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文档简介

小班综合《老鼠阿姨的礼物》教案小班综合课程《老鼠阿姨的礼物》教学方案教学目标：1.鼓励幼儿运用多种感官探索礼物，并勇于表达自己的猜测。2.引导幼儿用完整的句子介绍自己，如：“我是谁，我会做什么。”3.通过参与猜礼物的游戏，让幼儿体验成功的喜悦。教学准备：每位幼儿一个胸饰，教师扮演老鼠阿姨，准备若干礼物等。教学过程：一、导入环节教师：亲爱的孩子们，我们今天要去哪里呢？幼儿：我们要去老鼠阿姨家做客！教师：去别人家做客，我们应该注意些什么呢？幼儿：要有礼貌，不要乱跑……教师：非常棒！那我们赶紧出发吧。二、做客环节1.自我介绍老鼠阿姨：欢迎你们，可爱的小朋友们，请找个位置坐下来吧！我是老鼠阿姨，我会跳舞，你们能像我一样介绍自己吗？“我是谁，我会做什么？”2.分发礼物老鼠阿姨：太棒了！我已经认识你们了，我还为你们准备了礼物，礼物就藏在盒子里，你们猜猜会是什么呢？有什么好方法可以猜到呢？根据孩子们的回答展示相应的图片。（1）——用眼睛观察（2）——用耳朵聆听（3）——用鼻子嗅或用嘴巴品尝（4）——用手触摸总结：原来我们身上的感官这么神奇，它们能帮助我们猜到礼物，所以要好好保护这些宝贵的感官哦！三、游戏环节：猜礼物1.老鼠阿姨：你们想得到最好的礼物吗？（想），礼物就在后面的老师那里，等会儿请你们去找客人老师，用我们学到的方法——用小耳朵听，用小眼睛看……去猜礼物，然后请老师画出你使用的方法。明白了吗？明白了就快去行动吧！2.幼儿猜礼物3.提问：你们用什么方法拿到礼物？开心吗？让我们一起来分享这份快乐吧！四、分享礼物

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