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文档简介

2024年部编新改版语文小学一年级上册第五单元复习课教案【学习目标】1.复习课文内容，及其生字词语。2.练习用普通话朗读，读好“一”的不同读音。3.培养学生对大自然的喜爱之情。【核心素养】练习用普通话朗读，读好“一”的不同读音。【重难点】1.练习用普通话朗读，读好“一”的不同读音。2.培养学生对大自然的喜爱之情。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读，抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：（1）《秋天》A.认识的字：秋气了树叶片从来飞个会写的字：了子大人B.“一”的不同读音：①一片片、一会儿：读二声。②一群：读四声。③一（单个字）：读一声。C.认识三个偏旁及所带的字：木字旁（树）、口字旁（叶）、人字头（会）D.天气变凉、黄叶飘落、秋高气爽、北雁南飞的秋天景象。通过观察图画“庄稼成熟”“捧着松果的小松鼠”去发现生活中其他秋天的美好景物。（2）《江南》

A.背诵课文。B.“我会认”生字：江南可采莲戏间东北

C.“我会写”生字：可叶东西

D.采莲歌通过对莲叶和鱼儿的描写，表达了人们采莲时的愉快心情。（3）《雪地里的小画家》A.我会写竹zhú（竹叶、竹子、竹笋）牙yá（月牙、牙齿、刷牙）马mǎ（小马、黑马、马上）用yònɡ（用力、使用、有用）几jǐ（几个、几朵、几只）

B.近义词、反义词义词：里—内参加—加入②反义词：下—上里—外小—大C.我会说为什么动物们画画“不用颜料不用笔”呢?(答：因为这些动物不是真的在画画，而是他们走过雪地，脚印留在雪地上，像画的画一样，当然“不用颜料不用笔”了。)青蛙为什么不参加动物们的“画画”游戏，而在睡觉呢?(答：因为冬天青蛙要冬眠，所以他没有参加。)（4）《四季》A.“我会认”生字：季说是春青蛙夏着皮地就冬

B.“我会写”生字：四小是天（5）口语交际：自我介绍。

三、反馈矫正，深化提高。教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。四、单元小结，增强自信本组课文围绕“自然”这一专题编排的，要在把握课文内容的基础上，唤起学生对四季的感受，激发学生对大自然的喜爱之情。五、评价检测1.nǚ儿才sì岁，已经kāi始认字了，她也能分清dōnɡxī南北le。dà家都很喜欢她。2.小动物们不yòng颜料也能画出画。小鸡画zhúyè，小马画月yá，冬tiān的雪地就shì它们的画布。2.我会选。（5分）①yī

②yí

③yì

一片（

）

“一”字（

）

一群（

）

①

zǐ

②zi

儿子（

）

子女（

）3.选择合适的词填空。（6分）群片朵幅支只一（）青蛙一（）图画一（）梅花一（

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