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第第页三篇学校地理老师工作总结范文

  学校地理老师工作总结1

  回顾本学期的工作，本人担负高二班级必修几个班的地理教学任务。经过一个学期的努力，取得了肯定的成果，现总结如下：

  一、教学工作方面

  1.着重分层教学，努力提升同学成果：教学中着重方式方法，夯实基础，主要采纳的教学策略是：“三步并进，夯实基础”。

  第一步：背诵记忆。本学期主要任务是复习迎接学业水平测试，由于学业水平测试是过关测试，对基础知识的掌控是一个重要任务，因此，要求同学背诵是须要的教学环节。教学中，我要求同学利用我们备课组整理好的资料，实时进行背诵，力求在课前五分钟内进行强化记忆;

  第二步：夯实基础。依托教材，进行地毯式复习，不放过任何一个知识点，让同学的学习少点盲点。

  第三步：拓展延伸。借鉴人教版等其他版本的相关素材，引入课堂教学中，让同学的知识面得以拓展。

  同时，在学案中强化趣味探究题的选用，要让同学在学习中既感到有趣快乐，又能学到新的知识。

  2.细致的备好并上好每一节课。在备课中，仔细讨论教材，力求精确把握重难点，并着重参阅各种地理教学杂志、留意弱化难点强调重点，并不断归纳总结以……此处隐蔽3486个字……误的向同学传授教材知识，常常启发同学思维，着重教学语言的生动性、趣味性，分析问题深入浅出，列举同学喜闻乐见的事例剖析难点，创设宽松的课堂气氛，师生互动，极大的提高了同学学习地理的爱好性，另一方面，充分利用各种教学挂图，图片，标本，有时借助多媒体展示地理事物的形成过程，如：地形剖面图、锋面雨的形成等。让同学加强了感性认识，加深对教材知识的理解和记忆，又培育了同学的读图技能，课堂效率有较大提高。第三，在教学过程中，结合有关章节内容，对全体同学进行环境爱护方面的教育，培育同学的环境意识，如大气污染，自然环境，自然资源利用与生态破坏等。

  我在教学中尝试开展多样化的学习形式，培育同学地理学习技能，如开展讨论性学习，地理小论文，野外考察，调查报告等。在学习过程中使同学获得收集材料、提取有效信息的技能；利用地图，综合分析地理问题的技能；辩证的思维方式及其表述技能等。通过培育同学自主学习的`技能，进展同学的性格，使同学具有活跃的思维，从而达到培育创新精神与实践技能的目的。

  四、不足之处

  〔1〕过程与方法的结合有待提高。在小组合作学习中角色的分工应细化，特别是组内的弱者应真正在其他同学的带动下有所提高，课堂不应总是尖子生唱主角，应使教学真正面对同学。

  〔2〕师生的沟通的同等性应加强。在提出问题时，应站在同学的角度，从同学的身心特点和实际出发，而不是一味把同学的思路往自己设计的路上引，问题的设计不宜太大，应站在同学的认知角度剖析。

  总之，在课程改革的今日，对老师提出更高的要求，老师只有在实践中不断学习和

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