云南省临沧市（2024年）小学语文部编版核心能力评测(复习)完整试卷（含答案）

云南省临沧市（2024年度）小学语文部编版核心能力评测(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.技jì

【部首】扌

【结构】左右

【文字源流】形声字。手表意，表示手艺、技能；支（zhī）表声，支是竹的细枝，含有细致精巧之意。本义是技能、技巧。

【常用词组】技术、技人、技工

【课文原句】靠的是现代科学技术。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.在语境中写词语。

浩瀚的宇宙引发我们无尽的huànxiǎng(

)，此刻，“神州十四号”飞船正在探索未知的àomì(

)。2022年10月12日，太空“直播课”上，航天员们展示了shūshì(

)的居住环境，表演了如何xuánzhuǎn(

)身体，呈现了让身体更qiángzhuàng(

)的特殊健身器材。航天英雄不负人民的yīnqiè(

)期望，一步步实现了中国人的航天梦。2）.看拼音写词语。

wūyánkūlongfánxīngyīsībùgǒu

()()()()

kuòdàzhìxùjìjìngwúnéngwéilì

()()()()3）.在括号里填入恰当的关联词。

（1）酒家道：“俺家的酒，(

)是村酒，(

)比老酒的滋味。”

（2）我们中华民族出了许多有气节的人物，他们(

)历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来(

)是顶天立地，不肯低头折节。

（3）(

)樱桃和李子都不大结果子，(

)我觉得它们并不存在。

（4）我的故乡(

)山明水秀，(

)土壤肥沃，是著名的“鱼米之乡”。4）.根据拼音写汉字，相信你能写得既正确又漂亮。

húdiéxiānàoxiōngtángzūnzhòngzhǎnxīn

(

)(

)(

)(

)(

)5）.根据语境填写诗句或名言。

（1）老师用韩愈的名言“______，______”来鼓励我们要多问问题。

（2）同桌琳琳很聪明却不爱学习，我用“智能之士，______，______”来劝告她。

（3）我从大雁南飞感受到秋天的脚步，“八月里来______，______”；从月夜白露感受到秋天的美丽，“可怜九月初三夜，______”。

（4）细细的溪水，______，流着月光。

（5）炎帝之少女，名曰女娃。______，______，故为精卫。3、选择题（每题2分共3题）

1）.请你选择出下列加点的词语运用不恰当的一项是（）A．课堂上，老师正在一本正经地讲故事，同学们都听得很入迷。B．公园里各种花儿次第开发，绚丽多姿。C．妈妈看到了我的变化，感到大吃一惊。D．舞台上弹钢琴的姐姐闪闪发光。2）.新皇后最后一次想用（）害死白雪公主。A．毒酒B．毒苹果C．毒梳子3）.苏联作家高尔基的小说《童年》，主人公的名字叫（）A．小茨冈B．叙利亚C．阿廖沙D．格里高利4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我会按要求改写句子。

(1)蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）

________________________

(2)美丽而神奇的月岩曾经获得明代地理学家徐霞客的赞誉。（缩句）

___________________________

(3)诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为第三人称转述）

____________________________

(4)发挥想象，将句子补充完整。

如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了责备；如果一个孩子生活在赞扬之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在_____________之中，他就学会了______________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。［词语搭配］

酸溜溜的辣椒贴野果伤心地跑

甜津津的话梅织窗花飞快地笑

辣乎乎的西瓜摘围巾开心地哭2）.连一连。将下列诗句与对应的题目、作者连线。

农夫犹饿死《赋得古原草送别》杨万里

离离原上草《村居》李绅

拂堤杨柳醉春烟《晓出净慈寺送林子方》高鼎

风光不与四时同《悯农》（其一）白居易6、排序题（每题5分共2题）

1）.乱句重组。

()他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，这是马克思先生的座位。”

()管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这儿来读书。”

()那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”

()话刚说完，马克思果然跨进门来。

()一天清早，伦敦博物馆里，有位读者，见有个座位空着，便走了过来。2）.句子排序

(

)一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

(

)小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

(

)花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

(

)它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

(

)花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

(

)到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！7、判断题（每题5分共1题）

1）.抓住描写动作、语言、神态的句子，从中可以体会到一个人的性格和精神。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课外阅读，思考并回答问题。送友人【唐】薛涛水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长【注释】①水国：水多。②蒹葭（jiānjiā）：水草名。③苍苍：深青色。④今夕：今晚。⑤离梦：离人的梦。⑥杳（yǎo）：无影无声。⑦关塞：边关塞外，代指遥远的地方。1．送别诗抒写离别情绪，要把这种情感表达出来，往往要借助独特的景物。从第一、二句能看出本诗是在______季所作，选取的景物有________、______、________、________，这些景物都能够传递离情。

2．第三句诗的意思是：谁说友人千里之别从今晚就开始了？根据这句话的意思和语气可知道最后一句诗的意思是（）A．离别后的梦无声无息，就像迢迢关塞一样绵长（有这样的梦相伴，我们如同没有分离）。B．离别后连相逢的梦也杳无踪迹，它竟像迢迢关塞那样遥远（让我连离别的思念都无法寄托）9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话。

【想一想】你最喜欢哪一种小动物？它的什么地方或特点让你喜欢上了它？10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。1．“耕当问奴，织当问婢”一句，停顿恰当的一项是（）A．耕/当问奴，织/当问婢B．耕当/问奴，织当/问婢C．耕当问/奴，织当问/婢2．由杜处士对戴嵩《牛》“尤所爱，锦囊玉轴，常以自随”，你会想到成语_____________；

由古语“耕当问奴，织当问婢”，你会想到这样的名言或俗语：_______________________________________。

3．本文作者是宋代文学家苏轼，本学期我们还学过他的《六月二十七日望湖楼醉书》，请写出其中两句诗：_______________________，_________________________。

4．牧童“拊掌大笑”,处士则“笑而然之”，这两处“笑”一样吗？请简要写出你的观点及理由。

___________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。一开始大家都以为斯塔迪是个笨蛋。可他对自己说：“我不成功，便成仁。”他就开始白天学、晚上学、在家里学、在学校里学、走路也在学。他学习时牙关紧闭、拳头紧握，耐心得像头牛，又倔强得像只骡子。他从不理会别人的嘲讽，谁干扰他学习，他就和谁动粗。开始他对算术一窍不通，一篇作文满是错误，脑子里一个句子也记不住。现在他能解算术题，能正确地写作，能像艺术家那样吟诵出课文。他甚至拿报纸和剧院海报上的文章来学习，只要有一点钱就去买书，他已经有很多书，足以开个小图书馆了。（选自《爱的教育》，有改动）1．《爱的教育》以“爱”为主题，有父母对子女的疼爱，有______，有______，有______……爱，在一篇篇故事的字里行间流淌。

2．结合这段文字，知道斯塔迪在学习上取得进步的做法有（）（多选题）A．充分利用时间B．向他人请教C．专心致志D．大量阅读3．阅读这本书，让我们结识了许多个性鲜明的伙伴。如果评选“最美伙伴”，为下面三个孩子颁奖，以下奖杯分别颁发给谁最合适？请在伙伴的名字后面填写相应奖杯序号。

斯塔迪(

)罗贝提(

)德罗西(

)

A．B．C．12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选字、音填空。

做作

（1）我一回到家就写(

)业。

（2）我们(

)事要认真，不能马虎。

méimò

（3）我们没(

)有空气、食物和水就不能生存。

（4）洪水淹没(