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文档简介

小班创造性游戏的教案小班创造性游戏教案优化版教学目标1.通过游戏活动，引导幼儿进行大小比较，巩固对“1”和“许多”的理解。2.在游戏过程中，培养幼儿的社交能力，体验与同伴合作带来的快乐。3.通过认识不同水果，加深幼儿对秋季特征的认识。教学准备1.准备三棵大小不一的果树及相应的果宝宝挂饰（包括苹果、桔子和梨），以及音乐磁带和录音机。2.将果宝宝挂饰巧妙地挂在果树上，营造出生动的果园景象。教学重点通过游戏互动，帮助幼儿识别不同水果，并学会比较大小，进一步巩固对“1”和“许多”概念的理解。教学难点引导幼儿在游戏中感受秋季的特色，并体验与同伴共同游戏的乐趣。教学过程一、开场环节：1.伴随着音乐，带领幼儿进入活动室。亲爱的孩子们，秋天的怀抱里，许多果宝宝已经成熟了。让我们一起去参观果宝宝的家园，感受秋天的丰收吧！抵达后，让我们稍作休息（就座）。二、主体环节：1.参观“果园”，认识水果的名称和外形特征。这里就是果宝宝的温馨家园，一个充满生机的大果园。在这里，居住着许多可爱的果宝宝。现在，请小朋友们仔细参观，看看你们能认出哪些果宝宝，它们各自叫什么名字呢？鼓励幼儿描述果园中的果宝宝：红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、圆滚滚的桔子。2.比较果宝宝的大小，引导幼儿观察不同之处。孩子们，请仔细观察这些果宝宝，你们能发现它们之间有什么不同吗？老师拿起一个大苹果和一个小的，引导幼儿观察并指出还有哪些果宝宝也有大小之分。启发幼儿理解：大的果宝宝被称为（果妈妈），而小的则被称为（果宝宝）。3.游戏环节：选择扮演的水果角色，是想要成为妈妈还是宝宝？妈妈需要挑选大的水果，宝宝则选择小的水果。首先邀请个别幼儿上前选择（约5-6名）。4.鼓励幼儿自由选择并佩戴相应的水果挂饰，大的是果妈妈，小的是果宝宝。5.游戏：《果宝宝找妈妈》。老师首先进行示范，然后邀请几组幼儿跟随音乐进行游戏。6.全体幼儿共同参与游戏两次，增进互动与合作。7.送果宝宝回家。引导幼儿将一个个的果妈妈和果宝宝送到老师这里。老师询问：现在老师这里有多少果

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