高职高专《机械设计基础》课程标准_第1页
高职高专《机械设计基础》课程标准_第2页
高职高专《机械设计基础》课程标准_第3页
高职高专《机械设计基础》课程标准_第4页
高职高专《机械设计基础》课程标准_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课程编号8

《机械设计基础》课程标准课程名称适用专业教学模式计划学时第一部分 前言一、课程的性质课后续：二、课程的基本理念1遵循234三、课程的设计思路123第二部分课程目标一、课程目标二、职业能力目标〔一〕知识目标：123〔二〕能力目标：123〔三〕素质目标：1234．培养学生树立崇尚科学精神，坚定求真X界观。5.第三部分内容标准为12学习情境：绪论〔约2学时〕教学目的与要求知识点：1234技能点：1.234学习情境约4学时〕教学目的与要求：知识点：12345技能点：1.2.3.教学建议：12学习情境约36学时〕教学目的与要求知识点：1.缩2.度3.了解圆轴的扭转强度,弯扭组合;识别键、销联接的特点和类型，能根据工程实际对平4.和润滑方法说出滚动轴承的组成、特点，区别常用类型，解释滚动轴承的代号，掌握滚动5..6.技能点：1.2.3.4.5.,6.教学建议：学习情境计约28学时〕教学目的与要求知识点：1的工作能力分析；列举带传动的安装与维护方法；了解同步带传动。联系实际设计普通V234技能点：1. 通V2.3.教学建议：12第四部分实施建一、学时分配序号序号总学时 时时备注1绪论2224433644282合计9010二、教学方法与手段1.诱导2.3.4.5.示X。6.7.极性1模式。234一)对学生的评价二对教师的评价三对课程体系的评价1》育3．主要参考书：》育》编)育育育怀五、职业X书的取得工X书1、教材编写〔1想。〔2〔3〔4)得X程,学.2、信息技术应用〔1率。〔2〔3规X〔4知识，〔53、工学结合〔1践〔24、工作规X〔1〕认真贯彻

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论