教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷含答案（夺分金卷）

教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题，共26分)1.种子发芽时，下列条件不是必需的是(

)。

A.土壤

B.温度

C.水2.研究光对植物生长的影响时，除光照以外，实验组和对照组的其他条件（如温度、水等）(

)。

A.必须相同

B.可以不同3.下列描述中，属于群落的是（)。

A.一个池塘中的全部鱼B.一个池塘里的全部动物C.一个池塘里的全部生物4.（1）什么是沙尘暴？沙尘暴的起因是什么？（2）为了保持草原生态系统的平衡，人类应该禁止的行为有哪些？（至少写出3条）5.种子发芽需要的最基本条件有（

)。

A.光照、水分、温度、空气和土壤B.光照、水分、温度、空气C.一定的水分、适宜的温度、空气6.制作生态瓶的正确顺序是（)

①在瓶中种上水草，在水面放上浮萍②植物存活后，放入小鱼、小虾等小动物③找一个透明的大塑料瓶，洗干净后减去上半部分④在瓶的底部铺上一层干净的沙子，再装入大半瓶水。A.④②①③

B.③④②①

C.③④①②7.大熊猫是我国特有的珍稀物种，因其长相可爱，神态温驯，给人以优雅、活泼的感受，深受人们的喜爱。大熊猫属杂食性动物，主要以箭竹为食，偶尔捕食竹鼠。在四川、甘肃等地生存着野生大熊猫。（1）根据对大熊猫的描述，下列食物链正确的是（）。

A.箭竹→大熊猫→竹鼠B.大熊猫→竹鼠→箭竹C.箭竹→竹鼠→大熊猫（2）假如大熊猫栖息地中的箭竹大量死亡了，对这条食物链中的其他生物有什么影响？（3）大熊猫有时会“光顾”周边小山村觅食，造成庄稼受损，有些村民建议把这些“不速之客”送到动物园中饲养，对这个建议，你赞同吗？你的理由是什么？

8.下列说法正确的是(

)。A.种子发芽必须要有水B.种子发芽一定要有阳光C.种子只有在土壤里才能发芽9.每个食物链中生产者一定是(

)

A.植物

B.动物

C.植物和动物10.菜园里，青蛙、小青菜、菜青虫形成食物链时，正确的写法是(

)A.小青菜一菜青虫一青蛙B.青蛙一菜青虫一小青菜C.青蛙一小青菜一菜青虫二.填空题(共10题，共30分)1.草、田鼠、老鹰这些生物构成了田野生态系统的一条食物链。请写出这条食物链：2.自然界的环境条件受到破坏，生物的生存就会受到(

)。3.培养生态瓶就是建立一个(

)，最先放入生态瓶中的应该是(

)(填植物或动物)。4.为了维护生态平衡，我们人类应该：5.对探究的问题事先作出假设，这样做会使探究(

)更加明确，(

)更加清晰。

6.食物链中能自己制造食物的生物叫(

)，直接或间接消费别人制造食物的生物叫(

)。7.只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为(

)实验。8.食物链通常从(

)开始，到(

)终止。9.交流是通过(

)和(

)的形式，与他人一起分享自己的观点和试验成果的过程。10.“飞蛾扑火”、花儿朵朵向太阳”体现了动植物具有(

)特点。三.判断题(共10题，共20分)1.动物的繁殖包括雌雄识别、交配、生产、对后代的哺育等一系列复杂的行为。（）2.不同的生物需要不同的生活环境。（）3.骆驼的驼峰里贮存的是水。（）4.发明是大人的事，中小学生根本就不可能。（）5.老师的意见一定是有道理的，一定要虚心接受。（

）6.只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。（）7.海龟大部分时间栖居淡水，只是在生殖季节入海产卵。（）8.蒲公英的种子在天空中飞来飞去，它们落在自然界的任何地方都会发芽。（）9.生态瓶中的植物放得越多越好，可以给动物提供更多的氧气和食物。（）10.食物链通常是从植物开始的。（）四.连线题(共1题，共5分)1.五.简答题(共5题，共20分)1.当壁虎遇到天敌的时候，它是怎样保护自己的？2.一步一步完成哪些实验操作，可以确定绿豆种子发芽是否需要阳光?根据什么做出结论?3.请写出鹰、兔子、草之间的食物链关系。4.当环境不适应动物生存的时候，它们会重新选择合适的环境生活，否则它们将会难以生存。请说一说动物和环境之间的关系，并举例说明在环境日益恶化的今天，我们能做些什么呢？5.小林为了探究“种子发芽是否一定需要光照”，他设计了这样的实验：把两组相同的种子，一组种子放在阳光下，加适量的水；另一组种子放在黑纸盒里，不加水。你认为他的实验设计科学、严谨吗？如果不严谨，需要怎样改进？六.综合题(共3题，共16分)1.为了维护生态平衡，我们应该做些什么？2.美国西部是一块资源丰富、森林成片、草原辽阔、土地肥沃的宝地，是美国农业发展得天独厚的地区。第一次世界大战结束后，粮食短缺，小麦价格上涨，促使美国中部各州的农场主纷纷赶来开发西部。为了扩大耕地，他们把大片的森林砍倒，把大片的草原、草甸开垦出来。在新开垦的土地上，农场主们种植了粮食作物，然后通过卖粮赚了许多钱。1934年5月11日凌晨，一场灾难降临了，从美国西部刮起了一场遮天蔽日的黑色怪风，怪风携带着泥沙腾空而起，自西向东迅速蔓延，持续了整整3天3夜！（1）以上资料表明，自然界的生态系统是一个和谐的整体，其中的一个环节受到

，生态系统就失去了

。（2）破坏美国西部生态环境的罪魁祸首是

。（3）如果美国政府聘请你主管农业发展，你要改变这种状态，要采用什么方法？3.将生物和土壤之间的关系用直线连接起来。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.（1）沙尘暴是强风将地面大量尘沙吹起，使空气浑浊、水平能见度减小的灾害性天气现象。沙尘暴的主要起因是人类过度放牧、过度采集等行为使草原生态系统遭到严重破坏。（2）禁止捕杀野生动物，禁止过度放牧，禁止乱砍滥伐等。5.C6.C7.（1）C（2）竹鼠和大熊猫因为食物缺乏，数量减少

（3）不赞同。大熊猫是生态系统的一部分，送入动物园可能会导致生态系统失衡

8.A9.A10.A二.填空题1.草→田鼠→老鹰2.影响3.生态群落；植物4.尊重生态平衡,帮助维护这个平衡,而绝不要轻易去破坏它。就要保护每一个生物和他生活的环境。5.方向；目标6.生产者；消费者7.对比8.生产者；最高级消费者9.语言；文字10.向光性三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.当壁虎遇到天敌的时候，常会丢弃自己的尾巴，来诱惑敌人，逃离险境。2.取相同的发育良好的绿豆种子，喷适宜的水分，一个有阳光，一个避光，观察发芽情况；根据两者均发芽，说明绿豆发芽不需要阳光。3.鹰、兔子、草之间的食物链是“草→兔子→鹰”

4.不同的动物生活在不同的环境中，动物和环境是