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文档简介

摘要随着社会文明行为的发展与发展，文化教育行业的竞争也愈发激烈。中小学校的老师们承受了很大的生活压力和生存压力，导致许多中小学教师出现一定程度的职业倦怠，本研究意指研究中小学校教师职业倦怠的现况和优势，防范和减轻教师职业倦怠问题，使用了随机取样的办法，对250名中小学教师开展调查分析。结果表明中小学教师的职业倦怠状况虽不太比较严重，但一些老师有明显疲惫感趋向，结果表明任教的学科、是否属于教导主任、是不是完婚及文凭的多少对教师职业倦怠并没有明显的危害；胎儿性别、年纪、任教的班级、在学校个人档案、本身身体状况、工龄和是否存在工作规划对教师职业倦怠的一个或多个层面有显著影响。关键词：中小学教师；职业倦怠；调查研究目录TOC\o"1-3"\h\u7454一、文献综述 判断一下自己近来是否曾经对工作产生过这样的感受。请在数字1-5中选择一个最符合您体验到这种感受的程度的数字方框内画“√”。从未如此很少如此有时如此经常如此总是如此1.工作让我感到心力交瘁。123452.下班的时候我感觉精疲力竭。123453.早晨起来想到不得不又去面对一天的工作，我感到非常累。123454.我能很容易地了解学生和同事的感受。123455.我把某些学生和同事当成没有感情的物品来对待。123456.在工作中整天与学生和同事打交道，对我来说压力确实很大。123457.上班时，我能很有效地处理学生和同事带给我的问题。123458.工作让我有快要崩溃的感觉。123459.我觉得我的工作对他人的生活有积极的影响。1234510.自从开始干这个工作，我对人越来越冷淡了。1234511.我担心我的工作会使我变得越来越麻木。1234512.我觉得精力非常充沛。1234513.工作让我有很强的挫折感。1234514.我觉得我在工作中太努力了。1234515.我并不关心学生和同事最近发生了什么事。1234516.直接与人打交道的工作让我觉得压力太大。1234517.与学生和同事相处时，我很容易创造出轻松的气氛。1234518.工作上与人密切协作后我觉得精神愉悦。1234519.我在工作中做成了很多有意义的事。1234520.我竭尽全力却老做不成事。1234521.在工作中，我能很冷静地处理情绪问题。

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