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文档简介

《单位值班》导学案一、导学目标：1.了解单位值班的重要性和作用；2.掌握单位值班的基本流程和要求；3.提高学生对单位值班的重视和责任感。二、导学内容：1.单位值班的观点和重要性：单位值班是指在单位内部卖力监督和管理工作的一种制度，其重要性在于保障单位内部秩序、安全和正常运转。通过值班，可以及时处理突发事件，保障单位工作的顺利进行。2.单位值班的基本流程和要求：（1）确定值班人员：通常由单位领导或者工作人员轮流担任值班，确保每天都有人值班。（2）制定值班计划：确定值班时间、地点和职责，明确联系方式和应急措施。（3）值班准备工作：提前了解本次值班的具体情况，准备好必要的工具和资料。（4）值班期间：认真履行值班职责，及时处理单位内部问题和突发事件，保持与其他值班人员的沟通和协作。（5）交接班工作：将值班期间的情况和处理结果记录下来，交接给下一位值班人员，确保信息的连续性和传递。3.提高对单位值班的重视和责任感：通过进修单位值班的观点和要求，培养学生对单位值班的重视和责任感，提高其协作认识和应急处理能力，为将来进入社会工作做好准备。三、导学方法：1.教室讲解：通过教师讲解单位值班的观点、流程和要求，引导学生了解其重要性和作用。2.分组讨论：组织学生分组讨论单位值班的意义和责任，分享自己的看法和经验。3.角色扮演：设计值班情景，让学生扮演值班人员，模拟值班过程，提高其应急处理能力和团队协作能力。4.案例分析：结合实际案例，让学生分析单位值班中可能遇到的问题和应对方法，培养其解决问题的能力。四、导学评判：1.参与度评判：观察学生在教室讲解、分组讨论、角色扮演和案例分析中的表现，评判其参与度和表达能力。2.能力评判：通过学生的讨论和表现，评判其对单位值班的理解和应对能力，检验学生是否掌握了相关知识和技能。3.综合评判：综合思量学生在教室活动中的表现和进修效果，评判其对单位值班的重视水平和责任感，为进一步提高学生的综合素质提供参考。通过本次导学活动，置信学生能够更加深入地了解单位值班的重要性和作用，掌握其基本流程和要求，提高对单位值班的重视和责任感，为将来的工作和生活做好准备。希望学生们能够认真进修，积极参与

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