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PAGEPAGE5如何查找电子期刊进入图书馆→电子期刊→园区镜像入口→中国期刊全文数据库→社科、教育,关键词搜索如何撰写文献综述1.文献综述的作用1)让研究者总揽全局,跟上形势。只有广泛收集和阅读相关的研究,才能对该领域有整体的把握和深刻的了解,才能知道目前研究已经达到何等地步。有了这种整体把握,才能保证你的课题是这个课题的组成部分,在这个大背景下才能显示自己课题的重要意义。2)明确研究方向。要进行创造性研究必须了解前人的研究成果,前人的研究给我们做了铺垫,指明了方向,我嫩的研究是要继续和延伸。3)吸取他人教训,避免同类错误。2.注意事项:1)选出与课题(题目)最相关的研究;2)把这些研究成果揉在一起,使其相关性性十分明显。(一定不要把每个文献的摘要分段列出,这样文献之间就显得毫无联系。)3)让人看后感到,该领域还不完整,有待扩展,这样就为你的研究作了铺垫。4)文献中的理论、术语或引语都应该注明出处,如[1]。5)不可把你的书评写成大段大段的引语,也不能写成读后感。5)不可把文献按时间顺序排列,而应按与课题的相关性组成一个整体,或者按研究者的观点分别评述,即哪些文献作者有相同或相似观点,其理由或依据是什么,哪些文献作者持不同或相反观点,理由或依据是什么。6)告诉读者哪些文献最为相关,哪些相关性差些。7)结尾要加以概括与评论。8)特点:全面性(不要漏掉重要研究)、相关性(不要生拉硬扯一些重要但无关的文献)、批判性(看出问题,提出自己的看法,因而你的研究才有意义)9)引用:注明作者姓名、引用材料的出版日期、姓名与日期之间用空格隔开,如:Allactivitiesinvolveacertainmotivationtomaintain,andthereisnoexceptiontoEnglishlearning(赵和国2000);若文中已出现被引用者姓名,则括号中只标出年份,如:GardnerandLambert(1972)thinkmotivationcomesfromattitude.如何写参考文献(Bibliography)1)英文文献在前,汉语文献在后。无论英、汉文献,都按姓氏首字母顺序排列。如果首字母相同,则按第2个字母顺序,以下类推。2)英文姓在前,名在后,并且用首字母缩写;汉语姓在前名在后。3)每条文献顶格写,回行空两格;4)文献类型代号标注在文献之后:专著[M],学位论文[D],论文集[C],报纸文献[N],期刊文章[J],报告[R],专利[P],专著、论文集中的析出文献[A],其他为说明文件[Z],网上期刊[J/OL],电子文献中光盘图书[M/CD],联机网上数据库[DB/OL];例:Nord,C.2001.TranslatingasaPurposefulActivity:FunctionalistApproachesexplained(用斜体)[M].Shanghai:ShanghaiForeignLanguageEducationPress.许国璋,1985,社会语言学与唯理语言学在理论上的分歧[A],祝畹瑾(主编),《社会语言学论文集》[C]。北京:北京大学出版社。pp.3-9。张振邦,1989,《新编英语语法》[M]。上海:上海译文出版社。pp.3-9。周大军、(顿号)文渤燕等,1999,大学英语学生4级阶段词汇量状况调查[J],《外语与外语教学》第12期。以下范文与我们的要求在形式上不完全一致,仅供参考:AcquisitionoftheArticleTHEbyNonnativeSpeakersofEnglish非英语本族语者定冠词the的习得非英语本族语者定冠词the的习得LiteraturereviewTheEnglisharticlesystemhaslongbeenasubjectofinterestforlinguistics,givenitscomplexusageandthedifficultyinvolvedinanalyzingit.Althoughsomeearlierstudies(Christopherson1939;Jersperson1949)madesignificantcontributionstoourunderstandingoftheissue,Bickerton’s(1981)workisarguablythemostimportantandenlightening,最相关、最重要研究asitrendersanewanduniquesystematicapproachtotheanalysisoftheuseoftheEnglisharticlesystem.AccordingtoBickerton,theuseoftheEnglisharticlesa,the,andzeroisgovernedbythesemanticfunctionofthenounphrase(NP)indiscourse.TheclassificationofthesemanticfunctionofanNPisthendetermined,heargued,bytwobinarydiscoursefeatures:(a)whetheranounisspecificreferent(±SR),and(b)whetherthehearerknowsthereferent(±HK).Basedonsuchananalysis,NPsfallintofourmajorsemantictypes.最相关、最重要研究Type1is[-SR,±HK],alsoknownas“generics,”wheretheindefinite,thedefinite,or,ifthenounisplural,thezeroarticleisused.Forexample,a/thetigerisafierceanimal.Type2is[﹢SR,﹢HK],wherethedefinitearticleisrequired.Itincludesfoursubcategories:(a)uniquereferentorconventionallyassumeduniquereferent,suchasthePope;(b)referentphysicallypresent,asintheexamplePassmethepepperplease;(c)referentpreviouslymentionedinthediscourse;and(d)specificreferentassumedtobeknowntothehearer(e.g.,aresidentinasmallvillagewithonechurchtellsanotherresident,“Mywifeisatthechurch”).Type3is[﹢SR,-HK],
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