《科学是······导学案-2023-2024学年科学苏教版2001》

《科学是······》导学案第一课时《科学是什么》导学案导学目标：1.了解科学的定义和特点；2.掌握科学的研究方法和规律；3.认识科学对人类社会的重要性。预习环节：1.请阅读以下段落，并在导学案空白处填写正确答案。“科学是指探索自然界与社会界存在的客观规律，运用科学方法获得知识、改造世界并服务人类的活动。它具有客观性、系统性、演绎性和可反驳性等基本特征，是一种统一的知识体系，是人类认识客观世界的基本方式。”（1）科学的定义包括哪些特点？_____________________（2）科学的活动目的是什么？_____________________（3）科学研究的主要对象是什么？___________________（4）科学方法具有哪些特点？_____________________2.请思考并回答以下问题：（1）你认为科学与非科学相比，有何区别？（2）为什么说科学是人类认识客观世界的基本方式？课堂阐述：一、科学的定义和特点1.定义：科学是一种探索自然界与社会界存在的客观规律的活动，其目的是通过科学方法获取知识、改造世界并服务人类。2.特点：科学具有客观性、系统性、演绎性和可反驳性等基本特征。其中，客观性是指科学活动必须建立在客观事实和经验基础上，而非主观臆断；系统性指科学是一个有机的整体，各个部分相互联系、相互作用；演绎性指科学理论应该从已知真实事实和规律推导出新的预...（文章内容较长，无法完全展示，请自行下载阅读完整内容）第二课时导学名称：《科学是······》导学案导学时间：2021年10月15日学科：科学导学教师：XXX学习内容：科学的定义、特点和作用【导学目标】1.了解科学的定义和特点；2.掌握科学在生活中的作用；3.培养对科学的兴趣和探究精神。【导学过程】【导入】1.以一张图片展示科学家在实验室中做实验的场景，引导学生思考科学是什么？2.师生共同讨论科学在日常生活中的应用，并引入科学的定义和特点。【讲解】1.科学是什么？科学是一种通过观察、实验、推理和验证来探究自然现象和规律的方法和体系。2.科学的特点有哪些？客观性、系统性、可验证性、可重复性、可预测性。3.科学的作用是什么？科学可以帮助人类认识世界、改造世界、提高生活质量。【练习】1.请举例说明科学的客观性在日常生活中的应用。2.你认为科学的可验证性和可重复性在科研领域中的重要性是什么？3.你有哪些科学实验的经历？分享一下你的实验体会。【拓展】1.请以《科学是我的朋友》为题，写一篇小短文，表达你对科学的感受和认识。2.选择一个你感兴趣的科学话题，展开研究，并准备在下节课进行分享。【总结】1.回顾今天的学习内容，总结科学的定义、特点和作用。2.强调培养对科学的兴趣和探究精神的重要性。【作业布置】1.完成《科学是我的朋友》的写作；2.搜集关于你所选择的科学话题的资料，并准备分享。【课外拓展】1.科学是无处不在的，你能找出身边哪些事物和现象是科学的体现？2.阅读一篇与科学相关的文章或书籍，写一篇读后感。导学案设计完成后，可根据学生实际情况进行微调，确保学习过程更加高效和有