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文档简介
河南省周口沈丘县联考2024届八年级下册数学期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.当x为下列何值时,二次根式有意义()A. B. C. D.2.以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是()A.2,3,4 B.3,4,6 C.6,8,11 D.7,24,253.如图,数轴上点A,B分别对应1,2,过点B作PQ⊥AB,以点B为圆心,AB长为半径画弧,交PQ于点C,以点A为圆心,AC长为半径画弧,交数轴于点M,则点M对应的数是()A. B. C.+1 D.+14.下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是()A.对重庆市初中学生每天阅读时间的调查B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C.对某批次手机的防水功能的调查D.对某校九年级3班学生肺活量情况的调查5.已知不等式mx+n>2的解集是x<0,则下列图中有可能是函数y=mx+n的图象的是()A. B. C. D.6.下列各曲线中,表示是的函数是()A. B. C. D.7.如图,是一张平行四边形纸片ABCD,要求利用所学知识作出一个菱形,甲、乙两位同学的作法分别如下:甲:连接AC,作AC的中垂线交AD、BC于E、F,则四边形AFCE是菱形.乙:分别作∠A与∠B的平分线AE、BF,分别交BC于点E,交AD于点F,则四边形ABEF是菱形.对于甲、乙两人的作法,可判断()A.甲正确,乙错误 B.甲错误,乙正确C.甲、乙均正确 D.甲、乙均错误8.化简20的结果是()A.52 B.210 C.29.如图,,,双曲线经过点,双曲线经过点,已知点的纵坐标为-2,则点的坐标为()A. B.C. D.10.为了了解我市2019年中考数学学科各分数段成绩分布情况,从中抽取150名考生的中考数学成绩进行统计分析。在这个问题中,样本是指()A.150 B.被抽取的150名考生C.我市2019年中考数学成绩 D.被抽取的150名考生的中考数学成绩二、填空题(每小题3分,共24分)11.若关于x的一元二次方程x2+x+a=0有实数根,则a的取值范围为12.如图,D、E分别是AC和AB上的点,AD=DC=4,DE=3,DE∥BC,∠C=90°,将△ADE沿着AB边向右平移,当点D落在BC上时,平移的距离为________.13.如图,以△ABC的三边为边分别作等边△ACD、△ABE、△BCF,则下列结论:①△EBF≌△DFC;②四边形AEFD为平行四边形;③当AB=AC,∠BAC=1200时,四边形AEFD是正方形.其中正确的结论是.(请写出正确结论的番号).14.若一个多边形内角和等于1260°,则该多边形边数是______.15.如图,直线y=-x+m与y=nx+4n(n≠0)的交点的横坐标为-2,则关于x的不等式-x+m>nx+4n的解集为____________.16.如图,AO=OC,BD=16cm,则当OB=___cm时,四边形ABCD是平行四边形.17.已知a=b﹣2,则代数式的值为_____.18.分式的值为1.则x的值为_____.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在平面直角坐标系,已知四边形是矩形,且(0,6),(8,0),若反比例函数的图象经过线段的中点,交于点,交于点.设直线的解析式为.(1)求反比例函数和直线的解析式;(2)求的面积:(3)请直接写出不等式的解集.20.(6分)(1)计算:.(2)已知、、是的三边长,且满足,,,试判断该三角形的形状.21.(6分)如图,已知是平行四边形中边的中点,是对角线,连结并延长交的延长线于点,连结.求证:四边形是平行四边形.22.(8分)今年,我区某中学响应“足球进校园”的号召,开设了“足球大课间”活动.现需要购进100个某品牌的足球供学生使用.经调查,该品牌足球2017年单价为200元,2019年单价为162元.(1)求2017年到2019年该品牌足球单价平均每年降低的百分率;(2)选购期间发现该品牌足球在标价162元的基础上,两个文体用品商店有下列不同的促销方案,试问去哪个商店买足球更优惠?23.(8分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是边BC,AB上的中点,连接DE并延长至点F,使EF=2DE,连接CE、AF(1)证明:AF=CE;(2)当∠B=30°时,试判断四边形ACEF的形状并说明理由.24.(8分)计算:(1);(2)(﹣1)(+1)+(﹣2)225.(10分)化简与计算:(1);(2)26.(10分)现从A,B两市场向甲、乙两地运送水果,A,B两个水果市场分别有水果35和15吨,其中甲地需要水果20吨,乙地需要水果30吨,从A到甲地运费50元/吨,到乙地30元/吨;从B到甲地运费60元/吨,到乙地45元/吨(1)设A市场向甲地运送水果x吨,请完成表:运往甲地(单位:吨)运往乙地(单位:吨)A市场xB市场(2)设总运费为W元,请写出W与x的函数关系式,写明x的取值范围;(3)怎样调运水果才能使运费最少?运费最少是多少元?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】
根据二次根式的被开方数是非负数列出不等式,解不等式得到答案.【详解】由题意得,2-x≥0,解得,故选:C.【点睛】本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键.2、D【解析】
将两短边的平方相加,与最长边的平方进行比较,由此即可得出结论.【详解】解:A、∵22+32=13,42=16,13≠16,∴以2、3、4为边长的三角形不是直角三角形;B、∵32+42=25,62=36,25≠36,∴以3、4、6为边长的三角形不是直角三角形;C、∵62+82=100,112=121,100≠121,∴以6、8、11为边长的三角形不是直角三角形;D、∵72+242=625,252=625,625=625,∴以7、24、24为边长的三角形是直角三角形.故选:D.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,牢记“如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形”是解题的关键.3、C【解析】
根据题意求出BC,根据勾股定理求出AC,得到AM的长,根据数轴的性质解答.【详解】解:由题意得,BC=AB=1,
由勾股定理得,AC=,
则AM=,
∴点M对应的数是+1,
故选:C.【点睛】本题考查了勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a1+b1=c1.4、D【解析】
A、对重庆市初中学生每天阅读时间的调查,调查范围广适合抽样调查,故A错误;B、对端午节期间市场上粽子质量情况的调查,调查具有破坏性,适合抽样调查,故B错误;C、对某批次手机的防水功能的调查,调查具有破坏性,适合抽样调查,故C错误;D、对某校九年级3班学生肺活量情况的调查,人数较少,适合普查,故D正确;故选D.5、B【解析】
根据各选项图象找出mx+n>2时x的取值范围,即可判断.【详解】A、不等式mx+n>2的解集是x>0,故选项错误;B、不等式mx+n>2的解集是x<0,故选项正确;C、不等式mx+n>2的解集不是x<0,故选项错误;D、不等式mx+n>2的解集不是x<0,故选项错误.故选:B.【点睛】此题考查的是利于一次函数图象判断不等式的解集,掌握一次函数的图象和不等式的解集之间的关系是解决此题的关键.6、B【解析】
对于x的每一个值,y都有唯一的值与它对应,则称y是x的函数,据此观察图象可得.【详解】解:A,C,D曲线,对于每一个x值,都有2个y值与它对应,因此不符合函数的定义,B中一个x对应一个y值,故B曲线表示y是x的函数.故答案为:B【点睛】本题考查了函数的定义,准确把握定义是解题的关键.7、C【解析】
由甲乙的做法,根据菱形的判定方法可知正误.【详解】解:甲的作法如图所示,∵四边形ABCD是平行四边形∴AD∥BC∴AE∥CF,∠EAO=∠FCO又∵EF垂直平分AC∴AO=CO,AE=CE又∵∠AOE=∠COF∴ΔAOE≅ΔCOF(ASA)∴AE=CF∴四边形AFCE为平行四边形又∵AE=CE∴四边形AFCE为菱形所以甲的作法正确.乙的作法如图所示∵AD∥BC∴∠FAE=∠BEA∵AE平分∠BAD∴∠FAE=∠BAE∴∠BEA=∠BAE∴BA=BE同理可得AB=AF∴AF=BE又∵AF∥BE∴四边形ABEF为平行四边形∵AB=AF∴四边形ABEF为菱形所以乙的作法正确故选:C【点睛】本题考查了菱形的判定,熟练运用菱形的判定进行证明是解题的关键.8、C【解析】
直接利用二次根式的乘法运算法则,计算得出答案.【详解】解:20=故选择:C.【点睛】此题主要考查了二次根式的乘法运算,正确化简二次根式是解题的关键.9、A【解析】
过点作轴于点,过点作延长线于点,交轴于点,证明,得到,,再根据B点坐标在上取出k的值.【详解】解析:过点作轴于点,过点作延长线于点,交轴于点.∵∴.∴.∵在上,∴且,∴,∴.∵,∴.∵在上,∴,解得,(舍).∴.【点睛】本题考查了反比例函数的图象与性质,三线合一性质.通过构造全等三角形,用含的式子来表示点坐标,代入点坐标求得值.难度中等,计算需要仔细.10、D【解析】
总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.【详解】样本是抽取150名考生的中考数学成绩,故选:D.【点睛】此题考查总体、个体、样本、样本容量,难度不大二、填空题(每小题3分,共24分)11、a≤【解析】
根据一元二次方程的定义和根的判别式得到△=b2-4ac≥0,然后求出不等式的解即可.【详解】解:∵x2∴△=b2-4ac≥0即1-4a≥0,解得:即a的取值范围为:a≤【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;当△<0时,方程无实数根.12、1【解析】试题分析:根据勾股定理得到AE==1,由平行线等分线段定理得到AE=BE=1,根据平移的性质即可得到结论.∵∠C=90°,AD=DC=4,DE=3,∴AE==1,∵DE∥BC,∴AE=BE=1,∴当点D落在BC上时,平移的距离为BE=1.考点:平移的性质13、①②.【解析】试题分析:∵△ABE、△BCF为等边三角形,∴AB=BE=AE,BC=CF=FB,∠ABE=∠CBF=60°,∴∠ABE﹣∠ABF=∠FBC﹣∠ABF,即∠CBA=∠FBE,在△ABC和△EBF中,∵AB=EB,∠CBA=∠FBE,BC=BF,∴△ABC≌△EBF(SAS),选项①正确;∴EF=AC,又∵△ADC为等边三角形,∴CD=AD=AC,∴EF=AD,同理可得AE=DF,∴四边形AEFD是平行四边形,选项②正确;若AB=AC,∠BAC=120°,则有AE=AD,∠EAD=120°,此时AEFD为菱形,选项③错误,故答案为①②.考点:1.全等三角形的判定与性质;2.等边三角形的性质;3.平行四边形的判定;4.正方形的判定.14、1【解析】试题分析:这个多边形的内角和是1260°.n边形的内角和是(n-2)•180°,如果已知多边形的内角和,就可以得到一个关于边数的方程,解方程就可以求出多边形的边数.试题解析:根据题意,得(n-2)•180=1260,解得n=1.考点:多边形内角与外角.15、<-1【解析】
根据图象求出不等式的解集即可.【详解】由图象可得当时,直线y=-x+m的图象在直线y=nx+4n(n≠0)的图象的上方故可得关于x的不等式-x+m>nx+4n的解集为故答案为:<-1.【点睛】本题考查了解一元一次不等式的问题,掌握用图象法解一元一次不等式是解题的关键.16、1【解析】
根据对角线互相平分的四边形是平行四边形可得OB=1cm时,四边形ABCD是平行四边形.【详解】当OB=1cm时,四边形ABCD是平行四边形,∵BD=16cm,OB=1cm,∴BO=DO,又∵AO=OC,∴四边形ABCD是平行四边形,故答案为1.【点睛】本题考查了平行四边形的判定,熟练掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.17、1【解析】
由已知等式得出,代入到原式计算可得答案.【详解】解:,故答案为:1.【点睛】本题主要考查了完全平方的运算,其中熟练掌握完全平方公式是解题的关键.18、2【解析】
分式的值为1的条件是:(1)分子为1;(2)分母不为1.两个条件需同时具备,缺一不可.据此可以解答本题.【详解】解:由题意可得|x|-2=1且x+2≠1,
解得x=2.
故答案是:2.【点睛】考查了分式的值为零的条件,由于该类型的题易忽略分母不为1这个条件,所以常以这个知识点来命题.三、解答题(共66分)19、(1),;(2)22.5;(3)或【解析】
(1)由点B、D的坐标结合矩形的性质即可得出点C的坐标,由中点的性质即可得出点A的坐标,再结合反比例函数图象上点的坐标特征即可得出k值,由此即可得出反比例函数解析式;由点F的横坐标、点E的纵坐标结合反比例函数解析式即可得出点E、F的坐标,再由点E、F的坐标利用待定系数法即可求出直线EF的解析式;
(2)通过分割图形并利用三角形的面积公式即可求出结论;
(3)观察函数图象,根据两函数图象的上下关系结合交点坐标即可得出不等式的解集.【详解】(1):(0,6),(8,0)∴(8,6)∴中点(4,3)∴∴∴设,∴∴,∴,∴∴,,∴(2)=22.5(3)根据图像可得或.【点睛】本题考查了矩形的性质、反比例函数与一次函数的交点问题、反比例函数图象上点的坐标特征、待定系数法求函数解析式以及三角形的面积公式,本题属于基础题难度不大,解决该题型题目时,求出点的坐标,再结合点的坐标利用待定系数法求出函数解析式是关键.20、(1)-4;(2)为且.【解析】
(1)根据二次根式的性质,整数指数幂的性质化简计算即可.(2)利用勾股定理的逆定理解决问题即可.【详解】(1)解:原式=(2)解:,;∴为且【点睛】本题考查勾股定理的逆定理,零指数幂,二次根式的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.21、见解析【解析】
先证明△ABE与△FCE全等,根据全等三角形的对应边相等得到AB=CF;再由AB与CF平行,根据一组对边平行且相等的四边形为平行四边形得到ABFC为平行四边形.【详解】证明:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AB∥DC,
∴∠ABE=∠ECF,
又∵E为BC的中点,
∴BE=CE,
在△ABE和△FCE中,,∴△ABE≌△FCE(ASA),
∴AB=CF,
又∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AB∥CF,
∴四边形ABFC为平行四边形.【点睛】此题考查了平行四边形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,熟练掌握基本判定与性质是解本题的关键.22、(1)2017
年到
2019
年该品牌足球单价平均每年降低10%;(2)去B商店买足球更优惠,见解析【解析】
(1)设平均每年降低的百分率为x,根据2017年及2019年该品牌足球的单价,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其小于1的值即可得出结论;(2)根据两商城的促销方案,分别求出在两商城购买100个该品牌足球的总费用,比较后即可得出结论.【详解】(1)设平均每年降低的百分率为,根据题意列方程,得.解得:,(不合题意,舍去).答:2017
年到
2019
年该品牌足球单价平均每年降低10%;(2)A商店:162×91=14742(元);B商店:162×0.9×100=1(元).因为14742>1.所以,去B商店买足球更优惠.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是:(1)根据2017年及2019年该品牌足球的单价,列出关于x的一元二次方程;(2)根据两商城的促销方案,分别求出在两商城购买100个该品牌足球的总费用.23、(1)证明见解析;(2)四边形ACEF是菱形,理由见解析.【解析】
(1)由三角形中位线定理得出DE∥AC,AC=2DE,求出EF∥AC,EF=AC,得出四边形ACEF是平行四边形,即可得出AF=CE;(2)由直角三角形的性质得出∠BAC=60°,AC=AB=AE,证出△AEC是等边三角形,得出AC=CE,即可得出结论.【详解】试题解析:(1)∵点D,E分别是边BC,AB上的中点,∴DE∥AC,AC=2DE,∵EF=2DE,∴EF∥AC,EF=AC,∴四边形ACEF是平行四边形,∴AF=CE;(2)当∠B=30°时,四边形ACEF是菱形;理由如下:∵∠ACB=90°,∠B=30°,∴∠BAC=60°,AC=AB=AE,∴△AEC是等边三角形,∴AC=CE,又∵四边形ACEF是平行四边形,∴四边形ACEF是菱形.【点睛】
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