、遇霜而先萎者矣！故曰“北香”也。（选自《诸罗县志》，有删改）【注释】①陈梦林：雍正元年（1723）地方官员欲以梦林应召举孝廉，辞谢不往。时好友礼部侍郎蔡世远、刑部侍郎黎致远等邀他进京游玩，均以脚病推辞。乾隆元年（1736年），巡抚征召举荐其为鸿胪寺博士又坚辞。②蓊（wěng）渤：同薪勃，浓郁。③觌（dí）面：见面，当面。④蛮烟瘴雨：指南方有瘴气的烟雨。也泛指十分荒凉的地方。⑤酹（lèi）酒：以酒浇地。14.根据语境推敲加点词的意思。①殊有胜概（）②循阡陌以东有地数亩（）③此湖深冬不涸（）④然则斯湖也（）15.用“/”给文中画横线处断句（断三处）。花之放度腊乃尽荷钱新旧相接亦奇观矣。16.【乙】文写景生动优美，请参考示例为画曲线的句子做批注。【示例】摘录：绿云委波，红衣麟次如画。远山苍翠，列峙于对岸。批注：本句从视觉的角度描写了北香湖的美好景致。“绿云”“红衣”色彩明艳，荷叶临波聚积，荷花像鱼鳞般密密排列，荷花荷叶相映成趣宛若一幅图画，写出了北香湖荷花的娇媚雅致。苍翠的远山屹立于湖的对岸，景色宜人，让人沉醉。摘录：移坐竹间，湖清荷簇，回环如带；又有牙蕉、様树、蓼花，风动波摇，东西上下互相掩映，泠泠幽丽。批注：17.请根据【乙】文内容分析作者给此湖取名为“北香湖”的原因。18.九月九日，林秀民与陈梦林同游北香湖观荷，且都借荷抒发情感。请结合甲乙两文内容分析其表情达意的不同之处。【答案】14.①.美好的②.沿着③.干枯，干涸④.如此……那么15.花之放/度腊乃尽/荷钱新旧相接/亦奇观矣。16.本句从视觉角度描写了北香湖的宁静秀丽，湖水清澈，荷花簇拥。运用比喻，将盛开的荷花比作环绕的带子，写出了荷花的繁盛美好。树影水波，随风摇动，时隐时现。静态的花、树与微风波浪动静相宜，别有一番清幽之美。17.首先，此湖地处县邑北边而名“北”；其次，此时中部地区荷花落尽，香气消散，而此湖荷花却在北风凛冽中，与梅菊争奇斗艳。故名“北香”。18.【甲】诗颔联“东篱”“招隐”典故表明诗人向往归隐生活；颈联描绘荷叶傲然凌寒，荷花淡雅缀湖，以荷的高洁雅致抒发自己不媚世俗的隐逸之趣。【乙】文通过写荷花的清新雅致、荷香浓郁、遗尘特立，表达作者对荷的赞美，抒发自己洁身自好的志趣。作者借物论世，“盖埋没蛮烟療雨者几千百年”，流露出对美好品质被掩盖、有识之士被埋没的悲痛与惋惜。作者还以花喻人，以梅菊类比荷花，与“趋热恶凉、遇霜先萎”之花对比，强调士大夫应具有高洁品性。【14题详解】本题考查文言词语。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，尤其注意通假字、词类活用、一词多义等现象。①句意：有特别美好的景象。胜：美好的。②句意：沿着田间小路向东面走去，看见了几亩田地。循：沿着。③句意：这座湖到了严寒的冬天也不会干涸。涸：干枯，干涸。④句意：既然如此，那么这座湖。然则：如此……那么。【15题详解】本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。句意：花儿绽放，直到腊月才败落，初生的小荷叶和旧的荷叶相连，也是一种奇特的景象。“花之放”是一处主谓短语，在其后断开一处，“度腊乃尽”是一处完整的意思，在其后也应断开一处，“亦”是一处连词，在其前断开一处，故断句为：花之放/度腊乃尽/荷钱新旧相接/亦奇观矣。【16题详解】本题考查词句的理解和赏析。“湖清荷簇”从视觉的角度写出了湖水的清澈，荷花的茂盛，“回环如带”则运用了比喻的修手法，将“荷花”比作“环绕的带子”，可以感受到荷花的繁茂，让人眼花缭乱，不禁感叹荷花的妍丽，再根据“风动波摇”可知，树的影子和水的波纹随风摆动，营造出温馨美好的场景，静静开放的花朵和青葱的树木为静，水面上一圈一圈的涟漪为动，动静结合，景色秀丽，让人赏心悦目。据此立即概括回答即可。【17题详解】本题考查文章内容的理解和概括。结合文章第②段“以其地居县之北；又中土此时菡萏香消，而此地之荷独与梅菊争奇吐艳于北风凛烈之际，是足以愧夫趋热而恶凉、遇霜而先萎者矣！故曰‘北香’也”可知，因为这座湖位置处于显的北边，所以名“北”，又因为当中部地区的荷花香气散尽时，而此处的湖中的荷花却在严寒的季节傲然开放，与梅花、菊花争奇斗艳，散发出清香，所以这座湖名为“北香