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文档简介

人教版二年级数学知识点人教版二年级数学知识点全文共1页，当前为第1页。人教版二年级数学知识点人教版二年级数学知识点全文共1页，当前为第1页。

一、混合计算

混合运算，先乘除，后加减，有括号的要先算括号里面的。只有加、减法或只有乘、除法，都要从左到右按挨次计算。

二、解决两步计算的实际问题

1、想好先解决什么问题，再解决什么问题。

2、可以画图帮忙分析。

长度单位：长度单位是指丈量空间距离上的根本单元，是人类为了标准长度而制定的根本单位。

其国际单位是“米”(m)，常用单位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。

米：国际单位制中长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。

分米：分米(dm)是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的非常之一。

厘米：长度单位，简写符号为：cm。

毫米：英文缩写为mm

(1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米)

二年级数学学问点

人教版二年级数学知识点全文共2页，当前为第2页。1、7的乘法口诀

(1)结合详细情境，探究、编制7的乘法口诀，学会从已有的学问动身探究新学问的方法。

(2)把握7的乘法口诀，并能用它解决一些简洁的实际问题，感受数学的趣味性和价值性。

2、倍的意义及应用

(1)结合详细情境体会倍的意义。

(2)利用操作和图示帮忙学生理解两个数量之间的倍数关系，并探究求一个数的几倍是多少的计算方法。

(3)能利用乘法解决求一个数的几倍是多少的实际问题。

(4)学会运用数学思维去观看、发觉、解决生活中的数学问题，进展应用数学的意识和解决问题的力量。

3、8的乘法口诀

(1)结合解决问题的过程，探究、编制并把握8的乘法口诀。

(2)会用学过的乘法口诀计算表内乘法，并能解决简洁的实际问题。

4、9的乘法口诀

(1)结合解决问题的过程，探究、编制并把握9的乘法口诀。

(2)会用学过的乘法口诀计算表内乘法，并能解决简洁的实际问题。

实践活动：看一看、摆一摆

(1)利用主题图复习第3、4、5、6单元的相关学问(观看物体、角的人教版二年级数学知识点全文共3页，当前为第3页。熟悉、表内乘法)。

(2)培育学生的观看力量、动手操作力量和解决实际问题的力量。

(3)让学生体会数学的趣味性和数学的价值性，提高学生学习数学的兴趣。

二年级数学学问点（总结）

整数局部:

十进制计数法;一(个)、十、百、千、万……都叫做计数单位。其中“一”是计数的根本单位。10个1是10，10个10是100……每相邻两个计数单位之间的进率都是十。这种计数方法叫做十进制计数法。

整数的读法:从高位一级一级读，读出级名(亿、万)，每级末尾0都不读。其他数位一个或连续几个0都只读一个“零”。

整数的写法:从高位一级一级写，哪一位一个单位也没有就写0。

四舍五入法:求近似数，看尾数位上的数是几，比5小就舍去，是5或大于5舍去尾数向前一位进1。这种求近似数的方法就叫做四舍五入法。

整数大小的比拟:位数多的数较大，数位一样位上数大的就大，位一样

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