2023年三年级语文上册四单元达标测试卷及答案 二

第四单元达标测试卷

一、基础达标。（37分）

1.用“”画出下列句子中加点字的正确读音。（3分）

（1）老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前透（z6ucdu）o

（2）鸟太太正在找绳子峰（1访ngjing）小鸟的尿布。

（3）我在练习口市（由⑴叫，现在羊（chAch2）不多已经学会了。

（4）我区（"y鱼）根就没想抓你。

（5）狐狸真想捧腹（fil玲）大笑。

2.用“\"划去错误的字。（4分）

（同洞）口（暴爆）雨吃（饱抱）（凉晾）衣服

偶（尔而）发（枫疯）发（怒努）胡（萝罗）卜

3.查字典。（6分）

（1）础：查（）部，再查（）画（）结构，组词（）。

（2）阁：查（）部，再查（（）结构，组词（）o

（3）盲：查音序（）,音节（）,（）结构，组词（）o

4.正确书写词语。（4分）

zhunbeipddong

zhTzhuqiangbi

5.写出三个带笑的四字词语。（3分）

例：捧腹大笑

6.照样子写词语。（9分）

孤零零（ABB式）：

吱吱呀呀（AABB式）：

百发百中（ABAC式）:

7.句子训练。（5分）

⑴它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样眸口牟叫。（写

一个排比句）

（2）你难道不知道狗是会叫的？（改成陈述句）

⑶小蜘蛛的故事一直没讲完。老屋到现在还站在那儿。（用关联词

把两句话合并成一句话）

（4）小蜘蛛一边忙着补网，一边回答。（用“一边……一边……”写一

句话）

（5）小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。

（写一个心理活动的句子）

8.加标点。（3分）

⑴鸟儿问女孩小姑娘请告诉我你知道火柴在哪

儿吗______

（2）救命啊救命啊红头拼命地叫起来。

⑶哎呀狐狸说道_____原来是这样你这是给我

设了一个圈套啊

二、教材回顾。（每空1分，共16分）

1.《总也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了岁，在

它快要倒的时候，小猫因为找不到的地方、小鸡因

为找不到的地方、小蜘蛛因为找不到

的地方请求它别倒，老屋都答应了，体现了老

屋____________的精神。

2.《胡萝卜先生的长胡子》中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了一

；鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了O

文章末尾是一个省略号，想象一下，还有用胡萝卜先生

的长胡子做了。可以看出胡萝卜先生是个、

_______________的人。

3.《不会叫的狗》中的动物对待这只狗的态度不同：小公鸡

；狐狸_____________________；杜鹃

o这是一只有尊严、有追求的小狗。

4.,泰山移。,顶个诸葛亮。

三、阅读拓展。（22分）

（一）课内阅读（9分）

一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么（

）,那么（）,那么（）0一只狐狸听到了，心里寻思

着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。狐狸真的去了，还没

忘记带上刀叉和餐巾，因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的

午餐了。可以想象，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该是

多么失望啊！那只狗蹲坐着，一声又一声地喔喔叫着。

1.在文中括号里填上合适的词语。（3分）

2.用“—”画出描写狐狸心理活动的句子。（2分）

3.“狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾”，这一句写出了狐

狸的o（2分）

4.当狐狸看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，心里会怎么想？发

挥想象写下来。（2分）

（二）课外阅读（13分）

老鼠是山神的宠物，它向山神要求下凡当普通的动物。

山神说：在动物世界中，大象是最强大的，你下凡后，必须战胜

大象，你才有资格回到我身边。

老鼠答应了山神的条件。

但老鼠一来到动物界，便感到，它向山神承诺是轻率的。因为，

它到动物界后，发现自己是一种又小又弱的小动物，要战胜大象那简

直是（）,它后悔了。

但它还是决定试一试。它想，自己要是从大象的长鼻子中钻进去，

用身体堵住大象的气管，不让它喘气，大概会迫使它认输。

这天，它乘大象吃树枝之机，悄悄地钻进大象的鼻子中，准备实

施它的计划。不料，刚进去一小段，大象觉得奇痒，便猛地打了一个

喷嚏，老鼠便觉得（）,就像炮弹一样射向高空，半天才掉

在地上，摔得它浑身上下像碎了一样痛。

大象由此也恨透了老鼠，于是，一见到老鼠，大象就用它那大脚

踩老鼠。

此后很久，老鼠总是远远地躲开大象。

可天有不测风云。一天，大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎

了很久，全身一点力气也没有了。它在等死。老鼠想，这真是（

）,只要我在它的要害部位挖几个洞，它就会没命了。

然而，老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子，不忍下手。它

的良心告诉它，应该救大象。于是，它开始用锋利的牙齿咬网和绳子，

不知过了多久，那张巨网出现了一个大缺口，大象终于从巨网中钻了

出来。于是，老鼠和大象化干戈为玉帛。

不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝贺，说它已经战胜了大象。

老鼠说：“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能了。”

山神说：“你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完

美的战胜吗？”

5.给这则童话加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）

6.把下面三个词语恰当地还原到文中的括号里。（3分）

天赐良机天方夜谭天旋地转

7.”难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”与这句话意思相同的

是（）（2分）

A.世界上还有比这更完美的战胜。

B.世界上没有比这更完美的战胜。

C.世界上不会没有比这更完美的战胜。

8.概括一下文中主要写的关于老鼠和大象的两件事。（4分）

第一件：___________________________________________________

第二件：___________________________________________________

9.读了这篇文章，你有什么启发？（2分）

四、习作展示。（25分）

从前，猫不抓老鼠，老鼠也不怕猫，它们是好朋友。

一次，它们一起得到了一桶油，准备放到漫长的冬天才享用

这以后发生了什么事，导致猫一见到老鼠就抓，老鼠见了猫

也就逃了呢？请发挥想象，以《猫和老鼠》为题接着把故事讲完。

参考答案：

第四单元达标测试卷

一、1.(l)cou(2)liang(3)tfch&

(4)ya(5)fu

2.同爆抱凉而枫努罗

3.⑴石5左右基础

(2)门6半包围阁楼

(3)Mmang上下盲人

4.准备破洞冲撞暴风雨蜘蛛墙壁漂流

晒太阳

5.示例：嫣然一笑笑里藏刀眉开眼笑

6.示例：绿油油红彤彤金灿灿滴滴答答

花花绿绿红红火火自言自语一言一行

十全十美

7.(1)示例：关爱似夏天的一缕清风，关爱似冬天的一团火，关

爱似沙漠里的一泓清泉。

(2)你知道狗是会叫的。

(3)因为小蜘蛛的故事一直没讲完，所以老屋到现在还站在那儿。

(4)示例：姐姐一边走路一边唱歌。

(5)我想：要是妈妈去外婆家了，我就可以不用写作业了。

8.(1)：“，，？”(2)“！！”

⑶“，”，“！！”

二、1.一百多安心睡觉安心孵蛋安心织网抓虫乐于助人

2.风筝线晾小鸟尿布的绳子小白兔跳绳

善良有爱心

3.关心小狗，诚心诚意地教嘲笑、看不起小狗怜悯、关心小

狗

4.人心齐三个臭皮匠

三'（一）1.逼真好听洪亮

2.公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。

3.贪婪和狡猾

4.示例：这只讨厌的狗，居然骗我，我一定不会放过它。

（二）5.完美的战胜

6.天方夜谭天旋地转天赐良机7.B

8.老鼠钻进大象的气管想要让它无法呼吸，大象打喷嚏将老鼠

摔在了地上。

大象落入猎人设下的巨网后被老鼠救了。

9.在生活中，我们要学会通过思考找到最好的解决问题的办法。

四、例文略。

部编版三年级语文下册期末试卷带答案【真题】

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序—■二三四五六七八九十总分

得分

读拼音，写词语。

jieshengshejijiujigongjiangjingqiao

chuangzaoerqiezhihuizhaoxianjianqing

--、比一比，再组词。

诱（_______）推（________〕）型（—）险（—_）

透（__）堆（________:）形（—）检（—一）

~二、读一读，连一连。

一圈图画有力的羽毛

一幅翅膀乌黑的燕八、、子-J

一对小黑点有趣的图画

一个小圆晕可爱的翅膀

四、把下面的四字词语补充完整，并完成练习。

①绚丽（—）（—）②急急（—）（—）③摇（—）晃（—）

④糊（—）糊（—）⑤张牙（—）（—）⑥面（—）耳（—）

⑦提（—）吊（—）⑧鸦（—）（—）声

（1）词语④通常用来形容o像这样的

ABAC式的词语我还知道：、o

（2）词语⑥中所填的两个字的意思，像这样的词语我还知道：

（3）节日的广场被无数盆鲜花打扮得o（选词填空）

五、选择合适的词语填空。（填序号）

①功夫②工夫

（1）最近我比较闲，有的是（）去看戏。

（2）徐悲鸿画的马很见（_____）o

①保存②保管

（3）我们要（）自己的实力，争取在下次战斗中全歼敌人。

（4）他负责（）队里的工具，从来没出过差错。

六、按要求写句子。

（1）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（用加点字造句）

（2）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。（缩句）

（3）露水把鸟的翅膀打湿了。（改成"被"字句）

七、按课文内容填空。

1.《大青树下的小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们—的学

习生活，体现了祖国各民族之间的,同时也抒发了作者对民族小学

的之情。

2.《花的学校》的作者是______（国家）的,他运用的手法，

描绘了孩子眼中的世界。这篇课文中我最喜欢的一句

是:o

3.《不懂就要问》这篇课文讲了孙中山小时候在—读书的故事。故事中孙中

山对根本不懂，他要求老师讲一讲o

4.牧童骑，振林槌。捕鸣蝉，忽然。

八、阅读并答题。

（二）池塘中的怪物

一只红蜻蜓在池塘上飞来飞去，习惯性地用尾巴在水面上点了几下。突然,

“哗”的一声，池塘中央泛起了一朵很大的浪花，冒出一股浑水。红蜻蜓觉得奇

怪，一边飞一边喊叫：“池塘中有点怪，水一下变浑啦！”

小花猫听了红蜻蜓的话，一边跑一边喊叫：”池塘中出现了大怪物，把水都

喝光啦！”

小花狗听了小花猫的话，一边跑一边喊叫：“池塘中出现了大怪物，把水都

喝光啦！还要爬上来吃掉我们呢，快逃啊！”

山半听了小花狗的话，说：“你别惊慌失措，你刚才说的是你亲眼所见吗？”

小花狗说是听小花猫说的，小花猫说是听红蜻蜓说的。山羊带着小花狗他们

来到池塘边，只见池塘里碧波荡漾，没有什么异样。红蜻蜓说：“我可没有说谎，

刚才我亲眼看到这儿泛起大水花，水都浑了。”

山羊说：“那你为什么说池塘中有怪物呢？”

红蜻蜓委屈地说：“我只说池塘中有点怪，可没有说有怪物啊。”

这时，池塘中的一条大鲤鱼探出头来，笑着说：“刚才的浪花是我和兄弟们

玩捉迷藏的游戏时掀起的，池塘中哪有什么怪物啊？”

1.根据词语的意思，在文中找出相应的词语。

（1）指吓得慌了手脚，不知如何是好。（）

（2）形容碧绿色的水波起伏不定的样子。（）

2.把短文中画横线的句子，换一种说法，意思保持不变。

3.最惊恐万分的是o它说了什么？用“—”画出来。

4.听了小花狗的话，山羊是如何表现的呢？

5.“池塘中的怪物”究竟是什么？你是怎么知道的呢？

6.想象一下听了大鲤鱼的话，山羊会说点什么呢？

九、习作表达。

一年四季中，你最喜欢哪个季节？这个季节有什么特点？请你详细描写一下

这个季节的景物，抒发一下你的感情吧！300字以上。

题目：

参考答案

1、节省设计救济工匠精巧创造而且智慧赵县减轻

2、诱惑推动模型危险透明一堆形状检查

3、

一圈---小圆晕一幅----图画

一对---翅膀一个1----小J里八、、占八、、

有力的----翅膀乌黑的一一羽毛

有趣的----图画可爱的----燕子

4、多彩忙忙头脑里涂舞爪红

赤心胆雀无认识模糊，不明事理自由自在■—心一

意耳朵流血发涨，指耳朵发赤脸发红的羞涩形态，形容因激动或羞愧而脸色

发红的表情。口干舌燥眼疾手快绚丽多彩

5、②①①②

6、水面上的树叶像绿色的小船。鱼穿来穿去。鸟的翅膀被露水打湿了。

7、幸福友爱和团结自豪与赞美印度泰戈尔拟人