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文档简介

阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

ItwasawarmSunday.16yearoldStellasettleddownwithabook,enjoyingherquietmomentwhenherfriendBogcameoverwithhis6yearoldsister.“Stella,please!IneedyoutohelptowatchHazel!Ihavealecturetoattendthisafternoon,”Bogbegged.那是一个温暖的星期天。16岁的斯特拉拿着一本书安顿下来,当她的朋友博格带着他6岁的妹妹过来时,她享受着平静的时刻。“斯特拉,求你了!我需要你帮忙看黑泽尔!今天下午我有一个讲座要参加,”博格恳求道。Stellafrowned,notthrilledwiththeideaofbabysittingalittlegirl.However,Bogdidn’tofferheranyotherchoice.HedroppedHazeloffwithStellaandquicklyranawaybeforeshecouldreact.斯特拉皱着眉头,一想到要照顾一个小女孩就不高兴了。然而,博格没有给她任何其他选择。他把黑泽尔送到斯特拉身边,她还没来得及反应,他就迅速跑开了。Withaheavysigh,StellaunwillinglyturnedherattentiontoHazel.“Fine,juststaythereanddon’tcauseanytrouble,”shegrumbled(嘟囔).Tohersurprise,littleHazelsmiledandobedientlysatbythetable,drawingquietlywithoutmakingasinglenoise.斯特拉重重地叹了一口气,不情愿地把注意力转向黑泽尔。“好吧,就呆在那里,不要惹任何麻烦,”她抱怨道(嘟囔).令她惊讶的是,小黑泽尔微笑着,顺从地坐在桌子旁,安静地画画,一点声音也没有。Forthenexthour,StellawasquietlyengagedinreadingwithoutbeingdisturbedbyHazel.Gradually,herannoyancedisappearedandshegotaccustomedtothepanyofHazel.Afterawhile,HazelcautiouslyapproachedStella,holdingapicture.“Look,it’syouandme,”shesaidinalowvoice.Itwasasimpledrawingoftwogirls,handinhand,smiling.在接下来的一个小时里,斯特拉静静地看书,没有被黑泽尔打扰。渐渐地,她的烦恼消失了,她也习惯了和黑泽尔在一起。过了一会儿,黑泽尔小心翼翼地走近斯特拉,手里拿着一张照片。“看,是你和我,”她低声说。这是一幅简单的画,画的是两个女孩手牵着手,面带微笑。Stella’sheartsoftenedasshelookedatthedrawing.ShefeltguiltyabouttreatingHazelimpatiently.Settingherbookaside,Stellasmiledwarmlyandsaid,“Iloveit.Thankyou!”ThenStellabegantojoinHazeltocreateittogether.斯特拉看着这幅画,心软了下来。她因不耐烦地对待黑泽尔而感到内疚。斯特拉把书放在一边,热情地笑着说:“我喜欢它。谢谢!”然后斯特拉开始和黑泽尔一起创作。Justastheywerelostinaworldofcolors,asuddenphoneringingbrokethewarmatmosphere.Itwasaphonecallfromherfriend,remindingheraboutthelongawaitedplantogoskatingontheicerink(溜冰场).Stella’sheartsankbecauseshehadforgottenallaboutit.ShewastornbetweenthedesiretogoskatingandherdutytolookafterHazel.Shewasalsoworriedthattakinghertoskatewouldpreventherfromenjoyinggliding(滑)freelyontheice.就在他们迷失在一个色彩缤纷的世界里时,一声突如其来的铃声打破了热烈的气氛。这是她朋友打来的,提醒她期待已久的去溜冰场滑冰的计划(溜冰场).斯特拉的心一沉,因为她已经忘记了这一切。她在去滑冰的愿望和照顾黑泽尔的责任之间左右为难。她还担心带她去滑冰会妨碍她享受滑翔的乐趣(滑)在冰上自由活动。注意:1.续写词数应为150个左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。AsStellahesitated,Hazellookedupatherwithhopefuleyes.HazeladmiringlywatchedStellaandherfriendsglidingontheice.文本分析:故事大意斯特拉的朋友博格带着他6岁的妹妹黑泽尔过来时,请求她帮忙照看自己的妹妹。斯特拉不太情愿。然而,博格没有给她任何其他选择的机会。在接下来的一个小时里,斯特拉静静地看书,没有被黑泽尔打扰。黑泽尔过来说她画了一幅画,画上的两个小女孩是她俩。于是我俩开始一起创作画,我开始喜欢和黑泽尔呆在一起。朋友打来说要去滑冰。斯特拉在去滑冰的愿望和照顾黑泽尔的责任之间左右为难。续写情节发展:斯特拉犹豫时,黑泽尔抬起头来,充满希望地看着她。“黑泽尔想一起去,她无法忍受让黑泽尔失望的想法。“当然,”她答应了。抵达后,斯特拉将黑泽尔介绍给了她的朋友,朋友们非常欢迎她。他们帮助并鼓励她跟着他们上冰。黑泽尔羡慕地看着斯特拉和她的朋友们在冰上滑翔。感觉到黑泽尔的恐惧,斯特拉滑得更近些来帮助她。她耐心而细心地指导黑泽尔如何在冰上找到平衡和滑翔。随着黑泽尔滑行得越来越顺利,最初的恐惧逐渐被兴奋所取代。看着它,斯特拉感到一种满足感涌上心头。Onepossibleversion:AsStellahesitated,

Hazellookedupatherwithhopefuleyes.“CanIewithyou?"sheaskedeagerly.Stella'sheartmeltedagainatthesightofHazel'stwinklingeyesandshecouldn'tbearthethoughtofdisappointingHazel.“Ofcourse,"shesaidsoftlywithawarmsmile.Hazel'sfacelitupwithsheerdelightasshejumpedwithexcitement.Then,theyquicklygatheredthingsandheadedtotheicerink.Uponarriving,StellaintroducedHazeltoherfriends,whoweledherwithopenarms.TheypatientlyhelpedHazelputonskatesandencouragedhertofollowthemontotheice.HazeladmiringlywatchedStellaandherfriendsglidingontheice.Thenshetentativelysteppedontotheice.SensingHazel'sfear,Stellaskatedclosertohelpher.Withpatienceandcare,shegentlyguidedHazelhowtofindbalanceandglideontheice.Stepbystep,

theymovedforward.Stella'sgentleencouragementandsupporthelpedHazelgainconfidence.TheinitialfeargraduallygavewaytoexcitementasHazelglidedmoresmoothly.Watchingit,Stellafeltasenseoffulfillmentwellingupinsideher.Theyhadafantastictimeontheiceandgraduallyformedabondgoingbeyondbeingtemporarypanions.默写版:AsStellahesitated,

Hazellookedupatherwithhopefuleyes.“CanIewithyou?"sheaskedeagerly._______________________________斯特拉看到黑泽尔闪烁的眼睛,心又融化了,她无法忍受让黑泽尔失望的想法.“Ofcourse,"shesaidsoftlywithawarmsmile.______________________________________________________________________________黑泽尔激动得跳了起来,脸上露出了喜悦的表情。Then,theyquicklygatheredthingsandheadedtotheicerink.___________________________________________抵达后,斯特拉将黑泽尔介绍给了她的朋友,朋友们张开双臂欢迎她。TheypatientlyhelpedHazelputonskatesandencouragedhertofollowthemontotheice.HazeladmiringlywatchedStellaandherfriendsglidingontheice.______________________________________________然后她试探性地踏上了冰面。SensingHazel'sfear,Stellaskatedclosertohelpher._____________________________________________她耐心而细心地指导黑泽尔如何在冰上找到平衡和滑翔。Stepbystep,

theymovedforward.Stella'sgentleencouragementandsupporthelpedHazelgainconfidence._______________

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