桂林市2024年八年级物理第二学期期末联考试题含解析

桂林市2024年八年级物理第二学期期末联考试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．我们生活在一个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（）A．声音是一种波，它可以在真空中传播B．我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同人的声音的响度不同C．我们常说声音“震耳欲聋”是指它的音调很高D．用超声波清洗钟表，说明声具有能量2．质量相同的A、B两个正方体，在水中静止时如图所示。下列说法正确的是（）A．正方体A受到的浮力大B．正方体B受到的浮力大C．正方体A浸在水中的体积大D．正方体A、B浸在水中的体积一样大3．如图甲所示,用F=15N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,弹簧测力计的示数为6N,当物体A从图甲所示位置运动到图乙所示位置的过程中,物块B始终保持静止不动，下列说法中正确的是A．当物体A运动到图乙位置时,物体B所受摩擦力大小为3NB．物体A从图甲运动到图乙位置的过程中，物体B对物块A的摩擦力变大C．在图甲位置时，地面对物体A的摩擦力大小为9ND．物体A从图甲运动到图乙位置的过程中，物体B对物块A的压强不变4．2019年4月10日零时起，中国铁路北京局集团有限公司实施新的列车运行图。调图后，北京始发多方向列车均提速减时。北京到青岛一站直达，全程仅需2小时58分，较之前节约了2个小时左右。当列车高速行驶时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，应特别注意安全，这其中的物理原理是A．车与人之间的空气流速加大，气体压强减小B．车与人之间的空气流速加大，气体压强增大C．车与人之间的空气流速减小，气体压强减小D．车与人之间的空气流速减小，气体压强增大5．如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中它却沉入底部。则这只青蛙受到的浮力A．在水中受到浮力大B．在另一种液体中受到浮力大C．所受浮力一样大D．无法比较浮力大小6．下列关于生活实例与所运用的物理知识的说法中，错误的是A．用吸盘挂衣钩挂衣服，利用了大气压的作用B．火车进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强大C．水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D．船闸、锅炉水位计、茶壶都是利用连通器原理工作的7．如图所示的情景中，重力势能转化为动能的过程是（）A．箭离开弓过程 B．运动员撑起过程C．杠铃被举起过程 D．运动员下落过程8．如图所示为我们熟悉的实验情景，其中研究流体压强与流速关系的实验图是A．B．C．D．9．如图所示,运动员正在进行蹦床比赛:下列关于机械能及其转化的说法中错误的是A．运动员下落的速度最大时,他的动能最大B．运动员的速度为零时,他的重力势能最大C．运动员下落到最低点时,蹦床的弹性势能最大D．运动员弹离蹦床后,因为惯性他可以继续上升一段距离10．下列说法中正确的是（）A．牛顿第一定律能通过实验直接验证B．前进的汽车紧急刹车时车上的人会向车前进的方向倾倒C．静止的物体受力以后一定能够运动起来D．静止的物体没有惯性11．如图，用滑轮或滑轮组将重为G的物体匀速拉起，不计摩擦和绳重，机械效率最高的是A． B．C． D．12．小明学了力学知识后，做了如下实验．他用方向不变的水平拉力F拉动放在水平地面上的物体，如图甲，并测出了物体的速度大小，绘制了图中的乙丙两图，乙图表示拉力F与时间t的关系，丙图表示物体的运动速度v与时间t的关系，结合已知条件及两图像可知，下列判断正确的是A．当t=2s时，物体受平衡力B．当t=2s时，物体受到的摩擦力为3NC．当t=3.5s时，物体受到的摩擦力为2ND．物体匀速运动时，拉力的功率是9W二、填空题13．小明将书包背在肩上，肩膀感到疼痛，这是因为力的作用是_____。小明受到这个力的施力物体是_____，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的_____。14．为抗击新冠疫情，学校购买了一批小型喷雾器给教室喷洒消毒剂，如图所示是其工作的原理图。当推动活塞时，管口的空气流速增大，管口处的压强_____（选填“增大”、“减小”或“不变”)，瓶中的液体就在_______的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状。15．最早是由科学家________测出了大气压强的数值．在今年“4.14”玉树地震后，救灾人员在玉树地区用普通锅煮鸡蛋时很难煮熟，是因为该地区海拔高，大气压强________（选填“大”或“小”），水的沸点________（选填“高”或“低”）造成的．16．压强的国际基本单位的符号是___________，提出“日心说”的科学家是___________。三、实验题17．（8分）探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验(甲、乙是体积相同的两个物体)记录数据如下表实验次数物体物体重力/N液体密度g/cm1物体浸在液体中的体积/cm1物体浸在液体中时测力计的示数/N物体浸在液体中所受的浮力/N1甲41.0401.60.42甲41.0601.40.61甲41.01001.01.04甲41.21002.85乙21.21000.81.2（1）在第4次实验中，表格中空白处的数据为________N，液体的密度为________kg/m1．（2）分析比较第________三次实验数据，能够得到当液体的密度相同时，物体在液体中受到的浮力大小与排开液体的体积有关；分析比较第1、4次实验，能够得到物体在液体中受到的浮力大小与________有关。（1）探究物体在液体中受到的浮力大小与物体本身密度的关系时，应分析比较________两次实验，根据实验数据可知物体在液体中受到的浮力大小与物体密度________(选填“有关”或“无关”)。18．（8分）小明在学习阿基米德原理时想到“物体受到浮力大小可能与物体的密度有关”。他从实验室找到了一些实验器材和测量仪器：实心铜块、实心铁块、弹簧测力计、烧杯、细绳。请你帮小明完善实验方案。(1)选体积和形状___________(选填“相同”或“不同”)的实心铜块和实心铁块各一个；(2)实验步骤：___________(文字、画图均可)；(3)用上述测得的物理量验证小明的猜想是否正确：①若___________，则他的猜想正确；②若___________，则他的猜想不正确。19．（8分）小聪同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如下图所示的实验。（1）小聪对A、B、C、D四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度无关。对此正确的解释是：浮力的大小随着排开水的体积的增大而________，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度________。（2）小聪利用浮力和杠杆的知识。发明了一个密度秤：如图，轻质扛杆可绕O点转动，杠杆上用细绳悬挂两个的正方体M、N（边长为10cm，重力为20N）；OA长度为10cm，OE长度为8cm。小聪向容器中倒入不同密度的液体，每次都将M浸没于液体中，移动物体N。使杠杆在水平位置平衡，OE上便可刻上不同液体的密度值。当物体M浸没于水中时，物体N移动到B点时杠杆恰好水平静止，那么OB的长度为_________cm。在B点标上ρ水；这个密度秤能够测量的最小液体密度为_________kg/m3。四、作图题20．（8分）组装如图所示滑轮组，使绳自由端拉力F最小．（_____）21．（8分）请在图中作出静止在斜面体上的物体A所受重力和斜面体所受压力的示意图（______）五、计算题22．（10分）如图所示，工人用240N的拉力拉绳使水中的小船匀速靠岸，用10min将绳子自由端拉移60m，已知小船总重1.8×104N，小船行进中受到的阻力是它所受重力的0.01倍。求：(1)工人拉绳时做功的功率；(2)此装置的机械效率。23．（12分）如图所示，利用滑轮组将重为120N的物体匀速提升0.4m，所用时间为2s，绳子自由端受到的拉力为50N（不计绳重及摩擦）。求：(1)动滑轮的重力；(2)绳子自由端移动的速度；(3)滑轮组的机械效率。

参考答案一、选择题1、D【解析】

A．声音是一种波，声音以波的形式传播，我们把它叫做声波。声音的传播需要介质，声波不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播；故A错误；B．我们能够辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同；故B错误；C．震耳欲聋，是形容声音特别响亮，快把耳朵震聋了，我们用响度来表示声音的大小，故C错误；D．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量，故D正确；2、D【解析】

AB．图中A悬浮，B漂浮，均有又因为A、B两个正方体质量相同，所以重力相同，因此浮力也相同，故AB错误；CD．因为A、B两个正方体所受浮力相同，且所以正方体A、B浸在水中的体积一样大，故C错误，D正确。故选D。3、C【解析】

AC．弹簧测力计的示数为6N，则弹簧测力计对B的拉力为6N，方向向左；B水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，B对A摩擦力与拉力应大小相等，方向相反，故摩擦力大小为6N，到乙位置由于物块B始终保持静止不动摩擦力大小不变；摩擦力水平向右；地面对A的摩擦力，f＝15N−6N＝9N；故A错误，C正确；B．物块B对物块A的摩擦力与物块A对物块B的摩擦力是相互作用力，大小相等，都不变，故B错误；D．物块A从图甲运动到图乙位置的过程中，压力不变,受力面积减小，由p＝可知物块B对物块A的压强变大，故D错误。故选C。4、A【解析】

当火车快速通过时，车与人之间的空气流速大

压强小，而人身后的空气流速小压强大，作用

在人身上会形成向火车方向的压强差，将人压

向火车，造成危害。A符合题意。5、A【解析】

漂浮的物体受到的浮力等于物体的重力，沉底的物体受到的浮力小于物体的重力。所以，相同物体漂浮时受到的浮力大于沉底时受到的浮力，则漂浮时受到的浮力大，A符合题意。6、B【解析】

A．把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服，即利用了大气压，故A正确；B．流体的压强跟流速有关，流速越快的地方压强反而越小，所以火车进站时旅客不能越过安全黄线，是因为靠近火车一侧空气流速大、压强小，容易发生危险，故B错误，符合题意；C．液体内部压强随着深度的增加而增大，水坝下部比上部建造的宽，可以承受更大的水压，故C正确；D．上端开口、底部相连通的容器，叫连通器；锅炉水位计、茶壶、船闸都是利用连通器原理工作的，故D正确。7、D【解析】试题分析：箭离开弓过程是弹性势能转化为动能，故A错；运动员撑起过程是弹性势能转化为重力势能，故B错；杠铃被举起过程是人对杠铃做了功，使重力势能增大，故C错；运动员下落过程高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，重力势能转化为动能，故D正确；应选D。【考点定位】机械能转化与守恒8、D【解析】

A．图中是覆杯实验，证明大气压的存在，不符合题意。B．图中是探究液体内部压强特点的实验，不符合题意。C．由图可知，左图中玻璃管两端橡皮膜处于液体同一深度，所以橡皮膜凹陷程度相同，但凹陷方向不同，说明液体内部同一深度各个方向压强相等；右图中玻璃管两端橡皮膜处于液体不同深度，深度大的橡皮膜凹陷程度大，深度小的橡皮膜凹陷程度小，说明同种液体中深度越深压强越大。不符合题意。D．图中从纸条的上方沿水平方向吹气，纸条能够飘起来，是由于纸条上方的空气流速大于下方，使得纸条上方的气压小于下方，从而使纸条受到向上的力而飘起来。是研究流体压强与流速关系的实验。故D符合题意。9、B【解析】

A．运动员下落时，重力势能转化为动能，当他的速度最大时，他的动能最大，故A正确；B．运动员的速度为零时，可能是在最高点，也可能是在最低点，因此他的重力势能可能最大，也可能最小，故B错误；C．运动员下落到最低点时，蹦床的弹性形变程度最大，所以蹦床的弹性势能最大，故C正确；D．运动员弹离蹦床后,因为惯性还要保持向上运动的状态，因此他可以继续上升一段距离，故D正。故选B。10、B【解析】

A．牛顿第一定律是牛顿在前人实验的基础上，根据逻辑推理得出的，是不能用实验直接验证的，故A错误；B．前进的汽车紧急刹车时，车上的人具有惯性会向车前进的方向倾倒，故B正确；C．静止的物体受到平衡力的作用，运动状态不变，仍保持静止，故C错误；D．一切物体具有惯性，故D错误。故选B。11、C【解析】

由机械效率公式：可知，则提升同样的重物，升高相同的高度时，有用功一定，额外功越小，效率越高。定滑轮、动滑轮、滑轮组分别提升同样的重物，在提升高度相同时，有用功相同；不计绳重和摩擦，对动滑轮、滑轮组来说，所做额外功就是提升动滑轮做的功；而使用定滑轮时，没有克服机械自重做额外功，即其额外功为0J，所以定滑轮的机械效率最高，故C正确，ABD错误。12、C【解析】

C．由v-t图象可知，3～4s内物体处于匀速直线运动状态，由二力平衡条件可知，物体所受到的摩擦力应与拉力F的大小相等；由F-t图象可知，t=3.5s时，拉力F=2N，所以此时物体受到的摩擦力大小也是2N；故C正确；A．由v-t图象可知，1～3s内物体做加速直线运动，受到非平衡力的作用，即t=2s时，物体受非平衡力的作用；故A错误；B．因滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与物体运动的速度无关，所以，1～3s内物体所受到的摩擦力大小也是2N；故B错误；D．由图丙知当t=3.5s时，物体做匀速直线运动，速度为3m/s；由乙图知t=3.5s时，拉力为2N；则拉力的功率P=Fv=2N×3m/s=6W，故D错误．二、填空题13、相互的书包（背带）压强【解析】

[1]小明将书包背在肩上，肩膀感到疼痛，这是因为力的作用是相互的，肩膀受到压力是书包所施加的，故该力的施力物体是书包。[2]包的背带做得很宽，即在压力一定时，增大了受力面积，减小了背带对肩膀的压强，使人背包时感觉比较舒服。【点睛】（1）力是物体对物体的一种作用，在形成力的过程中，施加力的物体称为施力物体，受到力的物体称为受力物体。（2）压强的大小与压力的大小和接触面积的大小有关，故据上面的两个因素，利用控制变量的思维分析即可。14、减小大气压【解析】

[1]流体压强随流速增大而减小，故管口处的压强减小。[2]瓶中液面与大气直接接触，吸管内压强变小，液体在大气压的作用下经吸管进入喷筒。15、托里拆利小低【解析】

[1]托里拆利最早测出了大气压的值；[2][3]救灾人员在玉树地区用普通锅煮鸡蛋时很难煮熟，是因为该地区海拔高，大气压随高度的增加而减小，并能使水的沸点降低造成的．【点睛】要解答本题需掌握：托里拆利测出了大气压的值；大气压随高度的增加而减小；液体的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高．16、Pa哥白尼【解析】

第一空．压强的国际基本单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。第二空．日心说，也称为地动说，是关于天体运动的和地心说相对立的学说，它认为太阳是银河系的中心，而不是地球；是由哥白尼提出的。三、实验题17、1.21.2×1011、2、1液体的密度4、5无关【解析】

(1)[1]由称重法知道，物体浸在液体中所受的浮力是：F浮=G-F拉=4N-2.8N=1.2N；[2]由阿基米德原理知道，液体的密度为：(2)[1]探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系时，必须控制液体密度不变，改变物体排开液体的体积，由表格数据知道，第1、2、1次实验，其它因素都相同，只有排开液体的体积不同，符合条件；[4]分析比较第1、4次实验知道，其它因素都相同，只有排开液体的密度不同，所以，能够得到的是，物体在液体中受到的浮力大小与液体的密度有关；(1)[5]探究浮力和物体密度关系时，要保持液体密度相同、排开的液体体积相同，选择不同的物体，所以，选择的实验为4、5两次实验；[6]通过计算浮力两次都为1.2N，由此可知，物体在同种液体中受到的浮力大小与物体密度无关。18、相同①用细绳分别系住铜块和铁块；②分别用弹簧测力计测出铜块的重G1和铁块的重G2；③烧杯中装入适量的水，用弹簧测力计拉着铜块并把铜块浸没在水中，稳定后读出测力计的示数F1，再用弹簧测力计拉着铁块并把铁块浸没在水中，稳定后读出测力计的示数F2G1-F1≠G2-F2G1-F1=G2-F2【解析】

(1)[1]要探究物体受到浮力大小与物体的密度的关系时，利用控制变量法，需要控制实心铜块和铁块的体积和形状相同以及浸入液体相同。(2)[2]实验探究步骤：①用细绳分别系住铜块和铁块；②分别用弹簧测力计测出铜块的重G1和铁块的重G2；③烧杯中装入适量的水，用弹簧测力计拉着铜块并把铜块浸没在水中，稳定后读出测力计的示数F1，再用弹簧测力计拉着铁块并把铁块浸没在水中，稳定后读出测力计的示数F2。最后利用称重法测浮力可得它们各自浸没在水中受到的浮力。(3)[3][4]根据称重法得到铜块和铁块浸没在水中时各自受到的浮力若G1-F1≠G2-F2，则他的猜想正确；若G1-F1=G2-F2，则他的猜想不正确。19、增大无关50.4×103【解析】

第一空．探究物体浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关时，应控制液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素相同，实验B、C中物体在液体中浸没的深度改变的同时，其排开液体体积是变化的，V排B＜V排C，图B中弹簧测力计的示数小于C图中的示数，根据F浮=G-F得到，F浮B＜F浮C，浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大；第二空．图C、D中，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，弹簧测力计的示数保持不变，浮力的大小与深度无关；第三空．E端所受到的力等于重物N对杠杆的拉力，大小等于物体N的重力，即F=GN=20N；当物体M浸没在水中时，受到的浮力为：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×（0.1m）3=10N，物体M受到的力：A点对M的拉力FA、浮力、重力，故物体M受到的拉力为：FA=GM-F浮=20N-10N=10N；此时杠杆受到物体M的拉力等于FA，物体N移动到B点时杠杆恰好水平静止，由杠杆平衡条件得到：FAOA=FOB，OB==5cm；第四空．液体密度越小，浮力越小，拉力越大，根据F