版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题,共28分)1.在生态瓶中,为动物提供了氧气的是()。
A.微生物
B.土壤
C.植物2.在一个美丽的草原上,生活着老鹰、兔子和各种各样动物喜欢吃的草,请按要求回答问题。(1)写出草原上鹰、兔和草之间的食物链。
(2)①鹰大量减少,会发生什么现象
?②兔子大量减少,会发生什么现象
?③草大量减少,会发生什么现象
?④草原上的鹰、兔子和草三者应达到平衡,任何一方出现大量减少都会影响生态系统的
。3.下列生物属于消费者的是(
)。
A.茉莉花
B.杨树
C.狼4.某同学在校园里发现了一种小动物,为了研究这种小动物的生存环境,他四处探索,并记录了他的观察数据,如下表。地点该动物的数量塑胶跑道0干燥的土壤中2
水池边的石头下16菜园的土壤中12(1)通过观察记录,我们可以知道最适宜这种小动物生存的环境条件是()。
A.阳光充足
B.土壤干燥
C.阴暗、潮湿(2)如果这种小动物怕生存的环境突然变得十分干燥,那么这种小动物会()。
A.迅速适应干燥的环境B.生存得很健康C.生病或死去5.常在夜间活动的动物是()。
A.猫头鹰
B.老鹰
C.羚羊
D.老虎6.下列食物链正确的是()。
A.老虎→狼→草
B.阳光→狼→老虎
C.草→昆虫→青蛙7.研究光对植物生长的影响时,除光照以外,实验组和对照组的其他条件(如温度、水等)(
)。
A.必须相同
B.可以不同8.过了许久,生态瓶里的小鱼浮出水面的次数增加了,原因可能是()。A.小鱼数量较少
B.水草数量过少C.瓶内水量较多
D.瓶内沙子较多9.土壤中,蚯蚓的主要作用是(
)
A.给植物提供盐分
B.生产氧气
C.疏松土壤10.绿豆种子发芽需要的最基本条件有()。
A.光照、水分、温度、空气和土壤B.一定的水分、适宜的温度和空气C.光照、水分、温度和空气二.填空题(共10题,共30分)1.把一组轻重相同、大小不同的球放入水中,观察它们的沉浮情况。在这个实验中,改变的条件是()。
A.球的大小
B.球的轻重
C.球的形状2.请利用下列5种生物,列出2条完整的食物链。青草
蝗虫
鸭子
山羊
老虎A.(
)
B.(
)
3.像蝗虫、甲虫这样,具有与其生活的环境颜色一致或近似的体色,叫(
)。像竹节虫和枯叶蝶那样,体色和形态都和环境中的其他物体或另一种生物相似,而不易被敌害发现的现象,叫(
)。4.我们在课堂上,在蚯蚓与环境的实验中发现,,蚯蚓喜欢生活在(
)、(
)的环境里。5.研究不同的问题应该用(
)的研究方法。6.在“水稻→老鼠→蛇”这条食物链中,共有(
)种消费者,生产者是(
)。7.下列动物中,由雄性怀孕“生产”后代的是()
A.猫
B.海马
C.青蛙8.绿豆种子发芽需要(
)和适宜的(
)。9.在做绿豆种子发芽试验中,最先长出的器官是(
)。10.尺蠖的身体形态与(
)相似,便于它在草丛中捕食时防御敌害。三.判断题(共10题,共20分)1.观察瓶子中漏出100毫升水需要的时间,每次实验装的水要一样多()2.自然界的生态系统,如果有群落受到了破坏,就会失去平衡。()3.交流重在发表自己意见,不必听取别人意见。()4.老师的意见一定是有道理的,一定要虚心接受。(
)5.小海马是在爸爸的孕育袋中孕育而成的。()6.当一个问题与很多因素有关时,科学家往往采用控制其他因素不变的方法,来研究某一个因素是否对物体产生作用。()7.生态平衡对于人类生存环境不重要。()8.雨后的种子比雨前的种子更容易萌发。()9.自然界的鸟类很多,我们捕杀几只是没有关系的。()10.食物链一般是从绿色植物开始的。()四.连线题(共1题,共3分)1.把动物名称与其特殊的繁殖方式用直线连起来。水螅
雄性用哺育袋养育蜗牛
从母体直接分离海马
雌雄同体又需要相互交配五.简答题(共5题,共24分)1.一步一步完成哪些实验操作,可以确定绿豆种子发芽是否需要阳光?根据什么做出结论?2.在塑料盆底上划直线把盆底平分成两个区域,在中心处立一塑料纸杯,在杯外两个区域中依次放上5cm厚的干土、湿土。取出纸杯,把10条健康的蚯蚓放在刚才的杯子处,并用潮湿不滴水的黑布盖好这些土和蚯蚓。半小时后观察这10条蚯蚓呆在哪儿了。这个实验想研究的问题可能是什么?3.阅读资料,完成分析。“九曲黄河万里沙,黄河危害在泥沙”。作为世界上输沙量最大的河流,黄河每年向下游的输沙量达16亿吨。由于该区气候干旱,暴雨集中,植被稀疏,土壤抗蚀性差,加之长期以来乱垦滥伐等人为的破坏,是导致黄土高原成为我国水土流失最严重地区的重要原因。而1500多年前的黄河中游也曾“临广泽而带清流”,森林茂密,群羊塞道,动物种类繁多。正是人类掠夺性的开发掠去了植被,带来了风沙,使水土流失把黄土高原刻画得满目疮痍,大量的动物死亡或迁移。(1)以上资料表明,自然界的生态系统是一个和谐的整体,其中的一个环节受到破坏,生态系统就失去了
;黄河流域
这个环节最先受到破坏。(2)“九曲黄河万里沙”的原因是
。(3)如果我们请你当个小小科学家,你会采用什么方法来治理这种现状?(至少写三点)4.怎样可以做出正确的解释?5.蒙古草原上牧民的马、羊是牧民收入的主要来源,狼常会捕食这些马、羊,使牧民利益受损。牧民虽然打狼,却又不愿意把狼赶尽杀绝,甚至有时还保护狼崽儿。这是为什么?六.综合题(共3题,共16分)1.奇奇还听了工作人员讲述生态系统被破坏的案例,感慨万分。“九曲黄河万里沙,黄河危害在泥沙。”作为世界上输沙量最大的河流,黄河每年向下游的输沙量达16亿吨。由于该区气候干旱,暴雨集中,植被稀疏,土壤抗蚀性差,加上长期以来乱垦滥伐等人为的破坏,是导致黄土高原成为我国水土流失最严重地区的重要原因。而1500多年前的黄河中游也曾“临广泽而带清流”,森林茂密,群羊塞道,动物种类繁多。正是人类掠夺性的开发掠去了植被,带来了风沙,使水土流失把黄土高原刻画得满目疮痍,大量的动物死亡或者迁移。(1)以上资料表明,自然界是一个生态系统,其中一个环节受到破坏,该生态系统就会失去
。(2)导致黄土高原成为我国水土流失最严重地区的重要原因是
(3)请你当小小科学家,你会采取什么措施来治理这种现状?(请写两点)①
。②
。2.为了维护生态平衡,我们人类应该做些什么?3.为了维护生态平衡,我们应该做些什么?参考答案一.选择题1.C2.(1)(2)兔子会大量繁殖,草来不及长大就很快被吃光,大量的兔子会饿死;大量的鹰会饿死,草会疯长,可能引发草原火灾;兔子会减少,老鹰会饿死,草原会逐渐荒漠化;平衡3.C4.(1)C(2)C5.A6.C7.A8.B9.C10.B二.填空题1.A2.青草→蝗虫→鸭子→老虎;青草→山羊→老虎3.保护色;拟态4.阴暗;潮湿5.不同6.两;水稻7.B8.水;温度9.根10.植物的枝丫三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.取相同的发育良好的绿豆种子,喷适宜的水分,一个有阳光,一个避光,观察发芽情况;根据两者均发芽,说明绿豆发芽不需要阳光。2.10条蚯蚓会呆在潮湿的地方;实验研究的的问题可能是:蚯蚓喜欢干燥的环境还是湿润的环境3.(1)平衡;植物(2)植被稀疏、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO 21922:2021/Amd 1:2024 EN Refrigerating systems and heat pumps - Valves - Requirements,testing and marking - Amendment 1
- 临时保洁劳务协议
- 员工评语范文(15篇)
- 企业年安全生产工作总结
- 中考结束后家长对老师的感言(9篇)
- 产科护士出科小结范文
- 中秋节晚会的活动主持词(7篇)
- 论语制作课件教学课件
- DB12∕T 902-2019 日光温室和塑料大棚小气候自动观测站选型与安装技术要求
- 课件如何变现教学课件
- 外研版(三起点)六年级英语上册《阅读:Avisit-to-the-zoo-优课课件》
- 苏科版三年级上册劳动第四课《橡皮泥塑》课件(定稿)
- 一年级科学上册教案 -《3 看一看》 青岛版
- 吉林省名校调研卷系列(省命题A)2020-2021学年八年级上第三次月考数学( 有答案)
- 做时间的主人课件- 高中时间管理主题班会
- 初中英语外研版八年级上册 Module 5 单元作业设计
- 山西省太原市2022-2023学年物理九年级第一学期期中质量检测试题(含解析)
- 1例肠系膜上动脉栓塞病人的护理查房
- 分布式光伏发电项目EPC总承包合同
- 人教版五年级数学上册教材分析、教学计划及进度表
- 塌方(坍塌)事故现场应急处置方案(表格化)
评论
0/150
提交评论