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陕西省汉中市2022-2023学年五年级下学期语文期中试卷一、基础知识积累与运用(50分)1.根据拼音规范地书写汉字。húdiémàzhadùjìnàhǎnyíshēngbùkēngjuànliàncíxiángduànliànchīxiàotiānzàodìshè2.给下列加点的多音字选择正确的读音。(1)那座庙宇中的一应供(gònggōng)率全是他供(gònggōng)应的。(2)阳光下树枝晃(huānghuàng)动,有点晃(huānghuàng)眼睛。(3)敌人用各种方法威吓(xiàhe)方志敏,但都没有把他吓(xiàhe)倒。3.把词语补充完整,再选词填空。(1)把下面的四字词语补充完整。①然敬 ②一针 ③舍为④有思 ⑤汗如 ⑥乐此(2)上面词语中,形容十分恭敬的样子的是。(3)上面词语中,含比喻修辞的是,我还能再仿写两个含有比喻修辞的四字词语:、。(4)白衣天使,为了百姓的安康义无反顾地走向抗疫前线。(5)实地考察后,他地指出了当地发展中存在的问题。4.依次填入下面句子中空缺处的关联词最恰当的一项是()世界上万事万物的发展都是有规律的。____。____认识规律,按规律办事,事情____能办成功。____不认识规律,违反规律,会失败。A.然而只要就因此才 B.然而只有才如果就C.因此只有才如果就 D.因此只要就然而才5.下列说法中正确的一项是()A.“墨客”是指古时候专门研垦作画的人。B.我国汉字的演变过程是:甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书。C.《呼兰河传》是萧红的代表作,作品中作者回忆了童年时和外祖父在一起的快乐时光。D.我国古代的长篇小说多是章回体。作品里,一回或若干回组成相对完整的小故事,连起来就串成了一个长篇故事。6.下列外貌描写与人物对应正确的一项是()A.身长八尺,豹头环眼,燕颖虎须,声若巨雷,势如奔马。(猪八戒)B.身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉。(关羽)C.卷脏莲蓬吊搭嘴,耳如蒋扇显金畴.獠牙铮利如钢锉,长嘴张开似火盆。(张飞)D.面若中秋之月,色如春晓之花。鬓若刀栽,眉如垦画,面如桃疑,目若秋波。(林黛玉)7.下列词语书写全都正确的一项是()A.若有所思束然起敬青筋暴起 B.抓耳挠腮能书擅画颇负盛明C.烟波浩渺乐此不彼无边无垠 D.碧波万顷恍然大悟相映成趣8.按要求完成句子练习。(1)《红楼梦》是我国古典四大名著。(修改病句)____________________________________________________________________________________________(2)那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)____________________________________________________________________________________________(3)他红着眼睛。样子十分可怕。(改为比喻句)____________________________________________________________________________________________(4)从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(照样子写一写“期待落空”时的表现)____________________________________________________________________________________________(5)诸葛亮;身长八尺,面若冠玉,头戴纶巾,身披鹤憝,飘飘然有神仙之概。(照样子描写你的同学)____________________________________________________________________________________________(6)手术台上,一向从容镇定的沃克医生这次双手却有些顾抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。(仿写句子,表现出人物前后的变化)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.整本书阅读。(1)《西游记》中唐僧师徒四人西天取经,历经磨难,终成正果。请列举取经路上给你留下深刻印象的两件事。(列出小标题即可)① ②(2)对《西游记》中的孙悟空,人们有不同的评价:有人认为他神通广大疾恶如仇;有人认为他脾气暴躁,无法无天……你有什么看法?请结合书中相关情节,写出自己的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.根据所学内容填空。(1)“观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦残"这首小诗里暗含的中国四大古典名著分别是《》《》《》《》。(2)阅读带给人不同的感受。回忆过去:《祖父的园子》中。“我"怀念的童年,更怀念的祖父;《月是故乡明》中,作者通过对月色的描写,表达了。品味经典中的人物:《草船借箭》中有的诸葛亮,《景阳冈》中有的武松。领悟情怀:“,何须马革裹尸还"歌颂了一代伟人无私的胸怀;《军神》中的,向我们展示了他钢铁股的坚强意志。(3)这半学期以来,我积累了不少古诗名句。“,”告诉我要孝敬父母,范成大的诗句“,”让我们看到了一群勤劳懂事的乡村儿童。陆游的诗句“,”让我体会到祖国的河山如此壮图。王之涣的诗句“,”令人觉得玉门关是那样孤独。从王维的诗句“,”以动写静,村托出了山林的幽静与闲适。从王昌龄的诗句“,”我们读出了将士们的豪言壮志。(4)根据语境填写歇后语。①我们要搬家了,很多旧东西都已经是梁山泊军师——了。②我们可是——的,这件事你可不能反悔。③小明刚刚因为迟到被老师批评,没想到第二天还是——照旧(舅),又迟到了。二、阅读与理解(20分)课内阅读知识回顾与练习。沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑,他重新审视着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?"“邮局职员。”“你是军人!”"沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!"病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:“准备手术。"11.在文中找出下列词语的近义词。注视一交代一开门见山一12.沃克医生“惊疑"说明了刘伯承的伤势;“重新申视"说明。13.沃克医生能猜出刘伯承军人的牙份。是因为()A.刘伯承给了沃克医生暗示。B.只有军人才能在如此重的伤势下这样从容镇定。14.“沃克医生的目光柔和下来“的原因是。15.选文中,沃克医生的情绪变化为:→。课外阅读。他,不愧为毛泽东的儿子朝鲜北部的中国人民志愿军陵园里,长眠着一百多名志愿军的英灵。其中有一座普普通通的圆形坟墓,墓前立着一块三尺高的花岗岩石碑,上面镌刻着七个大字;“毛岸英同志之墓”毛岸英原藉湖南省湘潭县韶山冲,是中国人民领袖毛泽东同志的长子。1950年他坚决请求参加中国人民志愿军,于1950年11月25日在抗美援朝战争中英勇牺牲。1950年,朝鲜半岛的战火烧到鸭绿江边。毛岸英投笔从戎,随彭德怀司令员来到朝鲜战场。11月24日下午,三架美国轰炸机在志愿军总部上空盘旋侦察,彭总发现这一情况决定除作战室留下两人值班外,其余人员一律进入防空洞隐蔽。人们迅速地隐蔽起来。本来,岸英今天可以不到作战室的木板房去值班,可他想起今天是第二战役第一天,事情千头万绪:彭总的命令要发布到各兵团、各军,前线的胜利捷报要及时传回祖国。想到这,防空警报一解除,他便从防空洞冲出来到作战室去了。“轰……”天空中仿佛惊雷滚滚,那三架B-29轰炸机狡猾地调转机头,又重新飞临总部上空,有人大喊:“不好,快进防空洞!"话音未落炸弹就砸下来了,仅房顶就落了几十颗,领时,烈焰升腾,蔓延成一片火海!毛岸英英勇地以身殉职!毛泽东得到毛岸英牺牲的消息沉默了好一会儿缓缓地说谁叫他是毛泽东的儿子停顿了好一会儿,毛泽东扳着指头算了一下说:"岸英牺牲的时候刚满二十八岁。为了中朝两国人民的共同革命事业,献出了年轻的宝贵生命。作为无产阶级战士、共产党员,他尽到了自己的责任。”这是一代伟人毛泽东对儿子的评价。毛岸英不愧是毛泽东的儿子!16.给文段中画横线的句子加上标点符号。17.联系上下文理解词语。投笔从戎:以身殉职:18.缩句。毛泽东的长子毛岸英献出了年轻的宝贵的生命。19.“毛岸英不愧是毛泽东的儿子。”这句话的意思是。20.你从“谁叫他是毛泽东内儿子”这句话中性会到了什么?21.在抗美援朝战场上,涌现了无数像毛岸英同志一样保家卫国的英雄,相信你一定知道不少举个例子吧三、妙笔生花。(30分)22.习作一滴水可以折射出太阳的光辉,一件小事可以反映出一个人的美好心灵,请选取自己童年里印象最深的人或事写一篇作文。要求:①题目自拟;②注意把内容写具体,表达自己的真情实感:③语句通顺,书写工整,不出现错别字;④450字左右。

答案解析部分1.【答案】蝴蝶;蚂蚱;妒忌;呐喊;一声不吭;眷恋;慈祥;锻炼;耻笑;天造地设【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可,书写时可以先多拼读几遍。注意“蝴、蚱、忌、眷、祥、锻、炼”等字的书写。故答案为:蝴蝶;蚂蚱;妒忌;呐喊;一声不吭;眷恋;慈祥;锻炼;耻笑;天造地设【点评】本题考查的是看拼音写词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键是:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的生字。2.【答案】(1)gòng;gōng(2)huàng;huǎng(3)hè;xià【解析】【分析】(1)“供奉”的“供”读音是“gòng”,有敬奉的意思。“供养”的“供”读“gōng”,是供给的意思。

(2)“晃动”的“晃”读音是“huàng”,摇动,摆动的意思。“晃眼睛”的“晃”读“huǎng”,有闪耀的意思。

(3)“威吓”的“吓”读音是“hè”,有恐吓的意思。“吓到”的“吓”读音是“xià”,使害怕的意思。故答案为:(1)gòng;gōng;(2)huàng;huǎng;(3)hè;xià【点评】本题考查了多音字。对于多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音。我们学习过很多多音字,要注意积累,了解它们在什么情况下读什么音。3.【答案】(1)肃;起;见血;己;人;若;所;雨下;不疲(2)肃然起敬(3)汗如雨下;如虎添翼;胆小如鼠(4)舍己为人(5)一针见血【解析】【分析】(1)①肃然起敬:形容对某人或某件事产生了敬佩之情。②一针见血:比喻说话直截了当,切中要害。③舍己为人:形容舍弃自己的利益帮助他人。④若有所思:意思是好像在思考着什么。⑤汗如雨下:意思是汗珠像下雨似的往下掉,形容出汗很多。⑥乐此不疲:形容对一事情产生兴趣,沉溺其中,不觉得疲倦、劳累。书写时注意“肃、己、疲”等字的写法。

(2)肃然起敬:形容十分恭敬的样子。符合语境。

(3)含比喻修辞的词语是“汗如雨下”。这样的词语还有:如虎添翼、如胶似漆、胆小如鼠、力大如牛等。

(4)根据“白衣天使”和“为了百姓的安康义无反顾”可知,该语境下应该填的是“舍己为人”。

(5)根据“实地考察”和“指出问题”可知,该语境下应该填的是“一针见血”。故答案为:(1)肃;起;见血;己;人;若;所;雨下;不疲;(2)肃然起敬;(3)汗如雨下;如虎添翼;胆小如鼠;(4)舍己为人;(5)一针见血【点评】本题考查了补全词语、词语的理解与辨析、选字词填空和词语的仿写。此题要求在日常学习中多进行词语积累,识记字形。4.【答案】C【解析】【分析】然而:表转折的关联词。只要……就……表条件的关联词。因此:表因果的关联词。只有……才……表条件的关联词。如果……就……表假设的关联词。“世界上万事万物的发展是有规律的”和“认识规律,按规律办事,事情办成功。不认识规律,违反规律,就会失败"是因果关系,所以选择表示因果关系的关联词“因此”。“认识规律,按规律办事”和“事情办成功”是条件关系,所以选择表示条件关系的关联词“只有………才”。“不认识规律,违反规律”和“就会失败”是假设关系,所以选择表示假设关系的关联词“如果………就”。故答案为:C【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子,分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语,使句子连贯。5.【答案】C【解析】【分析】A.“墨客”指文人。有误。

B.我国汉字的演变过程是:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。有误。

C.正确。

D.我国古代的长篇小说多是章回体。作品里,一回叙述一个较为完整的故事段落,具有相对的独立性,但又承上启下。有误。故答案为:C【点评】本题考查了词语的理解与辨析、汉字的演变和造字方法、课外阅读和文学常识,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行作答即可。6.【答案】B【解析】【分析】A项,“豹头环眼,燕颔虎须”的人物是张飞,不是猪八戒。有误。

B项正确。

C项,“耳如蒲扇”的人物是猪八戒,不是张飞。

D项,“面若中秋之月”“鬓若刀裁”的人物是贾宝玉,不是林黛玉。有误。故答案为:B【点评】本题考查了经典名著。完成此类题目较简单,结合平时的阅读,在了解读物内容的基础上即可完成。7.【答案】D【解析】【分析】A项,肃然起敬:肃然,恭敬的样子;起敬,产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。因此,“束然起敬”应是“肃然起敬”。有误。

B项,颇负盛名:相当的有名声。因此,“颇负盛明”应是“颇负盛名”。有误。

C项,乐此不疲:因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。因此,“乐此不彼”应是“乐此不疲”。有误。

D项正确。故答案为:D【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累,对每个词中的字进行分析完成即可。8.【答案】(1)《红楼梦》是我国古典四大名著之一。(2)那一次次的分离,岸英都平平安安回到自己的身边来了。(3)他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。(4)我兴奋地在心里面自言自语,想着马上就可以出去玩了,开心地蹦了起来。但是妈妈突然说今天有事,不能出去玩了,我非常失落,咬咬牙,皱着眉头,气呼呼地跑进卧室,扑在床上,小声哭泣起来。(5)我有一个同学,叫许舒捷。许舒捷有两条小辫子,一双大大的眼睛,像两颗黑宝石,忽闪忽闪的。一张不大不小的红嘴巴,透出几分机灵样儿。(6)刚才她还满脸期待地憧憬着未来,下一秒她就失望地用双手掩面哭起来。【解析】【分析】(1)本题考查修改病句。《红楼梦》是四大名著中的一本,搭配不当,应在“名著”后边添加“之一”。

(2)本题考查反问句改为陈述句,将“不”“吗”删去,将问号改为句号。即为:那一次次的分离,岸英都平平安安回到自己的身边来了。

(3)本题考查改为比喻句。关键是找准切入点,使句子更形象生动。在本句中,表达的主体是“我他”,特点是“可怕”,想象一下哪个事物是具有这个相似的特点的,再加上比喻词即可,注意改写后的句子要通顺。

(4)本题考查想象写话。此句通过对毛主席的动作描写,写出了主席听到儿子牺牲的消息后无比悲痛的心情。根据题目要求,想象写话时注意通过描写人物的神态、动作以及语言,表现了人物的心理活动。

(5)本题考查想象写话。这句话属于外貌描写,描写了诸葛亮身高、面容、服饰,突出他有神仙之概。根据题目要求,描写一位同学,写话时注意通过描写人物的外貌表现人物特点。

(6)本题考查仿写。仿照示例,写一写人物前后的不同。故答案为:(1)《红楼梦》是我国古典四大名著之一;(2)那一次次的分离,岸英都平平安安回到自己的身边来了;(3)他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕;(4)我兴奋地在心里面自言自语,想着马上就可以出去玩了,开心地蹦了起来。但是妈妈突然说今天有事,不能出去玩了,我非常失落,咬咬牙,皱着眉头,气呼呼地跑进卧室,扑在床上,小声哭泣起来;(5)我有一个同学,叫许舒捷。许舒捷有两条小辫子,一双大大的眼睛,像两颗黑宝石,忽闪忽闪的。一张不大不小的红嘴巴,透出几分机灵样儿;(6)刚才她还满脸期待地憧憬着未来,下一秒她就失望地用双手掩面哭起来。【点评】本题考查了改写句子、句子仿写、修改病句和想象写话。修改病句,首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺;然后看词语搭配是否得当,语序是否合理,意思有无重复;再检查语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。9.【答案】(1)三打白骨精;三借芭蕉扇(2)孙悟空神通广大,嫉恶如仇。表现在他在取经路上,遇到有难的人,总是出手相助,比如在乌鸡国发现国王的异常,与假乌鸡国的国王——一头青毛狮子精斗法,设法救出国王【解析】【分析】(1)本题考查的是名著《西游记》的积累,列举取经路上给你留下深刻印象的两件事即可。如:《三打白骨精》、《真假美猴王》等。

(2)本题考查的是人物评价,结合自己的实际情况,说说你觉得孙悟空是一个怎么样的人,请结合书中相关情节,写出自己的理由。如:孙悟空神通广大,嫉恶如仇。表现在他在取经路上,遇到有难的人,总是出手相助,比如在乌鸡国发现国王的异常,与假乌鸡国的国王——一头青毛狮子精斗法,设法救出国王。或:孙悟空脾气暴躁,无法无天。表现在得知王母娘娘的蟠桃盛会没有请他以及自己的官职低微,马上大闹蟠桃会,不把玉皇大帝和众神仙放在眼里。故答案为:(1)三打白骨精;三借芭蕉;(2)孙悟空神通广大,嫉恶如仇。表现在他在取经路上,遇到有难的人,总是出手相助,比如在乌鸡国发现国王的异常,与假乌鸡国的国王——一头青毛狮子精斗法,设法救出国王【点评】本题考查了名著阅读。重点记忆课本涉及到的经典阅读中出现的作品,平时注意积累,理出线索,形成体系。10.【答案】(1)三国演义;水浒传;西游记;红楼梦(2)无忧无虑;疼爱她;对家乡的眷恋和对亲人的想念;神机妙算;智勇双全;青山处处埋忠骨;刘伯承(3)树欲静而风不止;子欲养而亲不待;童孙未解供耕织;也傍桑阴学种瓜;三万里河东入海;万千仞岳上摩天;羌笛何须怨杨柳;春风不度玉门关;月出惊山鸟;时鸣春涧中;黄沙百战穿金甲;不破楼兰终不还(4)无(吴)用;咸菜烧豆腐;有言(盐)在先;外甥打灯笼【解析】【分析】(1)本题考查的是四大名著的认识。从“三国”可知,对应的名著的是《三国演义》。从“梁山好汉”可知,对应的名著是《水浒传》。从“取经艰难”可知,对应的名著是《西游记》。从“红楼梦残”可知,对应的名著的是《红楼梦》。

(2)《祖父的园子》全文通过对往事的回忆,表现出作者对童年生活的留恋。文中的“我”怀念无忧无虑的童年,更怀念疼爱她的祖父。《月是故乡明》中,作者通过对月色的描写,表达了对家乡的眷恋和对亲人的想念。《草船借箭》中有神机妙算的诸葛亮,《景阳冈》中有智勇双全的武松。“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”出自课文《青山处处埋忠骨》,文章歌颂了一代伟人毛泽东无私的胸怀。《军神》中的刘伯承向我们展示了他钢铁般的坚强意志。

(3)“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”劝诫我们要及时孝敬父母。“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”出自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》。意思是小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。“三万里河东入海,万千仞岳上摩天”出自宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。意思是三万里长的黄河奔腾向东流入大海,五千仞高的华山耸入云霄触青天。“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”出自唐代诗人王之涣的《出塞》,意思是何必用羌笛吹起那哀怨的《杨柳曲》去埋怨春光迟迟不来呢,春风根本吹不到玉门关外。“月出惊山鸟,时鸣春涧中”出自唐代诗人王维的《鸟鸣涧》。意思是明月升起,惊动几只栖息山鸟。清脆鸣叫,长久回荡空旷山涧。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”出自唐代诗人王昌龄的《从军行》。意思是守边将士,身经百战,铠甲磨穿,壮志不灭,不打败进犯之敌,誓不返回家乡。

(4)本题考查歇后语。①从“我们要搬家了”可以推测出我们已经不需要很多旧东西。吴用是梁山伯的军师。根据语境,题目要用的歇后语是:梁山泊的军师——无(吴)用。②从“这件事你可不能反悔”可以知道两人已有约定,要按照约定做事。根据语境,填空处要填的歇后语是:咸菜烧豆腐——有言(盐)在先。③从“照旧(舅)”可以知道这句话要用的歇后语是“外甥打灯笼——照旧(舅)”故答案为:(1)三国演义;水浒传;西游记;红楼梦;(2)无忧无虑;疼爱她;对家乡的眷恋和对亲人的想念;神机妙算;智勇双全;青山处处埋忠骨;刘伯承;(3)树欲静而风不止;子欲养而亲不待;童孙未解供耕织;也傍桑阴学种瓜;三万里河东入海;五千仞岳上摩天;羌笛何须怨杨柳;春风不度玉门关;月出惊山鸟;时鸣春涧中;黄沙百战穿金甲;不破楼兰终不还;(4)无(吴)用;咸菜烧豆腐;有言(盐)在先;外甥打灯笼【点评】本题考查了根据课文内容填空,这要求我们对课文内容非常熟悉,在充分理解课文内容的基础上作答。【答案】11.审视;吩咐;一针见血12.很重;沃克医生对刘伯承之前所说的话产生了怀疑13.A14.他佩服这位军人。15.冷漠;崇敬【解析】【点评】本题考查的是课内的阅读,解答此题的关键是要读懂文本,明确主旨,掌握各种题型的答题技巧,并能灵活运用,要结合全文内容来体会作答。11.本题考查从文中找出所给词语的近义词。注视:注意地看。近义词应该是文中的“审视”。交代:嘱咐。近义词应该是文中的“吩咐”。开门见山:比喻说话写文章一开头就进入正题,不绕圈子。近义词应该是文中的“一针见血”。

故答案为:审视;吩咐;一针见血12.本题考查对重点词语的理解。通读短文,文中描写沃克医生“他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑”这句话中的“惊疑”说明了刘伯承的伤势很重。从“他重新审视着眼前这个人”中的“重新审视”说明沃克医生对刘伯承之前所说的话产生了怀疑。

故答案为:很重;沃克医生对刘伯承之前所说的话产生了怀疑13.本题考查对短文内容的理解。沃克医生能猜出刘伯承军人的身份,是因为只有军人才能在如此重的伤势下这样从容镇定。可结合文中的“沃克医生一针见血地说,'我当过军医,这么重的仿势。只有军人才能这样从容镇定’”这两句话来理解。

故答案为:B14.考查对短文内容的理解。“沃克医生的目光柔和下来”的原因是他很佩服这位军人。

故答案为:他佩服这位军人15.本题考查对短文内容的理解。从文中的“冷冷地问’和“沃克医生的目光柔和下来”可看出沃克医生的情绪变化是:冷漠→崇敬。

故答案为:冷漠;崇敬【答案】16.毛泽东得到岸英牺牲的消息,沉默了好一会儿,缓缓地说:“谁叫他是毛泽东的儿子!”17.扔掉笔去参军;指文人从军。;为忠于本职工作而献出生命。18.毛岸英献出了生命。19.毛岸英从不以领袖的儿子自居,时刻以“毛泽东的儿子”自省,处处严格要求自己,具有勇于牺牲的精神。20.作为一个领袖的儿子就应该身先士卒,带头为革命做出表率。21.黄继光、邱少云。【解析】【点评】本题考查的是记叙文阅读,要想准确地理解课文内容,需要对全文有个整体的把握,然后再抓住重点段落、句子、词语进行分析,最后才回顾整体的感知,答起题来才能得心应手。16.本题考查学生对标点符号的掌握及运用。要了解标点符号的基本用法,重点掌握每一种标点符号的特殊用法,能正确使用标点符号。如果“某某说(问)“在引语前,它后面一般应该用冒号,而不应该用逗号,说的话用引号。逗号用来表示一句话中间的停顿,占一格,点在格的左下方。句号表示一句话说完之后的停顿。

故答案为:毛泽东得到岸英牺牲的消息,沉默了好一会儿,缓缓地说:“谁叫他是毛泽东的儿子!”17.本题考查学生对词语的理解。认真阅读短文,联系上下文,正确理解词义。结合文中语句“毛岸英投笔从戎,随彭德怀司令员来到朝鲜战场。”可知“投笔从戎”:扔掉笔去参军。指文人从军。结合文中语句“毛岸英英勇地以身殉职!”可知“以身殉职”为实现某一目标而献出生命。为忠于本职工作而献出生命。

故答案为:扔掉笔去参军;指文人从军。/为忠于本职工作而献出生命。18.本题考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可。故:毛岸英献出了生命。

故答案为:毛岸英献出了生命19.本题考查学生对文章语句含义的理解。做这类题,要结合具体的语境和文中人物的情感,然后根据词句原本意义,结合具体语境,理解、分析、推断词句的不同含义,深入理解词句的真正含义。这句话意思是毛岸英从不以领袖的儿子自居,时刻以“毛泽东的儿子”自省,处处严格要求自己,具有勇于牺牲的精神。

故答案为:毛岸英从不以领袖的儿子自居,时刻以“毛泽东的儿子”自省,处处严格要求自己,具有勇于牺牲的精神。20.本题考查学生对句子意思的理解。结合文章内容,这句话是毛岸英死于朝鲜战场之后,他父亲毛泽东说的话。毛泽东是伟大的领袖,他的一言一行备受关注,身为毛泽东的儿子就要该管好自己,以

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