2023-2024学年河南省洛阳高新技术产业开发区六年级语文小升初摸底考试含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线2023-2024学年河南省洛阳高新技术产业开发区六年级语文小升初摸底考试考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共20分）1、笔画数、音序和部首，完全没有错误的一项是（）A.籍（20画X⺮）/蒸（14画Z灬）B.魔（20画M广）/迫（8画P辶）C.络（9画L纟）/袍（10画Q衤）D.盐（9画Y皿）/溅（12画J戋）2、下面四副对联适合送给即将高考的哥哥的是（）A.三阳日照平安宅五福星临吉庆门 B.蟾宫折金桂鲤鱼跃龙门C.宏伟大业平地起无限商机乘风来 D.清泉烹雀舌活水煮龙团3、为了使人们的生活更快走出疫情的影响，政府实施了许多创新之举，如发放消费券、县长直播带货，真是（）A.青，取之于蓝，而青于蓝。B.读书须用意，一字值千金。C.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。D.苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。4、对下面诗词句赏析不正确的一项是（）A.“谁道人生无再少？门前流水尚能西”写出了对时光流逝的悲叹。B.“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”写出了对亲人朋友的思念。C.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”写出了对朋友的依依不舍。D.“好雨知时节，当春乃发生”写出了对春雨到来的喜悦之情。5、下列加点字的意思不同的一组是（）A.自愧弗如为是其智弗若与 B.赴汤蹈火及其日中如探汤C.声泪俱下虽与之俱学 D.走马观花走漏风声6、对下列句子所运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（排比）B.镇上的人搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨，洒了一地。（夸张）C.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。（比喻）D.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（设问）7、根据句意选择恰当的词语填入句中，正确的一项是（）玩战斗游戏时，小亮自言自语地说：“_____那个山洞位置_____，适合_____自己，_____离敌方的大本营不足十米，太危险，不能去。”A.尽管隐藏隐蔽还是 B.即使隐蔽隐藏也C.虽然隐蔽隐藏但是8、下列句子中有语病的一项是（）A.成功的背后是辛勤的付出。B.我们对这个问题展开了激烈的讨论。C.贺州的夏天是一个很美的地方。D.腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。9、下列四组词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.唾沫（tù）掺和（cān）正月（zhēnɡ）B.畜养（xù）坚劲（jìn）脉脉（mò）C.瞟见（piǎo）急遽（jù）潸潸（shān）D.暂时（zàn）金钵（bō）华罗庚（huá）10、“马鞭”是京剧舞台表演的道具之一，它的作用是表示剧中人物（）A.神气 B.赶马 C.骑马二、判断题（10分）11、赵孟頫是明代著名的书法家。《三门记》是其楷书代表作之一。（）12、过年的时候吃鱼：寓意万事如意年年高。（）13、《北京的春节》是我国著名的语言大师巴金先生写的，上学期我们学过他的文章《草原》。（）14、赵孟頫是元代著名的书法家，《三门记》是他的代表作之一。（）15、“勇夺第一”“喜获金牌”“摘得桂冠”和“拔得头筹”的意思相同。（）三、句子加工厂。（10分）16、借景抒情和托物言志是古诗常用的两种表达方式。中秋月圆，皎洁的月光下，王建发出了“今夜月明人尽望，__________________”的感叹；面对险恶的政治环境，明代于谦在《石灰吟》一诗中则有“__________________，要留清白在人间”的铮铮誓言。17、九曲黄河万里沙，______。18、看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。（修改病句）__________________19、青青园中葵，______。20、当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。从下面的情境中选择一个，就心情“好”与“不好”两种状态，分别写几句话。走在回家的路上读书弹琴心情好：____________。心情不好：__________。四、快乐阅读。（30分）21、阅读与理解林海①我总以为大兴安岭奇峰怪石，高不可攀。这回有机会看到它，并且走进原始森林，脚落在积得几尺厚的松针上，手摸到那些古木，才证实了这个悦耳的名字是那种亲切与舒服。②大兴安岭这个“岭”字，跟秦岭的“岭”字可大一样。这里岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短儿点的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既看不完也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。③目之所及，哪里都是绿的。的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。恐怕只有画家才能够描绘出这么多的绿色来呢！④兴安岭上干般宝，第一应夸落叶松。是的，这是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边上的浪花吗？⑤两山之间往往流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花呀。我是爱花的人，到这里我却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种的小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆，兴安岭中酒厂所造的红豆酒就是用这些小野果酿成的，味道很好。⑥看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？有多少省市用过这里的木材呀！大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅。千山一碧，万古常青，恰好与广厦、良材联系在一起。所以，兴安岭越看越可爱！它的美丽就与建设结为一体，美的并不空洞，叫人心中感到亲切、舒服。⑦及至看到了林场，这种亲切之感便更加深厚了。我们伐木取材，也造林护苗，一手砍，一手栽。我们不仅取宝，也作科学研究，使林海不但能够万古长青，而且可以综合利用。山林中已经有不少的市镇，给兴安岭添上了新的景色，添上了愉快的劳动歌声。人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？我不晓得当初为什么管它叫做兴安岭，由今天看来，它的确含有兴国安邦的意义。1.填空。（1）短文以林海为题，从____________、____________和____________三方面写的。（2）第2自然段写出了岭__________________和_________________的特点。（3）第3自然段画线语句写出了绿色_____________的特点。（4）第5自然段画线语句中的“绣花鞋”指的是______________________。2.选择。（均多选）（1）第4自然段画线语句，运用了（）的修锌手法，描绘了林海立体、绚丽的画卷。A．比喻B．拟人C．夸张D．反问（2）作者写大兴安岭的野花，其目的是（）A．为林海整体的绿色增添丰富的色彩B．突出野花是大兴安岭最重要的条物C．引出后面的野果，说明野花有价值3.照样子填表。脚落在松针上，手摸到古木。这个悦耳的名字是那样亲切与舒服。_______叫人心中感到亲切、舒服。_______怎能不使我们感到亲切、舒服呢？4.第5自然段画线语句好在哪里？请简要写出至少两点理由。______________5.为什么说兴安岭“的确含有兴国安邦的意义”？______________22、阅读。花边饺子①小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到年节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节目。这时候，妈妈威风凛凛，最为得意，一手和面，一手调馅，馅调得又香又绵，面和得软硬适度，最后盆手两净，不沾一星面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我看火的看火、擀皮的擀皮、送皮的送皮，颇似沙场点兵。②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅的饺子。③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。④自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。想起那些个辛酸和我不懂事的日子，想起妈妈自父亲去世后独自一人艰难度日的情景，我想起码不能让妈妈吃的再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！”⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道唯一的方法是常包饺子。每逢我买回肉馅，妈妈看出要包饺子了，立刻麻利地系上围裙，先去和面，再去打馅，绝对不让别人插手，那精神气儿，又回到我们小时候。⑥那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”⑦妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。⑨其实，妈妈的眼睛实在是大昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。⑩花边饺里浸满浓浓的母爱。1.用“”画出与“她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺”相照应的句子。2.“最后盆手两净，不沾一星面粉”说明母亲______________。3.妈妈包花边饺子的用意是什么？_________________4.“我往妈妈的碟中先拨上三个饺子”，“我”这样做的用意是什么？_________________5.短文以“花边饺子”为线索主要写了哪两件事？_________________23、阅读下面的演讲稿，完成习题。亲爱的同学们：①大家好，我是六年级的于文。②中华文化博大精深，源远流长。让我们一起去寻觅中华文化之美吧！③那一轮月，是中华文化。“野旷天低树，江清月近人”（《宿建德江》），此月是孟浩然客居他乡的孤寂、愁闷；“春风又绿江南岸，①”（《泊船瓜洲》），此月是王安石遥望家乡的无奈和伤感；“②，不知秋思落谁家”（《十五夜望月》），那月是王建思念亲人的绵绵情思；“③，云生结海楼”（《渡荆门送别》），此月是李白告别故乡的洒脱和豪情……④那一汪水，是中华文化。“红军不怕远征难，④”（《长征·七律》），那水是毛主席的革命乐观精神；“⑤，两山排闼送青来”（《书湖阴先生壁》），那水是一番生机勃勃、清静优美的景象；“九曲黄河万里沙，⑥”（《浪淘沙（其一）》），那水是乘风破浪、一往无前的品格……⑤那一群人，是中华文化。你看，是周恩来总理的“鞠躬尽瘁，⑦”的精神；是于谦的“⑧，要留清白在人间”的节操；是老子的“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；⑨”的智慧……⑥还有那一花一草，一树一石，皆是中国文化！谢谢大家！1.在横线上填写合适的诗句。2.下列诗句和演讲稿上画曲线句子所描绘的生机勃勃画面不相符的诗句是（）A.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。B.绿树村边合，青山郭外斜。C.儿童相见不相识，笑问客从何处来。D.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。3.读了于文的演讲稿，你一定知道了演讲稿要表达的观点是（）A.中华文化博大精深，源远流长。 B.古诗中的文化精神值得学习。C.于文的演讲很精彩。 D.月、水和人都是中华传统文化。4.阅读演讲稿后，如果让你围绕“中华文化”来选择习作材料，下面不合适的一项是（）A.在歌曲《生僻字》中感受汉字的魅力。B.学习《月光曲》中感受贝多芬的善良。C.古诗积累中，发现诗中“柳”字意象。D.戏曲社团中了解脸谱色彩的秘密。五、习作（30分）回顾六年的小学生活，你一定有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或期盼……请你以《我的童年时光》为题写一篇流露真情实感的毕业感言，准备在班级毕业联欢会上宣讲。

参考答案一、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、B3、D4、A5、D6、C7、C8、C9、C10、C二、判断题（10分）11、×12、×13、×14、√15、√三、句子加工厂。（10分）16、①.不知秋思落谁家②.粉骨碎身浑不怕17、浪淘风簸自天涯18、看了舞蹈《千手观音》，我们不约而同地鼓起掌来。19、朝露待日晞20、走在回家的路上周围充满了欢声笑语弹琴都觉得无法抚平内心的不悦四、快乐阅读。（30分）21、1.①.群岭②.树林③.野花④.多⑤.温柔⑥.种类多⑦.野花2.①.AB②.AB3.①.它的美丽就与建设结为一体②.人与山的关系日益密切4.本句把“青松”比作了“衣衫”，把“白桦”比作了“裙”，就把兴安岭的美丽写得更加生动可感，从而突出了作者对兴安岭的喜爱和赞美之情。5.因为兴安岭不但美丽，而且还为祖国提供资源，让祖国兴盛安定，所以作者认为兴安岭有兴国安邦的意思。22、1.我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅的饺子。2.干活利落3.妈妈的用意是为了照顾“我”和弟弟，让我们多吃肉馅饺子。4.“我”的用意是确保母亲吃到糖馅饺子。5.小时候吃母亲包的饺子。母亲过生日时吃“我”包的