2023-2024学年山东省潍坊市诸城龙源校中考猜题物理试卷含解析

2023-2024学年山东省潍坊市诸城龙源校中考猜题物理试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．2013年6月20日，女航天员王亚平在中国首个目标飞行器“天宫一号”上为青少年授课．下列说法正确的是（）A．王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的B．王亚平讲课的声音很大是因为她的声音频率很高C．王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的D．在太空讲话声带不振动也能发出声音2．一块长为，质量分布均匀的木板放在水平桌面上，木板右端与桌边相齐（如图所示）。在板的右端施一水平力使木板右端缓慢地离开桌边，在木板移动过程中，下列说法正确的是：A．对桌面的压强不断变小B．对桌面的压力不变C．对桌面的压强不变D．对桌面的摩擦力不断变小3．已经在苏州完成验收及鉴定试验的月球车，明年将随“嫦娥3号”登陆月球．月球表面周围没有空气、没有磁场、对物体的引力仅为地球上的六分之一．在月球车上能做到的是A．用超声波测定速度 B．用指南针确定方向C．利用风能发电 D．用天平称物体的质量4．两个相同的容器内分别装满了质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间的关系如图所示则（）A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热相同的时间，甲液体的温度升高得比乙液体的温度多5．如图实验中，是为了探究声音产生原因的是A．①② B．②③ C．②④ D．③④6．在如图所示实例中，属于增大压强的是（）A．菜刀刃磨得很锋利B．书包带做的很宽C．铁轨下面铺设枕木D．滑雪板的面积较大7．在凸透镜成像实验中，测得透镜与物体AB及光屏之间的相对位置如图所示，光屏上得到一个清晰的像，若将物体放在凸透镜前10cm处，下列判断正确的是A．可能是放大的像 B．可能是缩小的像C．一定是倒立的像 D．一定是正立的像二、填空题（本大题7小题，共21分）8．用丝绸摩擦玻璃棒，丝绸由于_______（填“得到”或“失去”）电子而带电;带电的玻璃棒接触验电器，验电器金属箔张开，是因为_________种电荷相互排斥，金属箔是_______（选填“导体”或“绝缘体”）。9．人以0.5m/s的速度向竖直放置的平面镜走近，人在平面镜中像的大小________（变大/不变/变小），经过2s像向平面镜走近________m．10．某科技小组研究图所示水平掷出的物体落地点远近与什么因素有关．小组同学猜想水平掷出的物体落地点远近可能受下列因素影响：甲.抛出点的竖直高度h；乙.水平掷出的速度v；丙.小球的质量m．于是设计了实验记录表一，并将一些有关的实验条件及数据记录在表一中：表一实验序号123456789竖直高度h（米）111122133水平速度v（米/秒）123123123小球质量m（千克）0.50.50.50.60.60.60.70.70.7①根据表一中的信息，你认为可以探究的相关因素是_____，A．甲B．乙C．丙D．甲和乙E.甲和丙F.乙和丙G.甲、乙、丙H.与甲、乙、丙无关的其它因素请说明你选择该选项的依据：_____．②小组同学随后进行了实验，并把实验结果记录在表二中．表二实验序号123456789竖直高度h（米）111122133水平速度v（米/秒）123123123小球质量m（千克）0.50.50.50.60.60.60.70.70.7水平距离x（米）0.450.901.350.451.261.890.451.542.31②根据表二中的信息，你认为可以探究的相关因素是_____，A．甲B．乙C．丙D．甲和乙E.甲和丙F.乙和丙G.甲、乙、丙H.与甲、乙、丙无关的其它因素请说明你选择该选项的依据：_____．11．如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，其中桶重20N．动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重；若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，则泥桶上升______

m，手拉绳子的力为______N，拉力的功率为______

W，滑轮组的机械效率为______。12．如图甲、乙所示，使用测电笔的方法中正确的是__________（选填“甲”或“乙”）；如图丙所示，验电器的金属箔张开，是因为___________种电荷相互排斥．13．小明某天7点出门上学时，忘记关闭电热毯，晚上19点回家时，发现电能表示数从图甲变至图乙，则电热毯的功率为________kW，消耗的电能转化为________，这些电能如果供电热水壶使用，可以将50kg的水加热至________℃．14．通过学习物理概念，使我们可以更准确地描述物体的属性，例如为了描述导体对电流的________作用，我们引入了电阻的概念；某同学用如图所示的电路做探究影响电阻大小因素的实验，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同．如果想要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，应选用电阻丝甲和________分别接入M、N两点间．三、作图题（共7分）15．在老师的指导下，小刚和小红通过实验探究“220V60W”和“220V15W”的白炽灯接到电路中哪个更亮．小刚的实验结论是“220V60W”灯泡更亮，小红却得出了与小刚相反的结论．他们是怎样把两个灯泡接在照明电路中的？请完成虚线框内的电路连接．16．如图所示，物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止时，木块随即在小车的平板上滑行，画出木块滑行过程中的受力示意图．17．如图乙所示，光源S发出一条光线射向水面，在水面处发生反射和折射，反射光线经过A点．请画出入射光线、反射光线和折射光线的大致方向．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．某实验小组用焦距为10cm的凸透镜合作探究“凸透镜成像规律”．（1）在探究过程中，他们将蜡烛、凸透镜、光屏固定在光具座上，点燃蜡烛后，沿光具座无论怎样移动光屏，在光屏上始终得不到烛焰的像，你认为可能的原因是_____．（写出一条即可）（2）上述问题解决后，他们将蜡烛、凸透镜固定在光具座如图位置，移动光屏后得到烛焰清晰、完整的像，该像是倒立、_____的实像．利用此原理工作的光学仪器有_____．接下来他们保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜向蜡烛的方向移动，光屏上再次出现了一个倒立、_____的实像．（3）实验过程中由于蜡烛燃烧变短，使蜡烛的像成在了光屏中心的上方，要使像成在光屏的中心，只调节凸透镜，应将凸透镜向_____调．19．小华利用如图所示的装置探究电热与电流、电阻和通电时间的关系．烧瓶中装有一定质量的煤油，煤油中都浸泡着一段金属丝，并插有温度计．实验选择煤油而不用水的原因是_____，实验中通过比较_____来比较电阻丝产生热量的多少；如图甲所示，在室温状态下开始实验，闭合开关，调节滑片到M点位置，通电一段时间后，记录温度计示数，然后断开开关，冷却至室温．闭合开关第二次实验，把滑片移动到M点左侧某处，通电相同的时间，记录末温，发现第二次末温高于第一次，由此可以表明，通电时间与_____相同时，通过导体的电流越_____，产生的热量越多；若要探究电热与电阻的关系，可选择图乙中_____（选填“A”“B”或“C”）烧瓶中的电阻与甲图中烧瓶中的电阻_____联接入电路；知识应用：家庭电路中，有时导线长度不够，需要把两根导线连接起来使用，而连接处往往比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾，原因是：通电时连接处的电阻比别处的电阻较_____（选填“大”或“小”），如果导线上这样的接头较多，会导致输送电能的效率变_____．20．物理兴趣小组想知道美术课上用的橡皮泥密度的大小，他们取了同一块橡皮泥，采用两种实验方案，来测量橡皮泥的密度．方案一：选择天平、量筒、水和细线进行实验，实验过程按图甲所示的顺序进行．（3）由图甲可知：橡皮泥的体积V＝_____cm3；橡皮泥的质量m＝_____g；橡皮泥的密度ρ＝_____kg/m3．（3）甲实验过程测出的密度结果将_____（选填“偏大”、“偏小”或“准确”），原因是_____．方案二：选择弹簧测力计（如图乙）、水和细线，设计方案如下：（3）橡皮泥用细线系好，用测力计测出橡皮泥的重为G3．（4）用测力计吊着橡皮泥浸没水中，读出这时测力计的示数为G3．（5）可知橡皮泥密度的表达式ρ＝_____（用所测量的符号表示，水的密度为ρ0）．（6）乙方案中能否测出橡皮泥的密度？原因是_____．21．在做“探究凸透镜成像的规律”实验中，平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点，如图甲所示。凸透镜的焦距为_____cm。当把蜡烛、凸透镜、光屏的位置如乙图放置时，在光屏上能成倒立、_____的实像；生活中的_____就是利用这个原理制成的。凸透镜的位置固定不动，当蜡烛向右（靠近透镜）移动一段距离后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向_____（选填“左”或“右”）移动。22．同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡.C．把天平放在水平桌面上.D．将小矿石放在左盘上，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.正确的实验操作顺序是_____（只填字母序号）.在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_____调（选填“左”或“右”）.用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示；量筒量出小矿石的体积如图丙所示.请你设计实验表格，填写、处理实验数据，得出结果._____五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．如果只有重力做功，物体的动能和重力势能可以相互转化，但机械能的总量保持不变，在物理学中把这个规律叫做机械能守恒定律。已知物体的重力势能表达式为，动能表达式为，其中m为物体的质量，h为物体距离水平地面的高度，v为物体的运动速度。如图所示，将一质量为0.3kg的物体从距离地面20m的高空静止释放，让小球自由下落，不计空气阻力。求：小球落地时的速度是多大？如果小球从开始下落到落地用时2s，重力做功的功率是多大？24．一款全自动豆浆机的主要结构如图甲，图乙是它的铭牌，其电路原理如图丙。该豆浆机做一次豆浆需要8min，其正常工作过程中电热管和电动机的工作时间与工作状态如表所示。工作时间（min）0~11~44~55~8工作状态粉碎打浆加热粉碎打浆加热（1）豆浆机正常工作时，电热丝电阻是多少？豆浆机正常工作做一次豆浆，电流做功多少焦？为测定家里电路的实际电压，小明将家里的其他用电器都断开，只让这款豆浆机工作，他观察到在豆浆机的电热丝工作的3min内，家里标有“2000r/kW·h”字样的电能表转盘转了50转，则他家里电路的实际电压是多少？（不考虑温度对电阻的影响）六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．电饭锅中的磁钢限温器电饭锅是生活中常见的用电器，它是利用感温磁钢（软磁体）的磁性随温度的变化而变化的特性来设计的，这样可以限制煮饭过程中的最高温度。感温磁钢的磁性随着本身温度作非线性变化，其特性曲线如图甲所示。磁钢限温器结构如图乙所示，它主要由感温磁钢、永磁体和弹簧构成。感温磁钢及其外套、內锅由弹簧支撑。感温磁钢与受热面固定在一起，受热面直接把热量传递给锅底。煮饭时用手按按钮开关，通过杠杄AOC使永磁体和感温磁钢吸合，在吸力作用下永磁体不会落下，金属触点闭合，电路接通，加热元件开始发热。当饭煮熟后，温度继续上升，当升高到某一温度时，永磁体落下，通过杠杆CBO使触点分开，加热元件停止发热，同时按钮开关跳起。（1）与铜导线相比，制作电饭锅加热元件的材料应具备的特性是_____（选填字母）。A．电阻较大，熔点较低B．电阻较大，熔点较高C．电阻较小，熔点较低D．电阻较小，熔点较高（2）设想一下，如果“常温超导”实现，为了节能，常温超导材料_____（填“可以”或“不可以”）替代现有的加热元件。（3）煮饭时用手按按钮开关，杠杆AOC可以省_____；饭煮熟后，永磁体落下，通过杠杆CBO使触点分开，杠杆CBO属于_____（填“省力”，“费力”或“等臂”）杠杆。（4）电饭锅煮饭时，电能主要转化为_____能：标准大气压下，用此电饭锅烧水，水沸腾后按钮开关_____（填“会”或“不会”）自动跳起。26．小芳拿着书本，老王抱着木箱，都匀速从一楼到达二楼。其中，小芳先到达二楼。甲的观点：小芳上楼上得快，时间短，所以小芳对书做功的功率大。乙的观点：木箱质量大，老王对木箱做功多，所以老王对木箱做功的功率大。（1）你同意甲、乙的观点吗？依据是什么？（2）若你要把一个大西瓜匀速从一楼搬上二楼，请自选器材测量对西瓜做功的功率。①实验步骤②用所测的物理量，写出你对西瓜做功功率的表达式。27．如图（1）所示是某品牌电热毯及相关参数，图（2）该电热毯的电路的示意图，R0是电热毯发热电阻丝，R是可串联在电路中的定值电阻，S是温控开关，开关上标有“高（温）、低（温）、关”的字样．注：额定功率是其使用高温档时的功率．（不计温度对电阻的影响）求：要使电热毯处于高温档，则开关S的动触片置于_____触点（选填“a”“b”或“c”），并说出理由_____．（可结合具体公式回答）求发热电阻丝R0的阻值_____？当电热毯处于低温档时电路中的电流为0.1A．求电阻R的阻值_____？若电热毯处于高温档时，每天工作5小时，则每天要消耗多少度电_____？

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、A【解析】

声音是由物体振动产生的，王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的，故A正确；王亚平讲课的声音很大是因为她的声音响度很大，故B错；声波不能在真空中传播，她的声音是通过电磁波传过来的，故C错；声带不振动是不能发声的，故D错；应选A．2、B【解析】

木板A放在水平桌面上，木板被拉出的过程中，对桌面的压力大小始终等于木板A重力，即压力大小不变，故B正确；在拉动过程中，受力面积逐渐减小，压力不变，由可得，A对桌面的压强逐渐增大，故A、C错误；木板A与桌面接触面没变，压力没变，所以摩擦力不变，故D错误。3、D【解析】试题分析：A．月球上没有空气，声音不能传播，所以Ａ说法错误；B．月球上没有磁场，所以不能用指南针确定方向，故Ｂ错误；C．月球上没有空气，不能形成风，故Ｃ错误；D．质量不随物体的位置变化而变化，并且月球有引力，可以用天平称物体的质量，故Ｄ正确．故选Ｄ．考点：声音的传播；磁场的作用；质量的特征．点评：关键是利用好题目中的条件：没有空气、没有磁场、引力只有地球的六分之一，再结合所学知识进行综合判断．4、D【解析】

因为两种液体的质量相同，并用同一热源分别加热，由于甲乙的t-T图象不同，看出甲液体的比热容小于乙液体的比热容．C错在加热时间相同，并用同一热源分别加热，故甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量,因为甲液体的比热容小于乙液体的比热容，甲液体吸收相同热量时，温度比乙要高，不要爱温度的影响．5、B【解析】

A．罩内抽出空气，闹铃铃声明显减小，说明声音传播需要介质．故A不符合题意．B．用力敲打鼓面，纸屑跳动，说明物体发声时振动．故B符合题意．C．手摸喉咙，发出声音时喉咙在振动，不发声音时，喉咙不振动，所以实验是为了探究声音产生原因；D．固体能传声而且传声效果好，故D不符题意．【点睛】声音的产生原因是振动，所以能够体现出发声的物体在振动的选项是正确的．6、A【解析】

A．菜刀刃很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大对菜的压强，符合题意。B．书包背带做得宽一些，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不合题意。C．铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积减小对路基的压强，不合题意。D．滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不合题意。7、D【解析】

由图可知：u＝40cm，v＝14cm．且u＞v；由凸透镜成像规律可知：此时的像是倒立缩小的实像；根据1U+1v＝1f，解得所以若将物体放在凸透镜前10cm处时，物距在一倍焦距之内，则成正立放大的虚像。二、填空题（本大题7小题，共21分）8、得到同种导体【解析】

根据正负电荷的定义可知，用丝绸摩擦玻璃棒，丝绸由于得到电子带负电，玻璃棒因为失去电子带正电，将带电的玻璃棒与验电器的金属小球接触后，金属箔片会带上正电；因为同种电荷相互排斥，所以验电器中闭合着的金属箔片会张开一个角度。金属箔容易导电，是导体。9、不变1【解析】

由于平面镜成的像与物大小相同，不论人离镜远还是近，它们大小都相同；又像与物到镜面的距离相等，所以相对于镜子，像与物有相同的速度，根据速度公式推导：s＝vt＝0.5m/s×2s＝1m．【点睛】1、平面镜成的像与物大小相同，像与物到镜面的距离相等；2、已知速度和运动时间，根据速度公式的变形可求出运动的路程．10、F见解析D见解析【解析】

表一：①由表一可知，1、2、3；或5、6实验数据的水平抛出去的小球，上抛的高度相同，质量相同，平抛的速度不相同．可探究的因素是速度即乙，1、47实验数据小球上抛的高度相同，运动速度相同，但质量不相同，可探究的因素是质量即丙，所以可探究的因素是乙、丙．即F正确；②实验序号1与4与7的实验数据可知，小球上抛的竖直高度相同，运动的速度相同，水平抛出的物体落地点远近与小球的质量无关，即与丙无关．由实验序号1与2与3或5与6的实验数据可知，小球上抛的竖直高度相同，质量相同，水平抛出的物体落地点远近与小球的速度有关，抛出的速度越大，水平抛出的物体落地点越远，即与乙有关．实验序号2与5或3与6的实验数据可知，竖直上抛得高度不同，水平速度相同，所以小球抛出的距离与上抛的高度有关，即水平抛出的物体落地点远近与竖直上抛的高度有关，即与甲有关．11、2809683.3%【解析】

如图，泥桶由3股绳子承担，n=3，∵s=3h，s=6m，∴泥桶上升的高度：h=2m。不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重，拉力大小：；拉力做功：W总=Fs=80N×6m=480J，拉力的功率：；提升泥桶中的泥沙做的有用功：W有=G泥h=（G泥桶-G桶）h=（220N-20N）×2m=400J，滑轮组的机械效率：。12、甲同【解析】

使用测电笔的正确方法是必须接触笔尾的金属体，故甲正确，验电器的金属箔张开，是因为同种电荷相互排拆.13、0.5内能100【解析】

电热毯工作时间为19：00-7：00=12：00，电热毯工作12小时消耗的电能：W=4359.6kW•h-4353.6kW•h=6kW•h；电热毯的功率P===0.5kW；电热毯加热时，电能转化为内能；由题知，Q吸=W电=6kW•h=6×3.6×106J=2.16×107J，由Q吸=cm△t，可得，水升高的温度：△t==≈103℃，标准大气压下水的沸点为100℃，所以50kg的水加热至100℃14、阻碍乙【解析】

[1]电阻表示导体对电流的阻碍作用，所以为了描述导体对电流的阻碍作用，我们引入了电阻的概念；[2]某同学用如图所示的电路做探究影响电阻大小因素的实验．图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同．如果想要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，根据控制变量法的思想，应选择材料和长度相同，而横截面积不同的两段导体进行探究，所以应选用电阻丝甲和乙分别接入M、N两点间．【点睛】电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量；影响导体电阻的因素有材料、长度、横截面和温度，要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”时，应采用控制变量法，使导体长度、材料、温度相同．三、作图题（共7分）15、【解析】

小刚的连接方法：“220V60W”和“220V15W”并联在220V电路上，灯泡都能在额定电压下正常发光，即60W灯泡更亮；小红的连接方法：“220V60W”和“220V15W”两灯泡串联，通过两灯泡的电流相等；60W灯泡的电阻小于15W灯泡的电阻；根据P=I2R可知15W灯泡的实际功率较大，即15W的灯泡更亮．如图：16、【解析】

原来物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止，由于惯性木块保持原来的速度继续运动，木块相对于平板向右滑动，收到水平向左的摩擦力；同时木块受竖直向下的重力G、平板对它竖直向上支持力F的作用，这两个力是一对平衡力，三个力的作用点都在物块的重心上．17、【解析】

根据平面镜成像规律，作出点光源S在水中的像“S'”，由于反射光线反向延长线要过像点S'，连结S'A与水面的交点即入射点O，过O点作垂直水面的法线，则SO为入射光线，OA为反射光线．根据光的折射定律，光由空气斜射入水中，折射光线靠近法线折射，折射角小于入射角，作出折射光线OC．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度或不在同一水平直线上(不在同一直线不得分)缩小照相机(摄像机合理的答案均可得分)放大下【解析】

（1）探究凸透镜成像的实验中，首先应把蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上，且要调整到同一高度，目的是为了成像能成在光屏的正中央；所以如果烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度或不在同一水平直线上，会找不到像；当然如果物距小于等于焦距时，凸透镜成虚像，光屏上也是找不到像的．

(2)由图知，此时物距大于二倍焦距，则像距位于一倍到二倍焦距之间，成倒立缩小的实像；照相机就是利用凸透镜成倒立缩小实像的原理制成的；将凸透镜向蜡烛方向移动时，物距变小，像距变大，当物距与像距与上次正好颠倒时，能够成倒立放大的实像．

(3)根据经过光心的光线传播方向不变的特点知，烛焰、凸透镜、光屏是在一条直线上的；若像成在了光屏中心的上方，当凸透镜向下移时，光屏上的像也会向下移动，即应将凸透镜向下调．【点睛】理解题中所描述的：将凸透镜向蜡烛方向移动时，是将物距和像距颠倒了位置，原来缩小的像会变成放大，可以根据光路可逆的特点解释．19、煤油的比热容较小温度计示数的变化电阻大B串大低【解析】

（1）本实验中电流产生的热量不能用眼睛直接观察，我们是通过观察烧瓶中温度计示数的变化来反映电阻通电后产生热量多少，所以在选择烧瓶内液体时，应该选择吸热能力较弱的液体，也就是在吸收相同热量时温度变化较大的液体，煤油的比热容小于水的比热容，所以我们应该选择煤油而不是水；（2）由甲图可知，闭合开关，电阻丝R与滑动变阻器串联．把滑片移动到M点左侧某处，滑动变阻器接入电路电阻变小，电路总电阻变小，电源电压不变，由I=可知，电路电流变大，此时煤油的末温度高于第一次，说明第二次电流产生的热量更多．所以在通电时间和电阻相同时，通过导体的电流越大，产生的热量越多；（3）在实验中探究电热与电阻的关系，根据控制变量法的操作要求，我们要改变电阻的大小，而其他因素不变，所以电阻大小应选择RB=20Ω，煤油的质量150g，要保证电流相同，这个电阻应该串联到甲电路中；（4）在家庭电路中，导线相互连接处因接触不良，该处的电阻较大，串联在电路中，通过导体的电流相等、通电时间相等，根据Q=I2Rt，连接处产生的热量较多．所以会导致输送电能的效率变低．20、3033.43.34×303偏大先测量橡皮泥的体积，后测量橡皮泥的质量，橡皮泥上沾有水，会使橡皮泥的质量测量值偏大，橡皮泥的体积测量是准确的，所以橡皮泥的密度偏大不能，橡皮泥的重力小于弹簧测力计的分度值，无法准确测量重力，无法准确求出浮力，无法准确求出橡皮泥的密度【解析】

方案一：（3）橡皮泥的体积V＝30ml﹣30ml＝30ml＝30cm3，橡皮泥的质量m＝30g+3.4g＝33.4g，橡皮泥的密度ρ＝＝＝3.34g/cm3＝3.34×303kg/m3（3）先测量橡皮泥的体积，后测量橡皮泥的质量，橡皮泥上沾有水，会使橡皮泥的质量测量值偏大，橡皮泥的体积测量是准确的，所以橡皮泥的密度偏大．方案二：（5）用弹簧测力计测量橡皮泥的重力G3，把橡皮泥浸没在水中读出弹簧测力计示数G3，橡皮泥受到的浮力：F浮＝G3﹣G3，橡皮泥浸没在水中受到的浮力为：F浮＝ρ水gV排＝G3﹣G3，橡皮泥的体积：V＝V排＝，橡皮泥的质量：m＝，所以橡皮泥的密度为：ρ＝＝．（6）橡皮泥的重力：G3＝mg＝0.0334kg×9.8N/kg＝0.33333N，弹簧测力计的分度值是0.3N，橡皮泥的重力小于弹簧测力计的分度值，无法准确测量重力，无法准确求出浮力，无法准确求出橡皮泥的密度．21、10放大投影仪右【解析】

（1）由图甲知，焦点到凸透镜的距离为60.0cm﹣50.0cm＝10.0cm，所以凸透镜的焦距为10.0cm；（2）由图乙知，物距小于像距，物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，像距大于二倍焦距，生活中的投影仪就是利用这个原理制成的；（3）成实像时的动态变化规律是：物近像远像变大，物远像近像变小，当蜡烛向右（靠近透镜）移动一段距离后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向右移动；22、CBDEA左小矿石的质量量筒中水的体积小矿石和量筒中水的总体积小矿石的体积小矿石的密度62608020【解析】

（1）经分析测量小矿石的密度的步骤为：C．把天平放在水平桌面上。B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡。D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡。E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。正确的实验操作顺序是CBDEA。（2）指针指向分度盘的右侧，说明天平的右端下沉，此时应将平衡螺母向左调。（3）小矿石的质量：m＝50g+10g+2g＝62g，小矿石的体积：V＝V2-V1=80mL﹣60mL＝20mL＝20cm3，小矿石的密度：。设计实验表格，填写、处理实验数据如下：小矿石的质量量筒中水的体积小矿石和量筒中水的总体积小矿石的体积小矿石的密度62608020五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）20m/s（2）30W【解析】

（1）物体从高处下落机械能守恒，则：mgh=mv2，解得v===20m/s；（2）重力做的功：W=Gh=mgh=0.3kg×10N/kg×20m=60J，重力做功的功率：P===30W。24、（1）80Ω；（2）2.298×105J。（3）200V【解析】

（1）由图乙知道，加热功率为605W，额定电压为220V，所以由P=U2/R知道电热丝电阻是：R=U2/P=(220V)2/605W=80Ω；（2）由表中数据知道，豆浆机正常工作做一次，打浆（电动机工作）时间是：t1=1min+5min-4min=2min；加热时间是：t2=t总-t1=8min-2min=6min，豆浆机正常工作做一次豆浆，电流做功是：W=W1+W2=P1t1+P2t2=100W×2×60s+605W×6×60s=2.298×105J；（3）由“2000r/kW•h”字样的电能表知道，转盘每转2000圈，用电器消耗一度电，当转盘转了50转时，电流做的功是：W=1/2000kW•h×50=0.025kW•h=9×104J豆浆机加热时的实际功率：P实=W/t=9×104J/3×60s=500W；由P=U2/R可得，他家里电路的实际电压是：U′=P