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文档简介

3不懂就要问*统编教材三年级上册第一单元

这篇文章所讲的事，是发生在一百多年前的。所以，文章里会出现一些我们不太懂的我们觉得很新鲜的词语，用“

”划出来。私塾

哪些词语你想进一步了解，不懂就要问。

古代家庭和教师个人开办的教学场所。私塾私塾戒尺

鲁迅的启蒙老师寿镜吾博学而严厉，在三味书屋里，不但有戒尺，还有罚跪。郭沫若小时候也受到过老师“戒尺”的惩戒。

旧时私塾先生对学生施行体罚所用的木板。戒尺

那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。私塾

学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。私塾

这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。私塾

再读文章，边读边想，这篇文章想告诉我们一个什么观点？

学问学问，不懂就要问。

方法选一选，打上√1题目直接写出来

2开头强调一下

3结尾强调一下

4通过文章里某个人物的嘴说出来

5举一个例子来说明

一篇文章想强调一个观点，一般会用到下面五种方法，这篇文章用到了哪些方法？（默读课文，填表格，打勾）√√√√

孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”

小时候在

读书，为了

的故事。

（人物）（地点）（事件）

为了告诉我们“不懂就要问”这个道理，这篇文章讲了一件什么事？

这个例子有什么特别之处？

孙中山是中国民主主义革命先行者，被后人称为“中华民国国父”。

有人做过统计:在中国纪念孙中山先生的道路约三百多条，其中叫中山路的道路占了一半以上，这种现象在世界上非常罕见。

你从哪些地方看出孙中山提问是冒着风险的，浏览课文，找句子。

于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”

这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。

先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”

小时候在

读书，

为了

的故事。

（人物）（地点）（事件）孙中山私塾弄懂书里的意思，不怕先生责罚，壮着胆子提问

强调可能

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