中班开学安全教育教案6篇

第第页中班开学安全教育教案6篇中班开学安全教育教案篇1一、引导思想幼儿园教育引导纲要（试行）》明确提出“幼儿园必需把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安健康，开学工作安全有序，值此开学之际，特开展“开学第一课”春季开学安全教育活动。二、活动主题健康平安安全有序三、活动布置及实在措施1.通过谈话、情境表演、观查查看图片、多媒体等，进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。2.强化孩子的安全行为意识，养成孩子良好的安全行为习惯3.率领幼儿坚固结实开展“安全在身边”行动。四、教育内容提示（一）交通安全1.不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。2.自发遵守交通规定，做到不闯红灯、过道路走斑马线、不在道路上玩耍、奔驰、不翻越栏杆等。（二）进出园区安全1.不在路边摊贩上买东西。2.督促家长凭卡接送，进入园区自动亮卡。3.督促家上进入园区不吸烟。4.上下楼梯靠右行，手扶栏杆，不推不挤，不在楼梯上玩耍和跳动，5.按规定路线进、出园区。6.离园时和家长手拉手，防止丢失。（三）设施设备安全1.没有老师的率领不玩大型玩具，不去不安全的地方。2.不碰击走道里的“安全出口”标记。3.不玩洗手间里的纸巾盒，以防夹手。4.不爬桌椅、窗台，不随便搬动玩具柜等。5.不随便翻开钢琴盖，知道会夹手指头。6.不碰装开水的桶、壶、水瓶等。7.不触摸电源、插座。8.不随便开、关门，不玩门锁，不要把手放到门角、门缝处。9.不在活动室猛烈运动，不做不安全游戏。10.教给幼儿正确的搬椅子方法，注意两旁的小伙伴，轻拿轻放；坐椅子时要做好、坐正，不侧坐。11.离园后不在园区内逗留。（四）一日生活安全1.步行小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、门。2.玩玩具时不争抢，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。3.饭前和饭后不做猛烈运动，不高声叫喊。4.户外活动要遵守秩序和规定，知道相互谦让，不推挤，不离开老师视线，不做不安全的动作和游戏。5.学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具，以免受伤。6.养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。中班开学安全教育教案篇2活动设计背景城市交通的不绝发展促使我们加强安全教育，让幼儿了解一些不安全因素，知道遵守交通规定的紧要性，懂得如何保护自身。活动目标1.了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。2.知道过道路要注意自身的安全。3.加强幼儿的安全意识。4.遵守社会交通规定，不做“禁止”的事。5.考验小伙伴们的反应本领，磨练他们的个人本领。教学重点、难点重点：形象的感知交通的常识——过道路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。难点：日常生活中较自发地遵守交通规定。活动准备红绿灯图片，画有十字路口（有斑马线）的图片活动过程一、出示发生车祸图片，幼儿观看，并讨论为什么会发生交通事故？二、出示十字路口的图片提问：（1）这是哪里？小伙伴在什么地方见过它？（2）上面的白线叫什么？有什么作用？三、出示红绿灯图片提问：它们有什么作用？四、让幼儿讨论，假如没有红绿灯的地方怎样过道路？（学生表演）总结要做到一站二看三通过。五、老师总结。六、游戏：红灯停，绿灯行。教学反思幼儿在活动过程中，情绪比较高，感到特别新奇，由于他们是农村幼儿，他们对城市的交通规定了解较少。特别在后面的游戏活动中，他们把刚学的交通法规得以运用，有很大的成就感，而且这些交通规定在他们心中已根深蒂固。中班开学安全教育教案篇3教学目标：1、让幼儿知道看红绿灯过道路。2、让幼儿知道常见车辆禁行的交通标志等。3、考验小伙伴们的反应本领，磨练他们的个人本领。4、大胆说出自身对的理解。5、遵守社会行为规定，不做“禁止”的事。教学准备：常见的交通标志，警车模型、小型红绿灯模型、《学校校交通》一书教学过程：一、看一看1、交通标志的识别二、玩一玩：1、玩车子模型2、开小车让车过道路3、小结：过道路红灯停，绿灯走。步行要走横道线三、说一说：1、知道看过的交通标志讲讲交通标志的意义：哪一种是告知我们可以始终向前走；哪一种是告知我们此处可向右转弯；哪种是告知我们此处不能左转弯；哪一种是告知我们可以过街；2、小结：过道路看标志，开车也要看标志，从小遵守交通法规。四、做游戏放好椅子演示过道路的场景，小伙伴过道路，遇到红灯（用模型红绿灯）放在路口，小伙伴排好队，老师领着过道路。悬挂禁止左转、右转的交通标志。总结：过道路看标志。回家问问家长还有什么交通标志，跟父亲妈妈学学更多的交通标志。教学反思：儿童过道路有行停不定、行走道路曲折多变的特点，会常常蓦地向前或向后奔驰，令行驶中的车辆不知如何避让，使驾驶员措手不及。因此学龄前儿童应在监护人的率领下在道路上通行，不能放任儿童在道路上玩耍。中班开学安全教育教案篇4一、活动目标：1、学生娴熟懂得一些常见的交通标志的用处。2、学生在活动情景表演中体验交通规定的紧要性，从而自发地遵守交通规定。3、学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。二、学情分析：是高班级的学生，对交通标志有一些认得但并不是很娴熟，懂得要遵守交通规定，但存在麻痹大意的思想。有些学生爱好表演，比较活泼，充分利用他们的表演才略，给他们过把表演欲也能通过表演更直观形象的懂得敬重交通规定的紧要性。三、引导策略：1、以活动贯穿全课。2、学生在表演活动中体验和感悟。3、在沟通合作中实现活动的有效互动。四、活动准备：1、准备表演活动所需的各种头饰（脚踏车、汽车、人）。2、精心布置活动场景。3、收集各种交通标志（图片）。4、活动涉及的相关课件。五、课堂活动实录：（一）打开联想，揭示活动主题1、导入：同学们，今日我们要开展一次有心义的班会。2、出示课件：车祸的现场。学生认真地看着？（1）刚才你们瞧到了什么？（一场车祸）（2）为了不让这样的事情再发生，我们确定要注意交通安全。（3）揭示课题：关爱生命安全出行（二）表演活动，在活动中体会交通规定的紧要性1、看看我们坐的队形像什么？（十字路口）2、在十字路口表演。老师们要请出三个司机，二个骑车的以及二个行人。（学生到位）参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立刻向自身的对面启程。其他孩子认真察看，看看会发生什么事情？（学生开始活动，车辆和行人任意穿梭）3、同学们，刚才你们瞧到了什么？你们想说什么？4、为什么会发生这种情况呢？5、认得信号灯。6、读儿歌《红绿灯》出示歌词，学生读，师做师范有感情的读出来。7、认得每条路的名称。（1）斑马线的是人行道。（2）道路两边是脚踏车、三轮车道又叫非机动车道。（3）汽车行走的汽车道。8、由于高班级学生，有些学生会骑自行，还有搭公交车中班开学安全教育教案篇5一、教学目标：1、充分认得新冠疫情及安全工作的紧要意义。2、在学习和生活中注意卫生安全，人身安全，饮食安全，交通安全，防溺水安全，安全用电，防火防盗等。3、让学生明白安全的紧要性，各处讲安全，各处行安全。二、教学过程：1、导入：列举近期发生的安全事例。2、安全工作的紧要性3、道路上、公共场合的安全事故时有发生，是由于有的人安全意识不强。同学们讨论举例：学校发生的事故及后果。4、学生应注意安全的地方，学生讨论。5、集体归纳。（1）新冠疫情防护a、接受班级每天施行的早、午两检。b、做好缺勤、早退、请假记录，监测学生健康情形，填写健康卡，不允许带病或未解除医学察看人员上学。c、如显现可疑症状的学生，学校应立刻向本地卫生部门报告，搭配做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前，学校应将可疑病例隔离在察看区域，并做好个人防护（戴好口罩，保持手卫生，与他人尽量躲避近距离接触）。a、在校期间若显现口罩潮湿或使用时间实现4小时等情况，应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。咱们每班都配有有盖垃圾桶。b、请勿用手接触口、鼻、眼等部位。c、接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后。以上三种情况应立刻在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为1530秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间约莫为20秒。d、师生传递纸质文件或资料前后均需洗手，传递时应佩戴口罩。接待外来人员时，双方佩戴口罩，减少握手、拥抱等肢体接触，及时洗手。e、就餐排队时应与他人保持确定的距离，排队时应佩戴口罩，进食前摘掉口罩并洗手。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品，或使用清洁消毒后的自备餐具。错峰就餐、分散就餐，躲避扎堆就餐、面对面就餐，减少人员交谈，餐后及时洗手。f、学生应坚持做好课间操，适量活动，保持身体健康。g、保持教学区域环境乾净，定时通风换气（每日通风3次，每次2030分钟，通风时注意保暖），（2）人身安全，在学校内或道路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等不安全地方，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。（3）交通安全，在道路上不追赶打闹，自发遵守交通规定，交叉路口要注意行人车辆，骑脚踏车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过道路要做到一停二看三通过。（4）资产安全，保管好自身的物品、钱财，如有遗失或遇偷窃、敲诈等应向老师及时反映或报警。（5）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。（6）溺水安全，不去坑、沟、河边玩耍。（7）防火防盗，安全用电等等。6、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。老师小结：今日我们学习了中学生应当记住的一些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉利，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要坚固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”我们确定要牢记以下几点：第一，在校期间确定做好新冠疫情的防护任务。依照我们刚才学习的防护要点一一落实，不能有半点马虎，这一点大家确定要牢记在心。第二，做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间各处都是走动或者站着的同学，假如追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自身扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。第三，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和清扫卫生的劳动，这是十分必需的。但在劳动中，也极有可能显现一些不安全，同学们要注意了解劳动场合的特点，做好安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有不安全的地方劳动；不要在劳动时间打闹游戏。第四，注意交通安全。道路不是游戏场合，不能在道路上玩耍；不但自身要遵守交通规定，还要相互提示，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过道路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。第五，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的店铺买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随便的信任别人，遇到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟识的人一起玩，遇到坏人时应及时告知家长和老师。第六，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，定时作息；严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”；不参加结伙斗殴、偷窃、赌博等违法犯罪活动；不早恋，慎交友，严禁购买、收藏、携带管制刀具；珍惜学校资产，不损坏公物；搭配门卫人员的管理工作，保证学校的安全。第七，注意加强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自身的钱物，防止各种事故的发生。假如发生安全隐患要及时报告老师。第八，天气越来越热，同学们不要到坑、沟、河边玩耍，严防溺水。第九，注意安全用电，线路、电器、插座、插头自身不懂确定不要碰触，有不安全呼救，叫成人或叫专业人员修理。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境！中班开学安全教育教案篇6教学目标：1、充分熟识安全工作的紧要意义。2、在学习和生活中重视人身安全，饮食安全，交通安全等。3、进行防备祸害，防肺结核的教育。教学过程：一、导入：列举降生活、中的安全事例。二、安全工作的紧要性1、芦南道路上的交通事故时有、发生，是由于安全意识不、强。2、班级举例学校发生的事故及后果。3、国家、政府狠抓安全教育工作。4、目前学校抓的几项工作。三、学校生应重视安全的地方：1、学生讨论。2、集体归纳。（1）人身安全，在学校内或道路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等凶险地方，劳动时，重视安全，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。（2）交通安全，在道路上不追赶打闹，自发遵守交通规定，交叉路口要重视行人车辆，骑脚踏车宁慢勿快，上下坡要下车，通过道路要做到一停二看三通过。（3）资产安全，保管好自身的物品、钱财，如有、遗失或遇偷窃、敲诈等应向老师及时反映或报警。（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强重视。五、安全教育总结新学期开学以来，为提高四班级一班全体学生的安全意识和自护自救本领，防备和杜绝各类事故的发生，我乐观采取有、效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在、开学第一天对学生进行安全教育。安全教育内容紧扣学生实际，紧要