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文档简介
古典诗词艺术技巧鉴赏
2024/4/131第1页
请比较下面两首诗在艺术技巧上不一样。静夜思邯郸冬至夜思家李白白居易床前明月光,邯郸驿里逢冬至,疑是地上霜。抱膝灯前影伴身。举头望明月,想得家中夜深坐,低头思故乡。还应说着远行人。
2024/4/132第2页古典诗词艺术技巧之
——虚实相生
2024/4/133第3页
实:身临其境,仰观俯察为实
详细、明朗、真切虚:思接千载,视通万里为虚
空灵、飘逸、含蓄
时空转移
虚
梦境、神鬼世界1.此时异地2.此地异时(过去、未来)3.异时异地丰富诗歌内容扩大诗歌意境强化诗歌情感2024/4/134第4页九月九日忆山东弟兄王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知弟兄登高处,遍插茱萸少一人。
正值佳节,家中弟兄相聚,唯独缺乏客居异乡诗人,不免遗憾而对其心生思念。想象家人对自已思念,实则波折表现了诗人自己对故乡亲人浓浓思念。2024/4/135第5页
念奴娇·赤壁怀古
苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。同在赤壁,对公瑾年轻有为遥想更增添了诗人年华老去、功业未成悲慨。2024/4/136第6页虞美人·听雨蒋捷少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。
回想少年欢娱、中年漂泊,再联络今日凄苦处境,痛苦强烈与深化令人潸然。2024/4/137第7页江城子苏轼
十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。梦中回到故乡,妻子情态容貌亲切而熟悉。夫妻相顾,无言却胜过万语千言。梦中相见更显醒后现实中天人永隔痛苦和对亡妻无尽思念。2024/4/138第8页梦游天姥吟留别李白……列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。
青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。
忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。
仙境辉煌、祥和令人向往,对比更显现实黑暗、令人失望。2024/4/139第9页眼眉儿左誉楼上黄昏杏花寒,斜月水栏杆。一双燕子,两行征雁,画角声残。绮窗人在东风里,洒泪对春闲。也应似旧,盈盈秋水,淡淡春山。
2024/4/1310第10页①这首词采取了虚实结合手法。②上阙实写眼前早春黄昏中开放杏花、天边斜月和空中燕与雁,衬托了游子在外孤独凄凉心境;下阙想象故乡闺中人因思念诗人而洒泪生愁,以及两人分别时闺中人泪眼盈盈、难舍难分情形。③虚实结合使得诗词中游子和家人形象都真切可感,更充分表示了彼此牵挂与思念。2024/4/1311第11页月夜杜甫今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干?以虚写实
公本思家,偏想家人思己,已进一层。至念及儿女不能思,又进一层。鬓湿臂寒,看月之久也。月愈好而苦愈增,语丽情悲。末又想到聚首时,对月舒愁之状,词旨婉切,见此老钟情之至。——明代诗评家王嗣奭2024/4/1312第12页琅琊溪欧阳修空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎。不知溪源来远近,但见流出山中花。以实写虚2024/4/1313第13页
①本诗三、四两句以实写虚。②第四句仅仅实写山花随溪水流出美好春景,但却引发了诗人对山中春意之盎然,以及溪源之深远、溪流之波折无限遐想。③以实写虚,使春光美好更具感染力,也激发了读者想象。2024/4/1314第14页凉州词张籍边城暮雨雁飞低,芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛,应驮白练到安西。
注:碛(qì)沙漠。
练,白绢。第15页
①这首诗歌以实写虚。②诗歌中……第16页梦入关韦庄梦中乘传过关亭,南望莲峰簇簇青。马上正吟归去好,觉来江月满前庭。梦中走近关中故乡,满心欢喜酿成一腔诗情。梦中欣喜更反衬出现实客居异乡凄凉孤独。2024/4/1317第17页虞美人·听雨蒋捷少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。第18页夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。第19页虞美人李煜春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
此时江南故国雕栏玉砌应该还在,而曾相伴有情之人已不复当年神韵风采了。遥望而生想象深沉表示了亡国之后物是人非无限怅恨之情。2024/4/1320第20页雨霖铃柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催
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