2024届河北省唐山市滦州市物理八年级下册期末经典试题含解析

2024届河北省唐山市滦州市物理八年级下册期末经典试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．下列有关物体浮沉的实例，分析合理的是（）A．节日放飞的气球里充的是密度大于空气的气体B．潜水艇是通过改变自身重力，实现上浮和下沉C．乒兵球从水中上浮至水面上的过程，所受浮力不变D．橡皮泥捏成瓢状后能漂浮在水面，是因为自身重力改变2．甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器，盛有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放入液体中，小球静止时位置如图所示，此时液面相平则（）A．甲中液体密度比乙中液体密度小B．小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大C．取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等D．甲容器底部受到的液体压强小于乙容器底部受到的液体压强3．如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（）A． B．C． D．4．如图所示，下列对浮力的求解，正确的是（）A．由甲图可知，A物体所受浮力FB．由乙图可知，柱体受到的浮力FC．由丙图可知，物体处于静止状态，此时受到的浮力F浮一定等于D．由丁图可知，鸡蛋在逐渐沉入容器底的过程中，所受到的浮力逐渐变小5．学习了压强与浮力的相关知识后，小刚同学回家自制了薄壁实验箱，左右分别是柱形箱甲和乙，乙箱下部有一圆孔与甲箱相通，他将上下表面是橡皮膜的透明空心立方体M放在圆孔上并紧密接触，现向乙箱中加入适量的水使M浸没且沉在箱底，如图所示。现往甲箱加水至M下表面橡皮膜水平时，则甲箱中水面的位置大约为A．a B．b C．c D．d6．如图所示，把一张小纸片放在水平的硬币的上表面，松手后纸片不是单独飘落而是和硬币贴在一起下落，使纸片跟硬币贴在一起的力最有可能是（）A．分子间引力 B．摩擦力 C．重力 D．大气压7．用水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到．这说明力的作用效果与（）A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．受力面积有关8．在日常生活中我们经常要估测一些数据，下列估测符合实际的是（）A．一个鸡蛋的重大约为5N B．一个中学的质量大约为45kgC．甘肃省定西市所在地的大气压强大约为104pa D．八年下册物理课本面积约0.01m29．如图所示的事例中，能说明力可以改变物体运动状态的是A．运动员拉弓，弓发生形变B．运动员罚点球，球由静止变为运动C．小明压弯跳板D．熊猫拉弯竹子10．下例现象中与大气压无关的是A．用吸管吸饮料，饮料上升 B．用吸盘挂毛巾，吸盘不脱落C．帕斯卡“裂桶实验” D．用注射器吸药液11．为探究杠杆平衡条件，老师演示时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究(如图)，这样做的目的是()A．便于直接读出拉力的大小

B．便于同学们观察实验C．便于正确理解力臂

D．便于测量力臂的大小12．下列表述正确的是（）A．随着气压的增大，水的沸点会升高B．利用马德堡半球实验可以精确测出大气压的值C．大坝的下部比上部建造得宽，是因为液体压强随深度增加而减小D．大气压强随海拔高度的增加而增大二、填空题13．如图所示是歼-15舰载机在辽宁号航母上成功起飞的图片．飞机起飞后，航母受到的浮力将____（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时航母的动能将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．舰载机起飞时最好____（选填“顺风”“逆风”）．如果航母编队的另一艘导弹驱逐舰从大海驶向长江，舰艇将____（选填“上浮”“下沉"）一些．14．如图所示，用手挤压气球，气球变扁，说明力可以______。同时手也会感觉到气球在挤压手，说明物体间力的作用是______的。该过程中，手对气球的力和气球对手的力是一对______（平衡力/相互作用力）。15．2018年8月26日晚，在雅加达亚运会百米飞人大战中，中国名将苏炳添以9秒92的成绩刷新赛会记录强势夺冠。如图所示是他起跑时的情景，用力向后蹬起跑器，人就会获得向___的力，使人前进的力的施力物体是___。16．小明学完功率的相关知识后，他想测算自己上到的学校教学楼三楼（高度为h）的最大功率，为了测出最大功率，小明应该___（选填“快速走”、“匀速跑”或“快速跑”）上楼，此过程他还需要用_____来测量______；用____来测量______。请利用测得的物理量和提供的高度h推出他的最大功率。表达式推导过程：_________________。三、实验题17．（8分）小明要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；接下来小明通过如图所示实验操作验证他的猜想：(1)实验中小明用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动，使木块保持水平________运动，这样做根据__________的知识得出拉力等于摩擦力，测出木块所受摩擦力的大小；(2)如果小明要探究猜想①，他应该选择_______两幅图，根据图中弹簧测力计的示数得出结论：接触面粗糙程度相同时，____________________________________；(3)如果小明要探究猜想②，他应该选择______两幅图，根据图中弹簧测力计的示数得出结论：_______________________________________________________；拓展延伸：如图所示，小明将木板面支起，仍用弹簧测力计拉着木块斜向上做匀速直线运动，就可以测量出此斜面的机械效率。已知此时木板和水平面夹角为30°，弹簧测力计拉力为50N，木块重力为80N，则物体受到的摩擦力为_______N，此斜面的机械效率是_________。18．（8分）用微小压强计“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验时，若用手按压图（a）所示探头上的橡皮膜（装置不漏气），U形管两边液面将___________（选填“相平”或“不相平”）。实验中，将探头分别放入盐水中的不同位置时，实验现象如图（b）、（c）所示，结果表明：液体内部压强与______有关。

19．（8分）小明按如图1所示的实验步骤完成“影响滑动摩擦力大小因素”的实验探究：(1)比较甲、乙两次实验可以得出结论：在______相同时，接触面越______，滑动摩擦力越大；(2)图丙中弹簧测力计的示数为______N，比较甲、丙两次实验可以得出结论：______；(3)小华将实验进行了如图丁所示的改进：水平向左拉木板，木板相对于地面向左运动，物体A相对于地面保持静止，此时弹簧测力计的示数为1.2N，则物体A受到的滑动摩擦力是______N，方向______（选填“向左”或“向右”）；（拓展）如图2所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，F﹣t和v﹣t图像分别如图3、图4所示。则物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为______N。四、作图题20．（8分）如图所示，将一只重为1牛的钩码挂到轻质杠杆上,当弹簧测力计示数为1.5牛时，杠杆恰好在水平位置平衡。请在图中恰当的置上画出所挂的钩码。（______）21．（8分）一长方体实心木块，随着传送带一起以相同的速度向左做匀速直线运动如下图所示，忽略空气阻力，请画出物体的受力示意图。（____）五、计算题22．（10分）如图所示，在质量不计的容器内，装有4.1kg的水，容器上横截面积为，底面积为，上下部分高度均为10cm，容器放在水平桌面上，此时水对容器底部的压强为_____Pa。现将一个重力为9N，的木块放入并全部压入水中（木块不触底也不碰壁），则水对容器底部的压力为______N。23．（12分）如图所示，在两个相同的圆柱形容器内装入体积相同的甲、乙不同液体其中液体甲的质量为0.4千克。两液体分别吸收9.6×103焦的热量后，液体甲升高的温度较多。（1）若，求吸收热量后液体甲升高的温度。（2）若液体甲的密度为0.8×103kg/m3，求液体甲的体积。（3）如果将两容器中分别抽出相同质量的液体且乙的密度大于甲的密度，当剩余部分再次吸收相同热量时，发现液体乙升高的温度较多。请通过推理说明两液体比热容的大小关系。

参考答案一、选择题1、B【解析】

A．气球向上飞，说明节日放飞的气球里充的是密度小于空气的气体，故A不符合题意；B．潜水艇体积固定，故是通过改变自身重力，实现上浮和下沉，故B符合题意；C．乒兵球从水中上浮至水面上的过程，排开水的体积变小，故所受浮力变小，故C不符合题意；D．橡皮泥捏成瓢状后能漂浮在水面，是因为自身重力不变，通过改变形状增大排水体积实现，故D不符合题意。故选B。2、C【解析】

A．由图知道，物体在甲中漂浮，在乙中悬浮，由物体沉浮条件可知，小球密度小于甲中液体，等于乙中液体，所以甲中液体密度比乙中液体密度大，故A不符合题意；B．由于在甲悬浮，在乙漂浮，而悬浮和漂浮时，浮力都等于小球重力，两小球相同，重力相等，两容器中物体受到的浮力相同，故B不符合题意；C．甲、乙两个薄壁圆柱形容器自重不计，它们对桌面的压力都等于液体和小球的重力，所以取出小球后，甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等，都等于小球的重力，故C符合题意；D．由物体在甲中漂浮，在乙中悬浮，知道ρ甲＞ρ物，又因为h甲=h乙，由p=ρgh知道，甲容器底部受到的液体压强大于乙容器底部受到的液体压强，故D不符合题意。故选C。3、A【解析】

A．两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，所以是一对平衡力，故A符合题意；B．两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，故B不符合题意；C．两个力不是作用在同一条直线上，所以不是一对平衡力，故C不符合题意；D．两个力不是作用在同一条直线上，所以不是一对平衡力，故D不符合题意。故选A。4、A【解析】

A由阿基米德法可知，物体所受浮力F浮=G排B由阿基米德法可知，物体所受浮力为：F浮=ρC由丙图可知，对物体做受力分析可知：F浮=GD由阿基米德法F浮=ρ液gV5、B【解析】

M上表面受到水的压强为p=ρghcb，由于橡皮膜形变程度表明它的受力情况，当M上下表面橡皮膜形変程度相同时，说明M上下表面受到水的压力相等，所以M下表面受到水的压强为p=ρghcb，往甲箱加水至M下表面橡皮膜水平，说明M下表面受到水的压强等于ρghcb，水的深度hcb=hab，故甲箱中水面的位置大约为b位置。6、D【解析】

纸片相对硬币处于静止状态，自身的重力又很小，肯定还受到一个向下的力。在纸片的周围只有空气，所以是大气压力的作用跟硬币贴在一起。故选D。7、C【解析】

力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。“用同样大小的力”说明力的大小是相同的；都“推矿泉水瓶”说明力的方向相同，用手推矿泉水瓶的下部和上部，是力的作用点不同，使矿泉水瓶发生了不同的运动情况，说明力的作用效果与力的作用点有关，故C正确。故选C。【点睛】考点：力的三要素8、B【解析】

A．一个鸡蛋的质量大约为50g，重力大约为0.5N，故A不符合题意；B．一个中学的质量大约为45kg，故B符合题意；C．甘肃省定西市所在地的海拔在2000m以上，其所在地的大气压强要低于104pa，故C不符合题意；D．八年下册物理课本的长度约为26cm，宽约为15cm，面积约0.04m2，故D不符合题意。故选B。9、B【解析】

力的作用效果有两个：一是可改变物体的运动状态，二是可改变物体的形状。【详解】A、运动员拉弓，拉力改变了弓的形状，弓运动状态不变，故A不符合题意；B、运动员罚点球，球由静止变为运动，球的运动状态发生了改变，故B符合题意；C、小明压弯跳板，小明对跳板的压力，改变了跳板的形状，故C不符合题意；D、熊猫拉弯竹子，力使得竹子的形状发生了变化，故D不符合题意。故选：B。10、C【解析】

A．用吸管吸饮料，先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用了大气压强，故A不符合题意；B．吸盘的工作过程是：用力将吸盘紧压在墙壁上，将吸盘中的空气排出，松手后，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上，故B不符合题意；C．帕斯卡裂桶实验，验证了液体压强随着深度的增大而增大，该实验与大气压无关，故C符合题意；D．注射器能将药液吸入针管是因为针管内的气压减小，外界大气压把药液压入针管，故D不符合题意。11、C【解析】

从支点到力的作用线的距离叫力臂，在杠杆两侧挂钩码，由于重力的方向是竖直向下的，力臂在杠杆上可以直接读出，当用弹簧测力计倾斜时，拉力不再与杠杆垂直，这样力臂会发生变化，相应变短，由杠杆的平衡条件知道，力会相应增大，才能使杠杆仍保持平衡，所以这样做实验可以加深学生对力臂的正确认识，故C正确．12、A【解析】

A．液体的沸点随气压的增大而升高，随气压的减小而降低，故A正确；B．利用马德堡半球实验可以证明大气压的存在，但不能精确地测出大气压的值，故B错误；C．大坝的下部比上部建造得宽，是因为液体压强随深度增加而增大，故C错误；D．大气压随海拔高度的增加而减小，故D错误。故选A。二、填空题13、变小变小逆风下沉【解析】

第一空．因为航母漂浮，因此浮力等于重力，飞机起飞后，航母重力减小，因此浮力减小；第二空．速度不变，质量减小，因此动能减小；第三空．飞机能够升空是因为流过机翼上下表面的空气流速不同，产生向上的压力差，逆风飞翔的时候气流流过机翼的速度差更大，产生的升力更大，更利于起飞；第四空．从大海驶向长江船依然漂浮，所以浮力等于重力不变，液体密度减小，由可知排开液体体积变大，因此舰艇将下沉一些．14、改变物体的形状相互相互作用力【解析】

[1]用手挤压气球，气球被压扁，形状发生变化，说明力可以改变物体的形状。[2]用手挤压气球，同时手也会感觉到气球在挤压手，说明物体间力的作用是相互的。[3]双手对气球施加的力与气球对双手的力分别相互作用在两个物体上，且大小相等，方向相反，作用线在一条直线上，是一对相互作用力。15、前起跑器【解析】

[1]苏炳添起跑时，脚用力向后蹬起跑器，脚给起跑器一个向后的力，物体间力的作用是相互的，同时起跑器就会给脚一个向前的力，人就前进；[2]使人前进的力的施力物体是起跑器。16、快速跑台秤质量秒表时间P==【解析】

[1]因小明的质量一定，楼的高度一定，根据P=可知小明所用时间越短，功率越大，故小明应快速跑上楼；[2][3][4][5](1)上楼时是克服自身重力做功，功等于自身重力和楼高的乘积，所以需要测量的物理量有：同学的质量m、上楼的高度h(已知)、上楼所用的时间t；质量用台秤测量，用秒表测上楼的时间；[6]功与做功所用时间之比叫做功率，故上楼时的功率表达式：P==。三、实验题17、匀速直线二力平衡甲和乙压力越大，摩擦力越大甲和丙压力大小相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大1080%【解析】

(1)[1][2]实验中，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，根据二力平衡的知识可知，此时弹簧测力计的拉力大小等于摩擦力大小。(2)[3][4]探究滑动摩擦力和压力大小的关系时需控制接触面粗糙程度相同，改变压力的大小，由图可知，符合条件的是甲和乙两次实验；乙实验压力大，弹簧测力计示数大，所以可得出结论是：接触面越粗糙相同时，压力越大，摩擦力越大。(3)[5][6]探究滑动摩擦力和接触面粗糙程度的关系时需控制压力大小相同，改变接触面的粗糙程度，由图可知，符合条件的是甲和丙两次实验；丙实验接触面粗糙，弹簧测力计示数大，所以可得出结论是：压力大小相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。[7]木板和水平面夹角为30°，据勾股定理可知，斜面的长度s=2h额外功等于总功减去有用功，即W额=W总-W有fs=Fs-Ghf=[8]斜面的机械效率η==80%18、不相平深度【解析】

[1]若用手按压金属盒上的橡皮膜，两管中液面将会出现高度差，即液面将不相平。[2]如图(b)和(c)所示，金属盒在同种液体中，所处液体深度不同时，U形管两侧的液面高度差不同，说明液体内部压强不同，可得出液体内部压强与液体的深度有关。19、压力粗糙2.2当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大1.2向左4【解析】

(1)[1][2]比较图1中甲乙两图可知：压力相同，接触面的粗糙程度不同，弹簧测力计的式数不同，由此可得，当接触面受到的压力一定时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。(2)[3]图丙中弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.2N。[4]比较甲、丙两