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文档简介

2024届湖南省长沙市周南梅溪湖中学高一下数学期末达标检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在中,内角的对边分别为,若,那么()A. B. C. D.2.下图所示的茎叶图记录了甲、乙两组各5名工人某日的产量数据(单位:件)若这两组数据的中位数相等,且平均值也相等,则和的值分别为A.5,5 B.3,5 C.3,7 D.5,73.角的终边经过点,那么的值为()A. B. C. D.4.如图,已知平行四边形,,则()A. B.C. D.5.已知实数列-1,x,y,z,-2成等比数列,则xyz等于A.-4 B. C. D.6.已知m,n表示两条不同直线,表示平面,下列说法正确的是()A.若则 B.若,,则C.若,,则 D.若,,则7.圆和圆的公切线条数为()A.1 B.2 C.3 D.48.在《九章算术》中,将底面为矩形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马.如图,若四棱锥P﹣ABCD为阳马,侧棱PA⊥底面ABCD,PA=AB=AD,E为棱PA的中点,则异面直线AB与CE所成角的正弦值为()A. B. C. D.9.在正方体中,、分别是棱和的中点,为上底面的中心,则直线与所成的角为()A.30° B.45° C.60° D.90°10.若,则是()A.等边三角形 B.等腰三角形C.直角或等腰三角形 D.等腰直角三角形二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知原点O(0,0),则点O到直线x+y+2=0的距离等于.12.若是等差数列,首项,,,则使前项和最大的自然数是________.13.已知等比数列an中,a3=2,a14.走时精确的钟表,中午时,分针与时针重合于表面上的位置,则当下一次分针与时针重合时,时针转过的弧度数的绝对值等于_______.15.已知,,若,则实数_______.16.如图,在等腰直角三角形ABC中,,,以AB为直径在外作半圆O,P是半圆弧AB上的动点,点Q在斜边BC上,若,则的取值范围是________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设正项等比数列且的等差中项为.(1)求数列的通项公式;(2)若,数列的前n项为,数列满足,为数列的前项和,求.18.如图为函数f(x)=Asin(Ⅰ)求函数f(x)=Asin(Ⅱ)若x∈0,π2时,函数y=19.已知方程;(1)若,求的值;(2)若方程有实数解,求实数的取值范围;(3)若方程在区间上有两个相异的解、,求的最大值.20.已知等比数列为递增数列,,,数列满足.(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和.21.已知数列满足,,设.(1)求,,;(2)证明:数列是等比数列,并求数列和的通项公式.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】

化简,再利用余弦定理求解即可.【详解】.故.又,故.故选:B【点睛】本题主要考查了余弦定理求解三角形的问题,属于基础题.2、B【解析】

利用茎叶图、中位数、平均数的性质直接求解.【详解】由茎叶图得:∵甲、乙两组各5名工人某日的产量数据(单位:件)若这两组数据的中位数相等,∴65=60+y,解得y=5,∵平均值也相等,∴,解得x=1.故选B.【点睛】本题考查实数值的求法,考查茎叶图、中位数、平均数的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.3、C【解析】,故选C。4、A【解析】

根据平面向量的加法运算,即可得到本题答案.【详解】由题,得.故选:A【点睛】本题主要考查平面向量的加法运算,属基础题.5、C【解析】.6、B【解析】试题分析:线面垂直,则有该直线和平面内所有的直线都垂直,故B正确.考点:空间点线面位置关系.7、B【解析】

判断两圆的位置关系,根据两圆的位置关系判断两圆公切线的条数.【详解】圆的标准方程为,圆心坐标为,半径长为.圆的标准方程为,圆心坐标为,半径长为.圆心距为,由于,即,所以,两圆相交,公切线的条数为,故选B.【点睛】本题考查两圆公切线的条数,本质上就是判断两圆的位置关系,公切线条数与两圆位置的关系如下:①两圆相离条公切线;②两圆外切条公切线;③两圆相交条公切线;④两圆内切条公切线;⑤两圆内含没有公切线.8、B【解析】

由异面直线所成角的定义及求法,得到为所求,连接,由为直角三角形,即可求解.【详解】在四棱锥中,,可得即为异面直线与所成角,连接,则为直角三角形,不妨设,则,所以,故选B.【点睛】本题主要考查了异面直线所成角的作法及求法,其中把异面直线所成的角转化为相交直线所成的角是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.9、A【解析】

先通过平移将两条异面直线平移到同一个起点,得到的锐角或直角就是异面直线所成的角,在三角形中再利用余弦定理求出此角即可.【详解】解:先画出图形,将平移到,为直线与所成的角,设正方体的边长为,,,,,,故选:.【点睛】本题主要考查了异面直线及其所成的角,以及余弦定理的应用,属于基础题.10、D【解析】

先根据题中条件,结合正弦定理得到,求出角,同理求出角,进而可判断出结果.【详解】因为,由正弦定理可得,所以,即,因为角为三角形内角,所以;同理,;所以,因此,是等腰直角三角形.故选D【点睛】本题主要考查判定三角形的形状问题,熟记正弦定理即可,属于常考题型.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

由点到直线的距离公式得:点O到直线x+y+2=0的距离等于,故答案为.12、【解析】

由已知条件推导出,,由此能求出使前项和成立的最大自然数的值.【详解】解:等差数列,首项,,,,.如若不然,,则,而,得,矛盾,故不可能.使前项和成立的最大自然数为.故答案为:.【点睛】本题考查等差数列的前项和取最大值时的值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意等差数列的通项公式的合理运用.13、4【解析】

先计算a5【详解】aaa故答案为4【点睛】本题考查了等比数列的计算,意在考查学生的计算能力.14、.【解析】

设时针转过的角的弧度数为,可知分针转过的角为,于此得出,由此可计算出的值,从而可得出时针转过的弧度数的绝对值的值.【详解】设时针转过的角的弧度数的绝对值为,由分针的角速度是时针角速度的倍,知分针转过的角的弧度数的绝对值为,由题意可知,,解得,因此,时针转过的弧度数的绝对值等于,故答案为.【点睛】本题考查弧度制的应用,主要是要弄清楚时针与分针旋转的角之间的等量关系,考查分析问题和计算能力,属于中等题.15、【解析】

利用平面向量垂直的数量积关系可得,再利用数量积的坐标运算可得:,解方程即可.【详解】因为,所以,整理得:,解得:【点睛】本题主要考查了平面向量垂直的坐标关系及方程思想,属于基础题.16、【解析】

建立直角坐标系,得出的坐标,利用数量积的坐标表示得出,结合正弦函数的单调性得出的取值范围.【详解】取中点为,建立如下图所示的直角坐标系则,设,,则,则设点,则,则当,即时,取最大值当,即时,取最小值则的取值范围是故答案为:【点睛】本题主要考查了利用数量积求参数以及求正弦型函数的最值,属于较难题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】

(1)利用已知条件列出方程,求出首项与公比,然后求解通项公式.(2)化简数列的通项公式,利用裂项相消法求解数列的和即可.【详解】(1)设等比数列的公比为,由题意,得,解得,所以.(2)由(1)得,∴,∴,∴.【点睛】本题考查数列的递推关系式以及数列求和,考查转化思想以及计算能力.18、(Ⅰ)f(x)=23【解析】

(Ⅰ)根据三角函数的图像,得到周期,求出ω=2,再由函数零点,得到2×π6+φ=2kπ,k∈Z(Ⅱ)先由题意得到f(x)∈-1,233,再将函数【详解】(Ⅰ)由图象知,T∴T=π,ω=2∵2×π6+φ=2kπ,k∈Z,及而f(0)=Asin(-π3故f(x)=2(Ⅱ)∵x∈∴2x-π3∈又函数y=f(x)2-2f(x)-m∵f(x)∈∴f(x)-1因此,实数m的取值范围是-1,3.【点睛】本题主要考查由三角函数的部分图像求解析式的问题,以及由函数的零点求参数的问题,熟记三角函数的图像与性质即可,属于常考题型.19、(1)或;(2);(3);【解析】试题分析:(1)时,由已知得到;(2)方程有实数解即a在的值域上,(3)根据二次函数的性质列不等式组得出tana的范围,利用根与系数的关系得出α+β的最值.试题解析:(1),或;(2)(3)因为方程在区间上有两个相异的解、,所以20、(1)(2)【解析】

(1)利用等比数列的下标性质,可以由,得到,通过解方程组,结合已知可以求出的值,这样可以求出公比,最后可以求出等比数列的通项公式,最后利用对数的运算性质可以求出数列的通项公式;(2)利用错位相消法可以求出数列的前项和.【详解】解(1)∵是等比数列∴又∵由是递增数列解得,且公比∴(2),两式相减得:∴【点睛】本题考查了等比数列下标的性质,考查了求等比数列通项公式,考查了对数运算的性质,考查了错位

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