高考理综第一轮复习方法

高考理综第一轮复习方法文章：高考理综第一轮复习策略物理在物理学科的第一轮复习中，我们应当对已掌握的知识进行深入的梳理，熟练掌握典型题目的解题技巧，并严格规范解题步骤，以减少不必要的失分。同时，提升应试技能，及时调整心态，每天出发前对自己说：“今天也要全力以赴！”或“我一定能行！”这样的积极暗示有助于实现分数提升的目标。我们不应盲目追逐所谓的“热点”，也不应花费大量时间搜集热点材料或追求题目的偏、难。实际上，只要牢固掌握基础知识和基本规律，形成正确的解题方法，并培养出较强的分析和解决问题的能力，就能应对各种考题。●知识的深度梳理首先，尝试在不看书的情况下，回忆并阐述已学过的主要内容；或者看着课本、复习资料的目录，回忆各单元的主要知识点。接着，做一些典型题目，如“典型物理状态下的受力分析”、“运动规律”等，以此来熟悉解题思路和步骤。●强化审题能力审题时，要深入分析问题中的物理情景、状态和过程，这样才能更容易抓住问题的本质，提出有效的解决办法。对于熟悉的题目，要警惕思维定势，因为可能是“旧瓶装新酒”；对于新题，也不要轻易放弃，因为可能是“新瓶装旧酒”。●加强物理答题的规范性在答题时，应提倡简洁的文字表达，关键点的说明应辅以图示和物理方程式。尽量采用常规解法，使用通用的符号，分步列式。高考评分标准是分步给分，写出每个过程对应的方程式，只要表达正确都能得到相应的分数；有些学生喜欢写出一个综合式或连等式，但评分原则是“综合式找错”，即只要发现综合式中有一处错误，整个过程都不得分。对于复杂的数值计算题，先解出最终结果的表达式，再代入数值进行计算。注意单位的使用。物理中的字母计算不需要写单位，零也不需要写单位，但数字必须写单位。关注作图问题。注意几种常见的扣分点，如光学中光线画得不规范（该有箭头没有箭头，实线虚线不分）、电学中电路图不规范、图像与坐标轴相交不当等。合理安排答题版面。由于网上阅卷需要进行扫描，要求考生的字迹大小适中清晰，合理安排答题版面，避免因超出方框而失分。●提升应试技巧，合理分配时间按照题目顺序答题，先做会的题目，先易后难，提高效率。对于把握不大的题目，尽量多答，能做几步做几步，争取每一分。对于真正的难题，学会放弃也是一种明智的选择，留出足够的时间确保会做的题目的正确率。目前，广大高三学生大多进入自主复习阶段。加之备考时间所剩无几，不少理科生开始感到迷茫：如何有效处理大量的试卷、习题和课本知识？如何应对物理、化学、生物三大学科的综合复习？本市几位高三任课教师在接受采访时认为：理科学生通过平时的练习已经积累了大量的做题经验，因此，接下来应该开始对所学知识进行最后的梳理；理综试卷的出题方式以学科内综合为主，同学们在调整心态后，可以以点带面进行重点复习。几位老师针对物理、化学、生物三大学科的不同特点，为考生们提供了最后10天的备考方案。生物在生物学科的复习中，应理清知识点，形成整体的知识脉络；回归书本，适当做题，注意在读题中联系课本。侧重于代谢、遗传、生物技术等与生活实际联系紧密的点。生物是综合试卷中最容易的学科，以书本知识的考查为主，计算内容较少。一般而言，每年的出题范围都有所变化，但3年内不会有重复考点。同学们可以回顾前两年的高考题，熟悉题型，明确考点。答题时要注意以下四点：1.读题。生物题文字较多，干扰内容多，同学们要认真读题，逐一排除干扰。2.注意选项中的措词。3.简答题。尽量使用书本上的生物语言答题。读图时要清楚图示。4.若出现实验题。注意设计实验过程的可行性。化学面对短期复习，全面覆盖是不可能的；从试卷上看，高考考查的知识点范围这些年变化不大。因此，同学们可以按照近几年高考的构建模式和知识框架，对高考涉及到的知识点有一个清晰的认识。再配合一些化学学科的答题技巧，提高分数。最后回归课本，规范知识点的认知。建议考生认真做2003年~2007年的高考题。这一时间段的命题较为稳定。通过研究真题，可以找出历年命题的相似性、范围和题型。因为，历年考题的知识点其实变化不大。规范答题技巧。考生很多时候知道题怎么答，但就是不能得分、得满分。在答题过程中，精确、准确不可少，用规范的化学语言答题。自由复习过程中，学生们怎么能在没有老师系统指导下获得答题技巧呢？可仔细研究一下历年真题的答案是怎么写的。化学试卷重点两大块：选择题和大题。前者考查的知识点不多，可通过梳理历年考题得到哪些是没考过的，进行重点备考；而后者考查范围也不广，多集中在元素推断、有机、元素计算等任课教师多强调的点。遇到不会的题可以认真解读答案，但不等于盲目抄答案。是从答案中找到解题的方法和技巧。依托平时大量习题经验查缺补漏、扎实基础；充分做好考前放松；无机化学部分面广、提分的可能性大。经过前段时间大量的习题演算，同学们可根据老师透露的考试大纲、根据自己的实际情况来扎实基础；将做过的试卷、错题进行系统回顾，研究明白“为什么错”。从而确立正确的思路、转变观点、实现自我提高。这段时间，同