小学风筝节活动总结

小学风筝节活动总结

小学风筝节活动总结1

春回大地，微风拂面，又到了草长莺飞放纸鸢的季节。南通如东县栟茶镇浒澪幼儿园4月17日举办了第一届“牵手风筝文化，拥抱美丽春天”为主题的风筝节活动。

活动以“风筝节”为载体，全面发动,精心准备，根据幼儿年龄特点开展适宜的课程。各班组织幼儿对风筝的秘密进行资料查找、收集整理，了解了风筝的'基本构造和基本特点；幼儿园邀请了如东风筝艺人徐守富亲临幼儿园指导，介绍风筝文化，与孩子共同制作风筝，让孩子学会了辨别哨口风筝的种类，如七竹芯、十九竹棱等，开阔了全体师生的眼界；各年级组利用不同的材料进行风筝制作、彩绘风筝，举办了园内风筝展、风筝大比拼，带领幼儿放飞风筝，体验风筝带来的快乐，感受童真课程的乐趣。

本次活动传承了如东地域文化，让幼儿感受到地域文化资源的丰富性；增进了幼儿对民间艺人的尊重，对民间文化的兴趣，对大自然的热爱。

小学风筝节活动总结2

一、活动背景

春意盎然，正是踏青春游的的好时节。通过本次春游、放风筝活动，在欣赏优美景色，锻炼同学们动手能力的同时促进同学之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。

二、活动名称

小学第二届风筝节活动

三、活动概况

主办单位：__小学

活动时间：20__年4月18日

活动地点：__村塬上

参与对象：__小学全体师生

四、活动开展情况

1、前期策划阶段：事先确定活动方案，明确任务的安排与分配，使活动的老师明确自己的任务与职责。

2、活动阶段：

（1）4月18日早上，全校参与制作风筝。

（2）4月18日下午，2：50全校在前院子集合，整队出发。

（3）3：30到达目的地，各班选择合适的'地点开始放风筝。

（4）5：10各班整队集合，组织返校。

五、实际效果

各班班主任通知后，全班同学都能积极为活动做准备。早上认真制作风筝，下午能够做好准备按时到校集合，路途中能够遵守纪律，互相帮助，按照老师的要求在指定地点活动。

六、活动反思

1、活动中的缺点：

（1）由于活动地点的限制，学生放风筝的地方太小，活动范围受限。

（2）在整个过程中，个别同学有踩踏庄稼的行为，老师没能及时制止。

（3）有个别同学去比较危险的地方捡风筝，存在安全隐患。

2、活动中的优点：

（1）活动趣味性较强，能调动学生参与的热情。

（2）班主任能尽职尽责，负责好自己的班级。

（3）此次活动正值油菜花开放，学生们沿路欣赏风景，感受了大自然的美好。

小学风筝节活动总结3

清代诗人高鼎在《村居》一诗中说：“草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”可见，放风筝是极富情趣和养生意义的雅事。今年是我校的风筝节第一次举办，但风筝文化节内容还是比较丰富的，活动也蛮贴近师生生活，有利于学生的成长成才。

风筝艺术节分为三个项目，20__年4月12日至20__年4月24日风筝设计大赛20__年4月19日至20__年4月21日风筝美文评选20__年4月17日风筝放飞比赛。

本次活动的口号是放飞风筝，放飞梦想，主要是让学生能够在风筝文化节中体会到风筝带来的快乐与活力。风筝文化节给广大学子提供了一个平台既丰富同学们了课余文化生活，提高同学们的动手创造能力，弘扬民族传统文化以及创新精神，增强同学之间团队合作精神以及协调能力。同时也缓解了同学们紧张的学习和生活带来的压力。可以说，风筝是一个再好不过的载体，让我们在繁杂中感受到了久违的童真、童趣。

风筝设计比赛，我们学院设计了一个关于上海世博会主题名为青春飞扬的风筝，由于我们材料且时间紧急，我们只能做出了我们风筝的样板，不能真正的放到天空中，所以我们在放飞风筝的比赛中选择了去买一个风筝进行了比赛。不过我们设计出来的风筝体现出了风筝文化节活动的主题，也充分表现出参赛选手的创新能力和动手能力。

在4月17号星期六的早上，天气晴朗，我们拿着我们的风筝先到操场上进行了试飞，在短暂的`试飞以后，我们等待开始比赛，在等待过程中也观察了其他参赛选手的风筝情况，吸取了他们的优点和不足。虽然我们的风筝不是很大，但在比赛中我们的风筝很顺利的飞上了蓝蓝的天空，并且飞的很高，在20分钟的比赛中我们很平稳的飞翔着。

本次活动充分体现了同学的相互协作能力和动手能力，加强了彼此的交流，同时也在这杨柳吐青的季节回味了童年的天真无邪，提高了同学们的兴趣。但本次活动也有不少不足之处，可能是因为第一次举行风筝文化节，对此的经验不是很足，对活动的很多流程了解的不是很清楚，造成在通知过程中有误，也造成本次活动中没有设计出更好的风筝实物。还有活动中时间通知的不是很准确，也造成了不少麻烦。

我们坚信，风筝节将不仅仅是一个品牌活动，更能带动一种学校的文化氛围，成为真正的精品项目!也希望大家像风筝一样越飞越高。

小学风筝节活动总结4

阳春三月，微风佛面，在这春意盎然的季节里，我们迎来了此次的“放飞春天”风筝节活动。这次我们把活动地点定在了永宁公园，我们边感受大自然的美丽，边享受着放风筝的乐趣。

为了使孩子与家长更好的度过这美好的一天，我们活动中也包括了书写梦想、放风筝、分享食物、亲子游戏等几个环节来让孩子和家长感觉到“放飞春天”的乐趣。

放风筝过程中，孩子都比较兴奋，跟着爸爸妈妈迫不及待的将自己手中的.风筝放飞到天空，他们不停的欢笑、嬉戏、追逐，爸爸妈妈也放佛也回到了美好的童年。

接着我们分享了美味的食物，孩子大都会跟伙伴、家长、老师分享自己带来的食物，爸爸妈妈也从孩子的小小的举动当中感受到了孩子的成长。

活动中,我们设计了两组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间,家长与老师之间充满了愉快的情绪，欢声笑语此起彼伏,孩子们情绪高涨,家长也感动万分,在这次活动中他们又重温了久违的亲子关系。

此次活动虽然只有短短的半天时间，但是我们却收获了无尽的欢乐，也使孩子感受到大自然的美丽，家长也得到了适当的放松，活动是很成功的，很感谢家长们支持与配合哦。

小学风筝节活动总结5

我生活在一个温馨而幸福的大家庭里。家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。我是家里的＂小女王＂，每个人都很疼爱我。我就是他们的掌上明珠。

我的爷爷可以称得上是我们家的老顽童。每次他看见我没事做的时候，他就会过来带着挑衅的语气跟我说：＂嘉仪，我们来杀一盘。＂而每次基本上又都是他输的多，接下来就会＂吵着＂要我和他再来一盘，直到他羸为至。可以说我们俩之间根本不存在人们常说的代沟问题。同时他也为我付出了很多，每次爸妈没空，都是爷爷接我放学，接送我上培训班学习。

我的奶奶是一个勤俭节约的中国传统式妇女。每天第一个起床的是她，种菜、做饭、洗衣洗碗，都留下了她忙碌的身影。她自己从不浪费一滴水、一度电、一粒饭，还经常教导我们说勤俭节约是我们国家的传统美德。

爸爸可以说是我心目中未来白马王子的形象。他长得很帅，看他结婚照上的照片简直可以跟明星有的一拼。他也是一个对工作认真负责的人，上班从不迟到，从不早退，也从不请假，经常受到公司领导的表扬。他又是一个超级大球迷，看球往往会废寝忘食、通宵达旦。

世上只有妈妈好，这是我从懂事以后学会的.第一首歌，相信大家不用说都知道其中的含义。

有其父必有其女，我要向我的榜样努力而且我也正是这样在做，当然我也要做他的贴心小棉袄。

这就是我的家，最可爱的家人。

小学风筝节活动总结6

为迎接奥运会，迎接我校建校五十周年，继承和发扬顾路中学风筝节的优良传统和特色，给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，不断提高学生的`身体素质和爱国情感，学校于20__年3月10日至5月23日举办顾路中学第二十二届风筝节活动。

风筝节活动期间，学校组织了征题、征徽、书法比赛、风筝造型设计、风筝制作、风筝放飞、《放飞梦想》主题征文等系列活动，通过这些活动使学生的爱国情感不断提高，个性特长充分发展，潜能得到开发，动手动脑能力大大提高，身体素质日益增强。整个活动，无处不体现着二期课改的精髓。家长、老师成了孩子的合作伙伴，学生在做中学、玩中学，自然地吸收着知识、积累着经验，体验着交往的乐趣，整个活动取得了预期的效果。

小学风筝节活动总结7

为加强校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，博雅外文协会于20__年3月29日举办了“博雅风风筝节”活动，活动由博雅各成员参加，博雅为同学们准备了风筝，在树大的北校区操场放飞。

3月29日天气晴朗，顿时一直安静的操场上充满了欢声笑