《运动的星球作业设计方案-2023-2024学年科学人教版2001》_第1页
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文档简介

《运动的星球》作业设计方案一、教学目标：1.了解地球的运动规律，包括公转、自转等基本观点；2.理解地球运动对季节变化、昼夜交替等现象的影响；3.培育同砚对科学知识的爱好和探究精神。二、教学内容：1.地球的自转和公转；2.地球运动对季节变化的影响；3.地球运动对昼夜变化的影响。三、教学重点和难点：1.地球自转和公转的观点及规律；2.地球运动对季节和昼夜变化的影响。四、教学方法：1.激发同砚爱好，引导同砚主动探究；2.讲解结合实例，生动形象；3.观察试验结合，培育同砚动手能力。五、教学过程：1.引入：通过展示地球自转和公转的动画视频，引发同砚探究爱好；2.讲解：介绍地球自转和公转的观点和规律，让同砚理解地球运动的基本原理；3.试验：设计试验，让同砚观察地球自转和公转对季节和昼夜的影响；4.谈论：引导同砚谈论地球运动对生活的影响，加深理解；5.总结：对地球运动规律进行总结，并展示相关实例，稳固进修效果。六、作业设计：1.观察试验报告：要求同砚观察试验中地球自转和公转对季节和昼夜的影响，撰写试验报告；2.图文展示：要求同砚设计海报或PPT，展示地球运动规律和影响；3.课外探究：要求同砚自主选择一个与地球运动相关的主题进行深度探究，撰写短文或制作视频。七、评判方式：1.观察试验报告的内容和表达方式；2.图文展示的设计和展示效果；3.课外探究效果的深度和创新性。八、延伸拓展：1.组织参观天文馆或观测星空活动，深化对地球运动规律的理解；2.开展天文知识竞争或科普讲座，拓展同砚的科学视野。通过本次作业设计，同砚将能够全面理解地球的运动规律，培育对科学知识的爱好和探究精神，提高自主进修能力和动手能力，从而达到更好的进修效果。愿同砚

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