贵州省毕节地区2023-2024学年下学期八年级物理期中检测试题卷

2023-2024学年贵州省毕节地区八年级（下）期中物理试卷一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1～6题为单项选择题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。第7、8题为多项选择题，在每小题给出的四个选项中，至少有两项是符合题目要求的，全选对得3分，选对但不全的得1分，选错或不选得0分）1．（3分）有关弹力的说法，下列说法正确的是（）A．茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变产生的 B．测量时，弹簧伸长方向与受力方向可以不一致 C．发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力的作用 D．两物体有弹力作用，但物体不一定发生了弹性形变2．（3分）下列实例中，有关力的说法正确的是（）A．在空中飞行的足球受到踢力、重力和阻力的作用 B．骑自行车刹车时，用力捏车闸是通过增大压力的方式来增大摩擦 C．高速公路上禁止超速行驶，是因为汽车速度越大，惯性越大 D．踢足球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力3．（3分）科学实践小组利用如图所示的装置，在光滑的地面上进行测量摩擦力大小的活动，关于活动（）A．若小车做加速运动，物块A受力不平衡 B．若小车做减速运动，物块A受力不平衡 C．若小车做匀速运动，拉力F与弹簧测力计的示数相等 D．无论小车做什么运动，拉力F与弹簧测力计的示数相等4．（3分）如图所示，这是小明正在水平雪地上滑雪的场景，下列说法正确的是（）A．相对于正在滑行的小明，雪道旁的树木是静止的 B．小明脚蹬滑雪板是为了减小其对地面的压力 C．小明和滑雪板受到的重力与地面对它们的支持力是一对平衡力 D．小明停止用雪杖撑地后就慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因5．（3分）关于下面四幅图中所包含的物理信息下列说法错误的是（）A．甲：两手指受到的压力相同，受力面积越大，压强越大 B．乙：同一液体，深度相同时，各个方向压强相等 C．丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在 D．丁：往B管吹气，A管液面上升是因为A管上端空气流速变大，压强变小了6．（3分）如图所示为掷出的实心球的运动轨迹，下列分析正确的是（）A．实心球上升到最高点时受平衡力的作用 B．实心球下降时速度增大，说明力是维持物体运动的原因 C．球上升到最高点如果所受的力全部消失，它将做匀速直线运动 D．球上升到最高点如果所受的力全部消失，它将静止不动（多选）7．（3分）如图，水平桌面上有一质量分布均匀的木板M，其右端与桌面相齐。木板在水平力F的作用下被缓慢的向右拉出桌面一段距离。此过程中（木板未掉下桌面）（）A．M对桌面的压力变小 B．M对桌面的压力不变 C．M对桌面的压强变大 D．M对桌面的压强不变（多选）8．（3分）如图所示是四个实验情景，关于每个实验的结果预测正确的是（）A．甲中木块与小车一起向右匀速运动，当小车受阻力停止时，木块一定也跟着小车停止 B．乙中橡皮膜探头竖直向下移动，U形管的液面高度差会增大 C．丙中向玻璃管中吹风，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降 D．丁中容器侧壁的塞子同时拔出，水从a孔喷射最远，从c孔喷射最近二、填空题（本题共4个小题，每空1分，共12分）9．（3分）2023年5月17日，我国成功发射第56颗北斗导航卫星。在进入地球同步轨道后，以地面为参照物，这说明物体的运动和静止是（选填“相对”或“绝对”）的；足球运动是大家喜爱的体育项目，它包含许多物理知识：用脚踢球的同时脚会感到疼；足球被踢出去，说明力可以改变物体的。10．（3分）一个重60.N的箱子放在水平地面上，受到8N的水平推力，箱子未动N；当水平推力增大到12N时，箱子恰好做匀速直线运动N；当水平推力增大到18N时，箱子所摩擦力的大小为N。11．（3分）物理知识在生产和生活中有着广泛应用，利用知识可以鉴别物质。生活中，斧头刀刃磨得很锋利，是为了减小受力面积，易于劈开物体。拦河大坝设计成上窄下宽则是因为水的越大，水对大坝的压强越大。12．（3分）船闸是长江上常见的水利设施，船闸是利用原理工作的。由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流失，江水中的泥沙含量明显增加，江水对堤坝的压强（选填增大、减小或不变）。潜水员在长江里下潜到水下4m处时，受到江水的压强约为Pa（江水的密度约为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。三、简答题（本题共3个小题，每小题3分，共9分）13．（3分）2023年9月24日，杭州第19届亚运会男子100米自由泳决赛在杭州奥体中心游泳馆举行，我国选手潘展乐、王浩宇包揽了冠亚军。比赛时，就会向前运动？14．（3分）汽车座椅上的头枕是必要的安全设施，非常重要。当两辆车发生追尾事故时，前方车辆内的头枕可以保护人的头部及颈椎。请你说一说15．（3分）乘坐高铁出行，车站广播常常会提醒要上车的乘客：“列车到站，请站在安全线外候车”四、作图题（本题共4个小题，每小题2分，共8分）16．（2分）请画出图中静止在斜面上的物块受到的重力G和摩擦力f的示意图。17．（2分）画出如图中液体对容器上A、B两点的压力。18．（2分）容器侧壁上开了三个孔A，B，C，请作出容器中的水出射的大致路径。19．（2分）如图所示是田鼠洞穴图，洞穴右上方洞口处有一个小土堆，当风从右向左吹动时五、实验与科学探究题（本题共4个小题，第20题5分，第21题7分，第22题6分，第23题8分，共26分。温馨提示：以下试题文字较多，请耐心、仔细读题，相信你能答好题！）20．（5分）小余在做“探究力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，步骤如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边（1）实验时通过（选填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”）来反映力的作用效果，这种物理研究方法叫。此实验也说明力可以改变物体的。（2）比较甲、丁两图，可得出结论：力的作用效果与力的有关。（3）比较两图，可得出结论：力的作用效果与力的作用点有关。21．（7分）如图甲所示，这是小明探究二力平衡条件时的实验情景。（1）如果物体只受两个力作用，且处于静止状态或状态，说明这两个力是相互平衡的；（2）小明将系于小卡片（不计自重）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码（选填“相同”或“相反”），并通过调整钩码个数来改变拉力大小；（3）当小卡片平衡时，小明将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡，由此实验步骤可知只有作用在的两个力才能平衡；（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步操作是；A．左右各加一个钩码B．把卡片剪成两半C．把卡片扭转一个角度（5）在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验；A．可减少摩擦力对实验的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小车在水平方向保持平衡D．小卡片容易扭转（6）小丽在做实验时，左右支架上装配两个滑轮时没有安装在相同的高度，如图丙所示进行实验（选填“能”或“不能”）。22．（6分）小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中（1）如图甲所示，为了测量滑动摩擦力，小明拉着物块沿水平面向右做运动，利用二力平衡可知，物块与长木板之间的摩擦力为N。（2）比较两图可知：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。（3）小明在实验后反思：操作中弹簧测力计的示数不稳定。小组其他同学提醒小明，将实验装置改成如图丁所示，拉动木板B，弹簧测力计示数如图丁所示。①读取测力计的示数是为了测量（选填“木板B受到物块A”或“物块A受到木板B”）的滑动摩擦力大小，此摩擦力的方向是水平向。②实验中小明发现：当拉力为6N时，物块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到桌面的摩擦力大小为N。23．（8分）如图所示是小陶子用压强计“探究影响液体内部压强大小因素”的实验，除②图烧杯中装的是浓盐水外，其余烧杯中装的都是水（1）压强计是通过U形管中液面的来反映被测压强大小的；使用前检查装置是否漏气的方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降（选填“漏气”或“不漏气”）；（2）组装完好的压强计中的U形管（选填“是”或“不是”）连通器，压强计U形管两边的液面应该。（3）比较②③两次实验，可以得出的结论是：当相同时，越大，液体压强越（选填“大”或“小”）。（4）比较①③④三次实验，可以得出的结论是：在同一液体的同一深度，液体内部压强与探头方向（选填“有关”或“无关”）。六、综合应用题（本题共3个小题，第24题6分，第25题8分，第26题9分，共21分。解答时需写出必要的文字说明、计算公式及过程，若只写出计算结果将不得分）24．（6分）一辆自重是4.0×104N的卡车，装着24箱货物，每箱货物的质量是300kg（如图所示）的桥前，求：（g取10N/kg）（1）卡车质量是多少千克；（2）这辆卡车总重为多少牛；（3）要想安全过桥需要卸下几箱货物。25．（6分）一质量为1500kg的汽车在平直的高速公路上匀速直线行驶，若汽车所受的摩擦阻力是汽车重力的0.1倍。求：（1）汽车受到的重力G；（2）汽车受到的摩擦阻力f；（3）汽车受到的牵引力F。26．（9分）小明家的餐桌上放着一个薄壁圆形鱼缸，鱼缸重为40N，底面积为0.25m2，缸内有质量为31.5kg的水和一条质量为0.5kg的鱼，此时水的深度为0.2m（已知ρ水＝1.0×103kg/m3）。请计算：（1）水对鱼缸底部的压力；（2）鱼缸对桌面产生的压强。2023-2024学年贵州省毕节地区八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1～6题为单项选择题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。第7、8题为多项选择题，在每小题给出的四个选项中，至少有两项是符合题目要求的，全选对得3分，选对但不全的得1分，选错或不选得0分）1．（3分）有关弹力的说法，下列说法正确的是（）A．茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变产生的 B．测量时，弹簧伸长方向与受力方向可以不一致 C．发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力的作用 D．两物体有弹力作用，但物体不一定发生了弹性形变【答案】C【解答】解：A、茶杯放在水平桌面上，故A错误；B、测量时，避免弹簧与外壳间的摩擦；C、弹力是指发生弹性形变的物体，所以会对接触它的物体产生弹力的作用；D、相互接触的物体发生弹性形变都能产生弹力，故D错误；故选：C。2．（3分）下列实例中，有关力的说法正确的是（）A．在空中飞行的足球受到踢力、重力和阻力的作用 B．骑自行车刹车时，用力捏车闸是通过增大压力的方式来增大摩擦 C．高速公路上禁止超速行驶，是因为汽车速度越大，惯性越大 D．踢足球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力【答案】B【解答】解：A、在空中飞行的足球受到重力和空气阻力的作用，故A错误；B、骑自行车刹车时，通过增大压力的方式来增大摩擦；C、惯性的大小只与物体的质量有关，故C错误；D、踢足球时，不是一对平衡力。故选：B。3．（3分）科学实践小组利用如图所示的装置，在光滑的地面上进行测量摩擦力大小的活动，关于活动（）A．若小车做加速运动，物块A受力不平衡 B．若小车做减速运动，物块A受力不平衡 C．若小车做匀速运动，拉力F与弹簧测力计的示数相等 D．无论小车做什么运动，拉力F与弹簧测力计的示数相等【答案】D【解答】解：拉动小车时物块保持不动，物块处于平衡状态，无论小车做什么运动；故选：D。4．（3分）如图所示，这是小明正在水平雪地上滑雪的场景，下列说法正确的是（）A．相对于正在滑行的小明，雪道旁的树木是静止的 B．小明脚蹬滑雪板是为了减小其对地面的压力 C．小明和滑雪板受到的重力与地面对它们的支持力是一对平衡力 D．小明停止用雪杖撑地后就慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因【答案】C【解答】解：A、雪道旁的树木与小明之间有位置的变化，雪道旁的树木是运动的；B、小明脚蹬滑雪板是通过增大受力面积来减小其对地面的压强；C、小明和滑雪板受到的重力与地面对它们的支持力，方向相反，作用在同一个物体上，故C正确；D、小明停止用雪杖撑地后就慢慢停下来，说明力是改变物体运动状态的原因。故选：C。5．（3分）关于下面四幅图中所包含的物理信息下列说法错误的是（）A．甲：两手指受到的压力相同，受力面积越大，压强越大 B．乙：同一液体，深度相同时，各个方向压强相等 C．丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在 D．丁：往B管吹气，A管液面上升是因为A管上端空气流速变大，压强变小了【答案】A【解答】解：A、由图可知，左边手指与铅笔的接触面积大可知，受力面积越大，故A错误；B、根据液体内部压强的特点可知，液体向各个方向压强相等；C、由图可知，气压变小，所以在外界大气压的作用下将两个半球压在一起，故C正确；D、由图可知，A管液面上升，压强越小，故D正确。故选：A。6．（3分）如图所示为掷出的实心球的运动轨迹，下列分析正确的是（）A．实心球上升到最高点时受平衡力的作用 B．实心球下降时速度增大，说明力是维持物体运动的原因 C．球上升到最高点如果所受的力全部消失，它将做匀速直线运动 D．球上升到最高点如果所受的力全部消失，它将静止不动【答案】C【解答】解：A、实心球上升到最高点时受到竖直向下的重力的作用和向后的阻力的作用，受到非平衡力；B、实心球掷出后能继续向上运动是因为它具有惯性，故B错误；CD、球上升到最高点，由于球是运动的，将做匀速直线运动，D错误。故选：C。（多选）7．（3分）如图，水平桌面上有一质量分布均匀的木板M，其右端与桌面相齐。木板在水平力F的作用下被缓慢的向右拉出桌面一段距离。此过程中（木板未掉下桌面）（）A．M对桌面的压力变小 B．M对桌面的压力不变 C．M对桌面的压强变大 D．M对桌面的压强不变【答案】BC【解答】解：（1）拉动木板时，M对桌面的压力大小等于木板的重力；故A错误；（2）由于M被拉出桌面一段距离，由p＝，压力F不变，故木板M对桌面的压强变大，C正确。故选：BC。（多选）8．（3分）如图所示是四个实验情景，关于每个实验的结果预测正确的是（）A．甲中木块与小车一起向右匀速运动，当小车受阻力停止时，木块一定也跟着小车停止 B．乙中橡皮膜探头竖直向下移动，U形管的液面高度差会增大 C．丙中向玻璃管中吹风，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降 D．丁中容器侧壁的塞子同时拔出，水从a孔喷射最远，从c孔喷射最近【答案】BC【解答】解：A、木块与小车一起向右做匀速运动，木块由于惯性仍要保持原来的运动状态，故A错误；B、液体密度一定时，越深的位置其压强越大，故B正确；C、A管上面的玻璃管比较细，A管上方的压强小于B管上方的压强，所以A管水面上升，故C正确；D、液体密度一定时，越深的位置其压强越大，所以水的压强最小；c最深，水喷射最远。故选：BC。二、填空题（本题共4个小题，每空1分，共12分）9．（3分）2023年5月17日，我国成功发射第56颗北斗导航卫星。在进入地球同步轨道后，以地面为参照物，这说明物体的运动和静止是相对（选填“相对”或“绝对”）的；足球运动是大家喜爱的体育项目，它包含许多物理知识：用脚踢球的同时脚会感到疼相互的；足球被踢出去，说明力可以改变物体的运动状态。【答案】见试题解答内容【解答】解：物体的运动和静止是相对的，选取不同的参照物。用脚踢球的同时脚会感到疼，说明脚给球一个力的同时，故物体间力的作用是相互的。足球被踢出去，改变了足球的运动方向和速度。故答案为：相对；相互的。10．（3分）一个重60.N的箱子放在水平地面上，受到8N的水平推力，箱子未动8N；当水平推力增大到12N时，箱子恰好做匀速直线运动12N；当水平推力增大到18N时，箱子所摩擦力的大小为12N。【答案】见试题解答内容【解答】解：箱子受8N的水平推力，箱子未动，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡；当水平推力增大到12N时，箱子恰好做匀速运动，大小等于12N，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，仍为12N。故答案为：8；12。11．（3分）物理知识在生产和生活中有着广泛应用，利用密度知识可以鉴别物质。生活中，斧头刀刃磨得很锋利，是为了减小受力面积压强，易于劈开物体。拦河大坝设计成上窄下宽则是因为水的深度越大，水对大坝的压强越大。【答案】见试题解答内容【解答】解：密度是物质的一种特性，不同的物质，我们可以通过密度来鉴别物质；影响固体压强的因素主要有受力面积和压力的大小，在压力相同时，把斧头刀刃磨得很锋利，易于劈开物体；液体压强的大小与液体密度和深度有关，液体密度相同时，液体压强越大，水对大坝的压强越大。故答案为：密度；压强。12．（3分）船闸是长江上常见的水利设施，船闸是利用连通器原理工作的。由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流失，江水中的泥沙含量明显增加，江水对堤坝的压强增大（选填增大、减小或不变）。潜水员在长江里下潜到水下4m处时，受到江水的压强约为4×104Pa（江水的密度约为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。【答案】见试题解答内容【解答】解：船闸的上部是开口的，下部是连通的，所以船闸是利用连通器原理工作的。河水中的泥沙含量增加，使得河水密度变大，河水对堤坝的压强变大；潜水员在长江里下潜到水下4m处时，受到江水的压强为p＝ρgh＝1.8×103kg/m3×10N/kg×8m＝4×104Pa。故答案为：连通器；增大6。三、简答题（本题共3个小题，每小题3分，共9分）13．（3分）2023年9月24日，杭州第19届亚运会男子100米自由泳决赛在杭州奥体中心游泳馆举行，我国选手潘展乐、王浩宇包揽了冠亚军。比赛时，就会向前运动？【答案】运动员用力向后划水，运动员给水一个向后的力，因为物体间力的作用是相互的，同时水给运动员一个向前的力，力可以改变物体的运动状态，在水对运动员力的作用下，运动员就向前运动。【解答】答：运动员用力向后划水，运动员给水一个向后的力，同时水给运动员一个向前的力，在水对运动员力的作用下。14．（3分）汽车座椅上的头枕是必要的安全设施，非常重要。当两辆车发生追尾事故时，前方车辆内的头枕可以保护人的头部及颈椎。请你说一说【答案】追尾前，前车内的人与车一起较慢运动，当发生追尾事故时，人的下半身随前车突然加速，而人的上半身由于具有惯性，仍要保持原来较慢的速度运动，这样头就会突然后仰，此时较软的头枕挡住头部，从而降低对头部及颈椎的伤害。【解答】答：追尾前，前车内的人与车一起较慢运动，人的下半身随前车突然加速，仍要保持原来较慢的速度运动，此时较软的头枕挡住头部。15．（3分）乘坐高铁出行，车站广播常常会提醒要上车的乘客：“列车到站，请站在安全线外候车”【答案】“列车到站，请站在安全线外候车”是因为当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢；根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险【解答】答：“列车到站，请站在安全线外候车”是因为当列车驶进站台时，此时人外侧的空气流动速度慢，人外侧空气流速慢压强大，会产生一个向内侧的压强差，易出现危险。四、作图题（本题共4个小题，每小题2分，共8分）16．（2分）请画出图中静止在斜面上的物块受到的重力G和摩擦力f的示意图。【答案】见解答【解答】解：过重心作竖直向下的重力，重力的方向竖直向下，如图所示：17．（2分）画出如图中液体对容器上A、B两点的压力。【答案】【解答】解：由于液体内部向各个方向都有压强，所以液体向各个方向都有压力，因为A点的深度小于B点的深度，所以根据p＝ρgh可知，A点受到的压强小于B点受到的压强，又因为F＝pS，A、B两处面积相同，所以，A点受到的压力小于B点受到的压力；A、B两点所受液体压力的示意图如图所示：18．（2分）容器侧壁上开了三个孔A，B，C，请作出容器中的水出射的大致路径。【答案】【解答】解：A、B、C三个小孔中，即深度最大，液体压强随着深度的增加而增大，由于其压强最大，如图所示：19．（2分）如图所示是田鼠洞穴图，洞穴右上方洞口处有一个小土堆，当风从右向左吹动时【答案】【解答】解：如图所示，田鼠洞穴右上方洞口处有一个小土堆，当风从右向左吹动时，经过凸的小土堆时速度大，经过左侧的速度小，两洞口出现压强差。如图所示：五、实验与科学探究题（本题共4个小题，第20题5分，第21题7分，第22题6分，第23题8分，共26分。温馨提示：以下试题文字较多，请耐心、仔细读题，相信你能答好题！）20．（5分）小余在做“探究力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，步骤如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边（1）实验时通过钢片的弯曲程度（选填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”）来反映力的作用效果，这种物理研究方法叫转换法。此实验也说明力可以改变物体的形状。（2）比较甲、丁两图，可得出结论：力的作用效果与力的方向有关。（3）比较甲、乙两图，可得出结论：力的作用效果与力的作用点有关。【答案】（1）钢片的弯曲程度；转换法；形状；（2）方向；（3）甲、乙。【解答】解：（1）实验时通过钢片的弯曲程度来反映力的作用效果，这种物理研究方法叫转换法；（2）比较甲、丁两图，可得出结论：力的作用效果与力的方向有关；（3）比较甲、乙两图，可得出结论：力的作用效果与力的作用点有关。故答案为：（1）钢片的弯曲程度；转换法；（2）方向、乙。21．（7分）如图甲所示，这是小明探究二力平衡条件时的实验情景。（1）如果物体只受两个力作用，且处于静止状态或匀速直线运动状态，说明这两个力是相互平衡的；（2）小明将系于小卡片（不计自重）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码相反（选填“相同”或“相反”），并通过调整钩码个数来改变拉力大小；（3）当小卡片平衡时，小明将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片不能（选填“能”或“不能”）平衡，由此实验步骤可知只有作用在同一条直线上的两个力才能平衡；（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步操作是B；A．左右各加一个钩码B．把卡片剪成两半C．把卡片扭转一个角度（5）在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验A；A．可减少摩擦力对实验的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小车在水平方向保持平衡D．小卡片容易扭转（6）小丽在做实验时，左右支架上装配两个滑轮时没有安装在相同的高度，如图丙所示能进行实验（选填“能”或“不能”）。【答案】（1）匀速直线运动；（2）相反；（3）不能；同一条直线上；（4）B；（5）A；（6）能。【解答】解：（1）如果物体只受两个力作用，且处于静止状态或匀速直线运动状态；（2）小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，钩码的数量越多；（3）小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡；（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下；（5）把物体放在水平桌面上，物体和水平桌面之间存在摩擦力；甲中的摩擦力远远小于乙中的摩擦力；（6）因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，方向相反，作用在同一个物体上时，照样能完成实验。故答案为：（1）匀速直线运动；（2）相反；同一条直线上；（5）A。22．（6分）小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中（1）如图甲所示，为了测量滑动摩擦力，小明拉着物块沿水平面向右做匀速直线运动，利用二力平衡可知，物块与长木板之间的摩擦力为2.4N。（2）比较乙、丙两图可知：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。（3）小明在实验后反思：操作中弹簧测力计的示数不稳定。小组其他同学提醒小明，将实验装置改成如图丁所示，拉动木板B，弹簧测力计示数如图丁所示。①读取测力计的示数是为了测量物块A受到木板B（选填“木板B受到物块A”或“物块A受到木板B”）的滑动摩擦力大小，此摩擦力的方向是水平向左。②实验中小明发现：当拉力为6N时，物块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到桌面的摩擦力大小为2N。【答案】（1）匀速直线；2.4；（2）乙、丙；（3）①物块A受到木板B；左；②2。【解答】解：（1）实验过程中，应使弹簧测力沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，受平衡力作用，此时弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等，其分度值为0.2N；（2）乙、丙两图，压力大小不同，可得到的结论是：接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力越大；（3）①木板B放在水平桌面上，木块A放在木板B上，一端挂在木块A上，木块A稳定时，此时木块A受到木板B的滑动摩擦力大小与弹簧测力计示数相等，即读取测力计的示数是为了测量木块B受到木板A的滑动摩擦力大小，根据力的作用是相互的；②实验中小明发现：当拉力为4N时，物块B相对于地面静止且长木板A刚好做匀速直线运动、B对A摩擦力是三个力的平衡，即B对A的摩擦力是4N。故答案为：（1）匀速直线；2.2、丙；（3）①物块A受到木板B；左。23．（8分）如图所示是小陶子用压强计“探究影响液体内部压强大小因素”的实验，除②图烧杯中装的是浓盐水外，其余烧杯中装的都是水（1）压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的；使用前检查装置是否漏气的方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降不漏气（选填“漏气”或“不漏气”）；（2）组装完好的压强计中的U形管不是（选填“是”或“不是”）连通器，压强计U形管两边的液面应该相平。（3）比较②③两次实验，可以得出的结论是：当深度相同时，液体密度越大，液体压强越大（选填“大”或“小”）。（4）比较①③④三次实验，可以得出的结论是：在同一液体的同一深度，液体内部压强与探头方向无关（选填“有关”或“无关”）。【答案】（1）高度差；不漏气；（2）不是；相平；（3）深度；液体密度；大；（4）无关。【解答】解：（1）压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的；用手轻轻按压几下橡皮膜，则说明装置不漏气；（2）U形管的一端不开口，故组装完好的压强计中的U形管不是连通器；（3）盐水的密度大于水的密度，比较②③两次实验，但②中U形管液面高度差较大，可以得出的结论是：当深度相同时，液体压强越大；（4）比较①③④三次实验，液体密度相同，橡皮膜的朝向不同，故三次实验中探头所处位置的液体压强相同，液体内部压强与探头方向无关。故答案为：（1）高度差；不漏气；相平；液体密度；大。六、综合应用题（本题共3个小题，第24题6分，第25题8分，第26题9分，共21分。解答时需写出必要的文字说明、计算公式及过程，若只写出