校长招生发言稿

校长招生发言稿校长招生动员会致辞尊敬的教职工、亲爱的同学们：随着春风的温暖逐渐让位于夏日的炽热，我们迎来了一年一度的招生季。今天，我们齐聚一堂，共同启动今年的招生工作，为学校的未来添砖加瓦。招生工作，如同学校的生命线，关系到我们的兴衰荣辱。今年，我们迎来了新的校区，配备了先进的教学设备，教学条件得到了显著提升。因此，我们必须以更加饱满的热情，更加精细的工作，吸引更多优秀的学子加入我们的大家庭。为了确保今年的招生目标得以实现，我们需要团结一心，共同努力。下面，我将简要介绍今年招生工作的重点。一、目标任务：我们的目标是完成乌兰察布市教育局下达的20xx年招生指标。今年丰镇地区初中毕业生共计1530人，按照4:6的比例，我们的招生目标为610人。即便我们不能完全达到这一目标，也应超越去年的招生人数（去年共招收98名学生）。二、开学以来的招生工作：自新学期伊始，学校便开始了紧张的招生筹备工作，具体包括：1.成立招生领导小组，统筹规划招生工作。2.精心制作招生简章及相关宣传材料，展现学校的魅力。3.深入教育局及各初中学校，收集并汇总本年度初中毕业生信息。今年共有20个初三毕业班，其中六中10个班，约580名学生；五中8个班，约350人；新城湾2个班，72人。4.培训招生志愿者学生。学校鼓励学生参与招生工作，已有30多名学生自愿报名，并完成了为期半个月的初期培训，即将进入选拔阶段。三、教师参与招生政策：为了实现今年的招生目标，促进学校的长远发展，我们鼓励全体教师积极参与招生工作。学校计划成立专业招生团队，负责日常招生事务，并在中考成绩公布前后，利用中午及周末时间，通过电话或家访的方式，积极开展宣传动员工作。对于无法加入专业招生团队的教师，学校也支持其自主招生，并为招来的学生提供相应的补助。补助的具体发放办法，请参见招生责任状。招生责任状为了激发教师的工作热情，提高工作效率，确保招生工作的顺利进行，特制定本责任状。1.招生教师需做好招生宣传工作，宣传材料由王绪平老师提供。2.学校开设的主要专业包括：财会、美工、计算机、电焊、烹饪、酒店管理等。3.招生教师由招生办统一安排，按组承包中考线下生、未参加中考报名的学生和初中辍学学生等。4.招生用车：优先使用学校公车；如需租车，请先到办公室登记，用车后由办公室统一报销，严禁先用车后补手续。5.每位招生教师任务为2名学生，补助800元（含餐费、车费），未完成招生任务的教师将不再享有其他补助。6.招生教师需每两周（暂定）向组长汇报一次工作进展，严禁弄虚作假，以免影响学校招生工作。各组长需密切关注招生人员的工作动态，如需调整应及时进行，督促招生人员认真履行职责。7.每位招生教师应将招来的学生视为己出，进行后续的思想、行为习惯、学习生活教育，并登记造册，作为该生在校期间的小班主任。8.未报名教职工招来学生的补助与上述相同。尊敬的家长、考生、老师们：大家好！随着升学考试的脚步日益临近，家长和考生们即将面临重要的升学选择。在这个关键时刻，我们同样迎来了紧张而重要的招生工作，我们致力于为考生的个性发展提供广阔的空间。作为兴和一中的校长，我愿与各位家长、考生，尤其是那些希望在个人特长领域有所发展的同学们，分享我的思考。兴和一中拥有56年的悠久历史，深厚的教育教学底蕴，融合了古雅的晋冀文化，配备了先进的教学设施，拥有充满活力的教学团队，成为乌兰察布南端的一颗璀璨明珠。自建校以来，我们培养了数以万计的优秀学子，他们在祖国各地发光发热，服务于各行各业；他们品德高尚，为家乡和家庭奉献爱心。作为母校，我们为他们感到无比自豪！遗憾的是，近年来，一些区内外学校为了追求“生源即财源”的目标，不惜采取各种手段在兴和地区争夺生源，导致一些缺乏教育理念的家长和缺乏思辨能力的学生误入歧途，对兴和一中造成了不小的伤害，学校的发展也因此陷入困境。面对挑战，我们深知“穷则思变”的道理。在县委县政府的关怀和支持下，我们调整了领导班子，加强了学校管理，完善了教师和学生的奖励制度，坚持以“管理立校，教学兴校，全面促进学生个性发展，办人民满意的教育”为办学理念，全面重塑兴和一中。经过全校教职工的共同努力，我们的管理已初见成效，教学面貌焕然一新，学生勤奋学习，遵守纪律，精神面貌焕发新生。这充分证明我们的办学理念是正确的，我们将坚持不懈，决不放弃！尊敬的家长、同学们，孩子是您的心头肉，是您一生的牵挂。孩子的发展，是家庭的大事；孩子的就业，是父母的心病。家长、学生都在为此思考、选择。古人云：“何以解忧，唯有杜康”，而我们说：“何以解家长学生升学就业之愁，唯有学生的个性特长”。基于此，我们特别推出了艺术体育特长教育，从今年起开办XXX个艺体特长教学班，下设体育、音乐、美术三个大学科，计划招生XXX人。为此，我们的“小三”教师在教学实践中将不断探索教学改革的新思路，加强教学研讨，改进教学方法，提高教学质量，确立具有现代特色的艺体教学和管理模式，着力打造艺体高考的新战略，以此推动兴和一中掀开新发展的有力举措。我们相信，这也是为有个性特长的学生指明了一条读书成才的金光大道，更是为初中学困生提供的读书成才的捷径。一句话，我们是为广大初中毕业生解决升学困难的，为广大初中毕业生成才服务的，更是为广大家长求解孩子就业难题的。我校有办特长教育的丰富经验和高水平师资力量的。自XXX至今，我校共举办了XXX期美术、体育和音乐兴趣辅导小组，培养出了大批“三小”人才，现在，他们有的在XXXX工作，有的在XXX学习，有的已经在XXX方面取得了令人瞩目的成就。（需要详细列举人名、校名和所在地单位）。这充分说明我校特长教学是成功的，有实力的，受到学生、家长肯定和赞誉的。我校有高水平的特长教学师资力量。（列举人数，学历，教学年限等，其中列举一两个教师）他们的学历高，教学经验丰富，个人学科技能高超，有的在内蒙古大型比赛中获奖，有的在市里小有名气，有的教师指导的学生在XXX大赛中获得XXX奖。不仅如此，从本学期，我们还将从社会上聘请相关学科的名人名师执教特长班的教学，集全县的特长人才于我校，协力打造我校的特长教学，努力提高特长班教学水平，全力为特长学生服务，给有个性特长的学子们提供人生发展的巨大力量！家长们，同学们，我校举办特长班不是一时兴起，招特长生不是为招生而招生，更不是抱着“生源就是财源”的想法的，我们是以“学会求知，学会技能，合作创新，学会做人”为育人目标，将学技与做人并举，充分体现我校独特的特色。为学生生存立足，为学生发展奠基，是我们特长教学的初衷；办学形式灵活，专业设置市场化，是特长教学的专长；学生就业质量高，创业前途大，是特长教学培养的目标；让家长更相信，让学生更放心，是衡量我们教学的要求。可以这样说，走进特长班，迈入了美丽人生的加油站！家长们，同学们，进入特长班，你们可能最为关心的是能不能顺利进入高等学府继续深造的问题。我这里可以放心地告诉你们，特长生的入学率是相当高的，选择特长班对每位学生及家长有着很直接的现实意义的。首先，特长班教学重视专业课的学习和专业技术的培训，这就为学生今后的就业打下了扎实的专业技术基础，而这正是在目前就业压力非常大的背景下，特长生学生就业相对容易的最主要原因之一。其次，特长教学内容相对普通高考的内容相对容易的多，文化课难度相对较小，录取比例较大，达到87。6%，相比之下，普通高中这几年的高考录取比例都达不到50%，而且毕业后就业非常困难。可以看到，我们周围有很多人就是通过走特长发展的路子而成才的。因此，选择特长班是这些学习文化课有一定困难的学生发展个性、发挥特长的最佳平台，未来人生发展，大展宏图的终南捷径，是“家有万金，不如一技在身”的最好诠释。同学们，古人有言“天生人材必有用”，你们的“材”就是你们的个人爱好和个性特长，它是“天生”的，所以它“必有用”。你来到兴和一中的特长班，在高水平教师的悉心指导帮助下，再配合上你认真努力的学习与追求，你将踏上个人爱好和个性特长发展的康庄大道。同学们，如果你们放弃了个人爱好和个性特长，那么，你们将是一个普通的打工者，那我现在要告诉你“千苦万苦，没有技术打工最苦；七算八算，先读特长班择业不难”。你们应该有发挥个性特长改变人生的信念，学一技之长，创一番事业。今天，信念的种子从特长班埋下，明天，你将收获金光闪闪的果实；今天，理想的风帆从特长班升起，明天，你将到达灿烂的彼岸。让我们与家长、同学们携起手来，脚踏实地，一步一个脚印，沿着特长锻造人生的光辉大道，同舟共济，努力前行！请相信，选择特长班，你会懂得“天生我材必有用”个性真意；选择特长班，你会理解“我辈岂是篷篙人”自我价值；选择特长班，你会为“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”而信心满满。同学们，今天为个人爱好播种春天，你们就会收获个性特长之夏的喜悦！老师们，同学们：大家好！春天已经过去，夏天即将到来，温和的夏季，是一个成熟的季节，也是一个收获的季节。同学们经过三年的不懈努力，发愤学习，顺利完成了初中学业，成为一名合格的初中毕业生，请允许我向在座的各位同学表示热烈的祝贺！向无私奉献，为此付出了无数心血的老师们表示诚挚的感谢！并衷心祝愿每位同学在即将到来的中考中取得优异的成绩！初中的光荣毕业，是同学们的又一个人生的里程碑，大家又站在一个新的起点上，同时又面临着一个新的也是至关重要的选择——我们面前的道路通往何方？在此，我愿意和大家一起认真地探讨这个问题。首先，我们应该看到，在知识经济已经到来的今天，仅仅具有初中学历是远远不够的。“知识就是力量，知识就是地位，知识就是财富！”你要摆脱繁重的农村体力劳动，你要出人头地，你要过着舒适悠闲的生活，你要实现你魂牵梦绕已久的宏伟理想，那么，你还要继续读书，我们可以断言，未来的年代，一定是知识分子咤吒风云的年代！那么，在确定继续深造的前提下，我们的前面又摆着两条道路，一条是普高，一条是职高，我们该如何选择呢？或许绝大多数同学不加思索地回答，选择普高。我理解大家的想法，对于哪些成绩拔尖的同学来说，选择普高是无可非议的。但是，我认为对于绝大多数同学来说，选择普高是不够慎重的，甚至可以说是错误的，很多同学对职高不屑一顾，简单地认为，要读书就读普高，这是因为，这些同学对职高缺乏足够的了解和认识。我觉得有必要向大家作一个简单的介绍。第一，读职高是社会发展的必要，也是大势所趋，发达的资本主义国家，如德国、日本、意大利读职高的比读普高的还多。我国发达地区，如广东、上海、北京、山东，职业教育发展很快，初中毕业生有一半读职高。第二，职高同样是高中，同样是正规的学历教育，普高发高中文凭，而职高发中专文凭，在工作中，中专文凭比高中文凭更值钱，中专文凭比高中文凭工资高。第三，读职高是进入了“双保险”，不但读了文化知识，而且学了专业技术，不但可以安排就业，而且可以考大学。这是读普高的没有的优势，不像普高考不上大学，只能回家种田。没有技术的普高生没人要，而既有知识又有技术的职高生用人单位抢着要。第四，读职高考大学比普高考大学容易。这是因为职高单独命题、单独招生，尖子学生少，竞争对手不多。因此这几年有大量中上成绩（考上二中、四中甚至三中）的学生到我校读书，参加对口高考，结果考上了理想的大学，这正是他们聪明的地方。因为他们明白，在普高，他们是中下成绩，是差生，只能当陪读，考大学几乎没有希望，而在职校他们就是尖子，是优秀学生，考大学十拿九稳。基于以上分析，我们可以看到，职高有普高所没有的四大优势，因此，我提议大家踊跃报考职高。但是，在鱼龙混杂的众多的职业学校中，我们应选择哪一所理想的学校呢？我觉得有责任告诉大家，在花花绿绿的广告中，职业学校基本上可以两类，一类是民办的（即私人办的非学历教育），一类是公办的（即国家办的），出于对学生负责，对家长负责，我奉劝大家尽量选择公办学校，（有一些民办学校打着包分配的幌子，许诺一些诱人的条件，让许多学生和家长上当受骗，例如）。而在公办职业学校中，又该如何选择呢？我认为，一要看它的教学质量高不高，二要看它的办学条件好不好，三要看就业有没有保障，四要看它的费用低不低，掌握了这四个标准，就好办了。理由之一，这是一所公办学校。国家办学，让人放心。办学历史攸久，85年以来共有6000多学生在这所学校毕业，现在在校学生2000多人。《人民日报》、《湖南日报》、中央电视台、湖南电视台等多家新闻媒体采访报道了攸县职业中专的办学经验。理由之二，这是一所国家级重点学校。2000年就被评为国家级重点，这是攸县绝无仅有的。在今年的国家级重点学校复评中，全省排名第三。理由之三，这是一所办学条件一流的学校。学校分南北两个教学区，占地520亩，校园里绿树成荫，四季鲜花盛开，是省级“园林式单位”。整洁卫生，秩序井然，是全攸县所有高中当中唯一的省级“文明卫生单位”，学校教学设施先进，有9个计算机房，8个多媒体教室共455台电脑，其他如电子阅览室、语音室、形体房、画室、电子实验室等40余间，建有计算机校园网络，开通了宽带网，有自己的网站和主页，寝室及公共场所均安装了电话。每个班级都有电视和饮水机，食堂使用IC卡实行电脑管理。学校师资力量雄厚，有中高级教师60多人，各个科目都有全市有名的把关教师，如电子专业有市级学科带头人颜学勤老师，有3名省级班主任。理由之四，攸县职业中专教学质量高。参加对口高考连续13年获株洲市第一名，仅去年就有34人考上本科，120多人考上专科，（其中种植班一个班全部考上本科）升学率仅次于一中，比其他县办中学都要高，我们乡XXX考上XX大学（举例）。理由之五，攸县职业中专是省级“劳动预备制培训定点学校”，就业形势好。所有的毕业生包分配，与大公司大厂